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文档简介

班级小调查问题一：你知道中国青年志愿者服务日是哪天吗？（每年3月5日）问题二：你知道中国有哪些志愿者组织？（中国青年志愿者协会、中国助残志愿者协会、中国文艺志愿者协会、中华志愿者协会等。）问题三：志愿者们服务社会给你带来什么感受?一、创境心动，导语引趣第一篇章：奉献助我成长二、探悟互动，情感体验为社区志愿者颁奖

我校八年级学生利用假期时间到社区做志愿者，帮忙核对疫情数据情况，这些同学被政府授予“最美志愿者”称号，请班主任在课堂上为他们颁发荣誉证书。教师提问：1.请获奖同学结合志愿服务的经历，谈谈收获。2.听了志愿者的分享，同学们有何感想？

服务社会体现人生价值。

服务社会能够促进我们全面发展。第二篇章：奉献社会我践行

活动一：重温入团宣誓词

教师提问：1.中国共产主义青年团是个什么样的组织？2.重温入团宣誓词，你有何感想？3.请同学们总结：服务和奉献社会需要怎么做？团员起立重温入团宣誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”

请同学们分组讨论公益活动主题及具体实施方案，最后，同学们进行投票评比，选出最佳微公益活动策划方案。

活动二：微公益活动策划方案评比

教师提问:通过策划方案，你发现服务和奉献社会需要怎么做？需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。学生分组编写志愿服务宣传标语。1.用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡。2.参与志愿服务，建设平安家园。三、拓思神动，总结提升

通过本节课的学习，大家知道了奉献社会体现人生价值，能够促进我们全面发展，懂得了奉献和服务社会需要我们担当责任，需要我们积极参与社会公益活动，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。所以，希望同学们在今后的学习生活中能努力学习，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。四、课堂小结1.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的

，实现我们自身的价值。（）A.尊重和认可B.奉承和认可C.恭维和尊重D.奉承和恭维A五、随堂练习2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中（）①我们的视野不断拓展②我们得到更多利益③我们的知识不断丰富④我们的交往能力不断提升A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D3.中国共产党领导的先进青年的群团组织是（）A.执政党B.国民党C.参政党D.中国共产主义青年团D4.服务和奉献社会，我们应参与的社会公益活动不包括（）A.环境保护B.到博物馆当志愿者C.社区服务D.努力学习、积极进取D5.我们将来要想成为一名合格的社会主义建设者，应该（）①只需努力学习②增强劳动观念③学会全力以赴④培养敬业精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B01

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