广东省深圳市2022-2023学年五年级上学期语文学科素养形成期中试卷（1-4单元）

广东省深圳市2022-2023学年五年级上学期语文学科素养形成期中试卷（1-4单元）一、知识积累1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．剔透（xī）召集（zhāo）谎话（huǎng）游隼（sǔn）B．箩筐（kuāng）酿酒（niàng）穿梭（shuō）削弱（xiāo）C．享受（xiǎng）嗜好（shì）夺冠（guàn）罕见（hǎn）D．阔绰（zhuó）勉强（qiáng）划分（huà）垂蔓（màn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．崩塌解决汛期不计奇数 B．拒决繁值俯冲美中不足C．修筑嘲湿消毁同心协力 D．平稳酬谢隐蔽难以置信3．下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是（）A．英法联军因火烧圆明园的残忍行径而举世闻名。B．他想害别人反倒害了自己，真是搬起石头砸自己的脚。C．老师对打架的同学说：“你们都有错，一个巴掌拍不响，一个人能打得起来吗？”D．他为人机敏，神机妙算，人们称他为“小诸葛”。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。B．本次测试，同学们的成绩提高幅度很大，老师很高兴。C．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。D．人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。5．以下有关顿号的用法有误的一项是（）A．毽子的颜色丰富多彩，有黑色、红色、白色等。B．造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。C．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。D．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。6．下列说法错误的一项是（）A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。7．小军做作业遇到难题就不想做了，你觉得劝他最合适的一句是（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．虛心万事能成，自满十事九空。C．世上无难事，只怕有心人。 D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。8．下列名言使用的场合不恰当的一项是（）A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（书房） B．为中华之崛起而读书！（教室）C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂） D．莫等闲，白了少年头，空悲切。（理发店）9．下列内容是五（1）班学生制定的班级公约，你认为不合理的一项是（）A．尊敬师长，懂礼貌，关爱同学，不欺负弱小。B．按时上学，不迟到，不早退，有事要请假，放学按时回家。C．课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆举手发言。D．积极参加有意义的活动，只需要认真做好广播体操、眼保健操。10．下面句子中表达方式的判断不正确的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（比喻）B．猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。（列数字）C．他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。（环境描写）D．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（夸张）11．根据所学知识填空。（1）《己亥杂诗》中写朝野噤声，社会死气沉沉的诗句是“，”。（2）老师经常告诫我们：“我们要珍惜自己美好的年华，努力学习。陶渊明曾经说过‘，。及时当勉励，岁月不待人’。”（3）虞世南的古诗《蝉》中“，”两句，写出了立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。（4）“爱国”是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中，“爱国”是“，”的心愿；在陆游心中，“爱国”是“，”的遗愿。二、阅读理解请认真阅读下面的文段，然后完成下列小题。少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，喬谲皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！12．“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．读选文，把下列事物与其对应的象征含义连起来。河出伏流，一泻汪洋。象征着少年中国奋发有为。乳虎啸谷，百兽震惶。象征着少年中国的美好未来。奇花初胎，喬喬皇皇。象征着少年中国的发展无可限量。干将发硎，有作其芒。象征着少年中国的巨大声威。14．结合选文谈谈，你作为祖国新一代少年，应该怎样做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请认真阅读下面的材料，然后完成下列小题。关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读[材料一]主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。[材料二]相关的调查①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2~6岁营养不良的小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿，粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%~30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查显示：1305名小学生和1277名中学生中，约有10%的学生早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响学习质量。③近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主要摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲。由于正餐进食太少，很快又会感到饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能就会被破坏，影响身体健康。15．根据材料，判断下列说法是否正确。①目前，由于过分依赖高脂肪、高蛋白食物，致使大多数人群引起了慢性疼痛和多发病。（）②患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是不吃主食。（）③在我国，树立平衡膳食结构的理念已是件非常紧迫的事。（）16．对于中小学生，早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发（）的现象。A．反应迟钝 B．血糖水平低 C．记忆力下降 D．影响到学习质量17．材料二中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请结合以上材料对这类同学进行规劝。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请认真阅读下面的选文，然后完成下列小题。蘑菇转了一个弯①那一年，我即将大学毕业，为了找工作，天天出去“扫街”，仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说：“你读书时还获过不少奖，不错！可是，”他停顿了一下，又慢条斯理地说，“我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里做个保安什么的吧，等有机会再提拔你。”②这番话触发了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了老家。③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向他说了。④父亲听后笑了笑，说：“现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。这几天山上蘑菇很多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。”⑤父亲的话引起了我对儿时的回忆……⑥这天晚上，我睡得很香，梦中见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采蘑菇了。父亲说：“咱们晚了一步。”我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！”⑧于是，我和父亲就动手摘起了山果，别看父亲五十出头了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说：“今天摘的山果大多了，咱们也吃不了，这种东西搁几天就会坏的，咱们一起背到镇．上去卖吧。⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在路边等他片刻。不一会儿，父亲就拎了满满一袋子东西回来了。⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤。我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？⑪父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没有办法的事，因为捷径并不多。⑫我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！⑬后来，我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我：“你是个专业人才，怎么会愿意做保安呢？”我告诉他：“我不来公司做保安，您就不会发现我的才能。”父亲已经使我学会了：让蘑菇转了一个弯。19．第①自然段中“扫街”的意思是20．按事情发展顺序填一填。（填序号）①因为人多未采到蘑菇②父亲提议上山采蘑菇③找工作不顺，回老家④改摘山果，卖了不少钱⑤父亲买蘑菇为“我”做汤⑥父亲解惑，“我”去公司做保安（③）→→→→→21．对本文主旨理解最恰当的一项是（）A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B．多走弯路同样能够取得成功。C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。D．有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。22．请你根据上下文的情节进行合理想象，运用适当的描写手法，写-写第⑤自然段中提及儿时生活的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．你觉得文中的父亲是一个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达创作（二选一）24.轻松习作。题目一：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……你的理想是什么呢？请以“我的理想”为题写一篇作文，要求充满真情实感。题目二：请以“在中寻找”为题，写一篇记叙文。要求：⑴把题目补充完整；⑵角度自拟，立意自定；⑶表达出自己的真情实感；⑷文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A项，“剔透”中“剔”读音是“tī”；不正确；

