在品味情感中成长 部编版道德与法治七年级下册

导入新课苍穹之下，纵有千古却从未有哪片土地比这里更桀骜和滚烫也没有哪儿的人比这里更赤诚和顽强整整960万平方公里的山川江河一直在被守护守护她的从来都不是超人是14亿同根的家人最强大的超能力，是我们共同的名字：中国人！决战武汉，全民行动，共同战役！思考：观看视频，说说你在视频当中体会到了哪些美好情感？第5课品出情感的韵味5.2在品味情感中成长自主学习1.体味美好情感的意义？2.怎样获得美好的情感？3.创造正面情感体验的方法？4.如何正确认识负面情感？5.情感体验与外部环境的关系？6.传递情感正能量的意义？7.如何学会关心？体味美好情感01爱情亲情使命感责任感敬佩感爱国情感在生活中，你还有哪些美好的情感体验？说出来与同学分享。父母对我的亲情老师对我们的关爱同学对我的友情取得好成绩时的成就感、胜任感我们对大自然的热爱对国家的认同对社会的感恩①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。1.体味美好情感的意义/作用？①②P47课堂笔记我们对李文亮医生及一线医护人员的崇敬感是怎么样获得的呢？观看视频情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。寻找美好情感情境一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有种快乐的体验情境二：开朗活泼的东东特别喜欢交朋友，经常和同学们一起参加活动，一起玩耍，他觉得在朋友面前可以很放松，很快乐。情境三：东东参加学校组织的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，东东邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情处，东东情不自禁地与父母相拥而泣。以上三个情境中，东东是通过什么方式获得美好的情感体验？通过阅读的方式通过与人交往的方式参与有意义的社会活动2.怎样获得美好情感？①②P47课堂笔记①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。p48帮助他人完成喜欢活动欣赏艺术作品参观博物馆温馨提示除此之外，创造正面的情感体验的方法还有3.创造正面情感体验的方法？P48课堂笔记①完成一项自己喜欢的活动②帮助他人③走近博物馆或大自然④欣赏艺术作品甲同学：这次月考，我5科才考了280分。我觉得我不是学习的料，我学不会的。垂头丧气、一蹶不振（阻力）但是，如果你这样想：我会努力的！我会更加用功学习，争取早日考好！发奋图强、顽强拼搏（助力）

体验到美好情感

余味苦涩终有回甘案例分析4.如何正确认识负面情感？①②P48-P49课堂笔记①意义：生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（羞耻感、焦虑感、挫败感等）②如何对待：学会承受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。传递情感正能量02思考：在众志成城全民战“疫”的战斗中，作为中学生的你，付出了怎样的行动？①我们服从指挥，宅在家里，认真地上好网课；②帮助父母做一些力所能及的家务；③通过绘画或演讲等方式为疫区的人们加油鼓劲；④为疫区捐款捐物等。在传递美好情感时，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自已的热情和行动来影响环境。5.情感体验与外部环境的关系？P49课堂笔记在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自已的热情和行动来影响环境。

情感体验外部环境影响上述图片让我们除了感动、温馨，你还会想到什么？没有从天而降的英雄，只有挺身而出的平凡人，致敬平凡英雄！我们的情感需要表达、回应、需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

“在这次抗疫斗争中，14亿中国人民显示出高度的责任意识、自律观念、奉献精神、友爱情怀、铸就起团结一心，众志成城的强大精神防线。抗击新冠疫情斗争取得重大战略成果，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力，必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围世界也因我们的积极情感而多一份美好。①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。②我们在生活中不断创造美好情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。6、传递情感正能量的意义？①②P49-P50课堂笔记①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。③关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式表达。7、如何学会关心？①②③④P49课堂笔记

在品味情感中成长，我们需要创造正面的情感体验，传递情感的正能量，但也不应该仅仅只是被动地接受。我们应像那些抗疫中的无名英雄一样，用自已的热情和行动来影响环境，只要人人都献出一点爱，世界定会和谐而美好！教师寄语拓展空间我还可以……●在课外，为你认为重要的(如父母、老师或朋友)创造一次难忘的、愉悦的经历，交流彼此的情感体验。

●尝试以不同方式，向