B项，“穿梭”的“梭”读音为suō；“削弱”的“削”读音为xuē；不正确；

C.读音正确；

D项，“阔绰”的“绰”读音为chuò；“勉强”的“强”读音是“qiǎng”；不正确。故答案为：C【点评】本题主要考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2．【答案】D【解析】【分析】A.有误，“不计其数”：没法计算数目。故“不计奇数”的“奇”错误。

B.有误，“拒绝”：没有同意。故“拒决”的“决”错误。“繁殖”：生物产生新的一代个体。故“繁值”的“值”错误。

C.有误，“潮湿”：水分多，湿度大，故“嘲湿”的“嘲”错误。“销毁”：有“熔化毁掉；烧掉”之意。故“消毁”的“消”错误。D.正确。故答案为：D【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。3．【答案】A【解析】【分析】A项，“举世闻名”：全世界都知道。形容非常著名。褒义词。跟“残忍行径”感情色彩不一致。有误；

B、C、D项正确。故答案为：A【点评】本题考查了成语和俗语的正确使用，成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。4．【答案】A【解析】【分析】A项无语病；

B项，“提高”和“幅度”搭配不当。改成“提升”。有误。

C项，“防止”含有否定意思，与后边的“不再”构成双重否定，表肯定，意思相反了，去掉“防止”或者“不”中的一个否定词。有误。

D项，“看到”和“芳香”搭配不当，在“和”前面加上一个动词“闻到”即可。故答案为：A【点评】本题考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。5．【答案】D【解析】【分析】顿号用在表示并列的词组之间，A、B、C项正确；

D项，“原子弹、氢弹的爆炸”和“人造卫星的发射、回收”为句子间的一般停顿，后面加逗号。故答案为：D【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。6．【答案】D【解析】【分析】A、B、C的说法正确；

D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话中缺少喻体，该句表示比较，故不是比喻句。所以D的说法是错误的。故答案为：D【点评】本题考查了修辞和课文理解。修辞首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。课文理解就是通过阅读课文内容，从中获取信息的能力。7．【答案】C【解析】【分析】A项，“不饱食以终日，不弃功于寸阴”摘自《抱朴子·外篇·勖学》，意思是不要整天吃饱喝足不做正事，不要因为懒惰而浪费光阴。

B项，“虛心万事能成，自满十事九空”出自陈寿的《三国志》这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那一件事中可能会有九件办不成。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。

C项，“世上无难事，只怕有心人”出自宋·陈元靓《事林广记》第九卷。意思是只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。

D项，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。通过分析，C符合语境。故答案为：C【点评】本题考查了名言警句的积累。一定要熟练掌握一些喜闻乐见的名言，在熟读中多记，多思，从中悟出一些道理，有益身心。8．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确；

D项，“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红》，意思是莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。是告诉我们要珍惜时间的名言。使用的场合不恰当。故答案为：D【点评】本题考查了名言警句的积累。名言警句在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解名言警句的意思；特别注意错别字，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。9．【答案】D【解析】【分析】A、B、C项正确；

D项，“只需要认真做好广播体操，眼保健操”错误。参加的每个活动，都需要认真完成。故答案为：D【点评】本题考查了口语交际中有关班级班级公约的知识点。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。10．【答案】A【解析】【分析】A项，通过分析例句可知，该句使用了对比的手法（作比较）。把“花生”跟“桃子、石榴、苹果”作比较，凸显了花生默默无闻、无私奉献的精神。题干表述有误；

B、C、D正确。故答案为：A【点评】本题考查的是表达方式的辨析。首先要理解和掌握常见的是表达方式有哪些，然后结合句子，抓住关键字眼来判断所给的表达方式是否正确即可。11．【答案】（1）九州生气恃风雷；万马齐喑究可哀（2）盛年不重来；一日难再晨（3）居高声自远；非是藉秋风（4）我劝天公重抖擞；不拘一格降人才；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁【解析】【分析】（1）“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”出自清代诗人龚自珍《己亥杂诗》，意思是只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。符合语境。

（2）“盛年不重来，一日难再晨”出自魏晋陶渊明的《杂诗十二首·其一》，意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

（3）“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代虞世南的《蝉》，意思是蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。符合语境。

（4）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。符合语境。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代诗人陆游的《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！符合“遗愿”这个关键词。故答案为：（1）九州生气恃风雷；万马齐喑究可哀；（2）盛年不重来；一日难再晨；（3）居高声自远；非是藉秋风；（4）我劝天公重抖擞；不拘一格降人才；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁【点评】本题考查的是对古诗词和名言警句的识记和默写能力，平时要多积累多写，能准确背诵并默写对。【答案】12．少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。13．14．作为当代少年，我们肩上的责任非常重大。我们必须先学好文化知识，掌握建设祖国的科学技术，祖国富强要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。【解析】【点评】本题考查的是现代文阅读，选自《少年中国说》。阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。12．本题考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，“少年中国”与“中国少年”两个突出的重点不同。“中国少年”年突出的重点是少年，而“少年中国”突出的重点是中国。两者的联系在于：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。

故答案为：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。13．本题考查的是事物的象征的意义。首先要分析句子写了哪些事物，在结合事物的特点来猜测它的象征意义。“河出伏流，一泻汪洋”写的是河流，河流的特点有源源不断的水，象征着少年中国的发展无可限量。“乳虎啸谷，百兽震惶”写的是老虎，老虎是万兽之王，具有很大的声威，象征着少年中国的巨大声威。“奇花初胎，喬喬皇皇”写的是奇花，花儿是美好的，象征着少年中国的美好未来。“干将发硎，有作其芒”写的是干将剑，它在散发光芒，象征着少年中国奋发有为。

故答案为：14．本题考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容和生活实际回答即可。

故答案为：作为当代少年，我们肩上的责任非常重大。我们必须先学好文化知识，掌握建设祖国的科学技术，祖国富强要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。【答案】15．①错误；②错误；③正确16．B17．列数字。用一系列数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平膳食结构的理念的迫切性。18．同学，你知道吗?作为主食的饭不够，血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了，而且，常吃零食会使冒里常有食物进入，总不能被排空，这样，在吃主食时，就会缺少食欲，最终影响我们的身体健康。【解析】【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。15．本题考查的是信息筛选的能力。从材料一“目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病”并未提及到“大多数人群”，故①表述有误。从“这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够”跟②“不吃主食”意思不同，故②表述有误。从“有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫”可知，③表述正确。

故答案为：①错误；②错误；③正确16．本题考查的是对短文内容的理解能力。从材料二第②自然段中“1305名小学生和1277名中学生中，约有10%的学生早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了”可知，小学生，早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发血糖水平低的现象。

故答案为：B17．本题考查的是说明方法的辨析和作用。“其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一”使用了列数字的方法，准确地说明了居民米、面、粗粮等主要摄入量呈明显下降的趋势，突出了树立平膳食结构的理念的迫切性。

故答案为：列数字。用一系列数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平膳食结构的理念的迫切性。18．本题考查的是语言表达能力。细读短文可知，作为学生的我们，如果早餐、中餐、晚餐粮食摄入量不足会直接引发血糖水平低的现象，如果一个人血糖低，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响学习质量。而且长久下去，人体消化系统正常的消化功能就会被破坏，影响身体健康。根据这些要劝说他们，有理有据，让他们真正能认识到不吃主食的危害性。

故答案为：同学，你知道吗?作为主食的饭不够，血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了，而且，常吃零食会使冒里常有食物进入，总不能被排空，这样，在吃主食时，就会缺少食欲，最终影响我们的身体健康。【答案】19．满大街寻找工作20．②；①；④；⑤；⑥21．D22．每到初春季节，当大片大片的油菜地开满美丽金黄色的油菜花时，我总是和其他的孩子一样，一手拿着透明塑料袋，一手拿着尖而细的小木棍。上山去搜寻蘑菇，每当看到好的蘑菇，就兴奋不已，然后装进随身携带的塑料袋中。如果谁的袋子里所装的蘑菇最多，其他的小孩便会投来羡慕的眼神，而那个采蘑菇最多的小孩也会骄傲的炫耀他的战利品。23．①尊重理解孩子。②善于引导，讲究方法，有智慧。【解析】【点评】本题考查的是语段阅读。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答19．本题考查对词语的理解。结合第一段“那一年，我即将大学毕业，为了找工作，天天出去“扫街”，仍一无所获。”中可以看出“扫街”指满大街找工作。

故答案为：满大街寻找工作20．本题考查的是课文内容的把握。按照行文的先后顺序，找找这篇文章分别写了哪些事情。从②“这番话触发了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了老家”可知概括为：找工作不顺，回老家。第④段，从父亲所说的话“这几天山上蘑菇很多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧”可以概括为：父亲提议上山采蘑菇。第⑦段“已经有很多人在那里采蘑菇，咱们晚了一步”可以概括为：因为人多未采到蘑菇。结合第⑧、⑨段“今天摘的山果大多了，咱们也吃不了，这种东西搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上去卖吧，没想到还真卖了不少钱”可以概括为：改摘山果，卖了不少钱。第⑩段“午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤。我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？”可以概括为：父亲买蘑菇为“我”做汤。第⑪段根据父亲说的话可以概括为：父亲解惑，“我”去公司做保安。

故答案为：②；①；④；⑤；⑥21．本题考查的是课文主旨的把握。结合文章标题“蘑菇转了一个弯”以及文中关键句“当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多”分析作答。

故答案为：D22．本题考查的是想象写话。使用动作描写、神态描写等人物描写方法把作者儿时采摘的蘑菇的场景描写出来，注意要突出当时“我”开心的心情，答案不唯一，语句要通顺。

故答案为：每到初春季节，当大片大片的油菜地开满美丽金黄色的油菜花时，我总是和其他的孩子一样，一手拿着透明塑料袋，一手拿着尖而细的小木棍。上山去搜寻蘑菇，每当看到好的蘑菇，就兴奋不已，然后装进随身携带的塑料袋中。如果谁的袋子里所装的蘑菇最多，其他的小孩便会投来羡慕的眼神，而那个采蘑菇最多的小孩也会骄傲的炫耀他的战利品。23．本题考查的是人物形象的把握。结合文中“我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊”“其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多”等关键词句可知，父亲通过采蘑菇这件事来教育“我”，而非直接说教。从中可以看出父亲是一个善于引导，讲究方法，有智慧、尊重孩子的人。

故答案为：①尊重理解孩子。②善于引导，讲究方法，有智慧。24．【