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第4单元可能性掷一掷你们见过这个吗？在哪里见过？掷一个，可能掷出哪些数？1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性相等吗？相等。一起掷，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？（1）先自己想一想，写一写。（2）再和同组的同学说说你是怎样想的。我们掷20次，如果和是5，6，7，8，9，算我赢，否则算你们赢。先来猜一猜谁赢的可能性大？我们选的是2，3，4，10，11，12这6个数。老师才选5个数,我们能选6个数。我们赢的可能性比老师大。为什么总是老师赢呢？我不信总是老师赢，下次我来掷。怎么又是老师赢？谁赢了？如果你不服输，还可以多玩几次？有什么奥秘吗？我不信总是老师赢，下次我来掷。怎么又是老师赢？老师选的数：514=523=532=541=5有4种可能。老师选的数：615=624=633=642=6有5种可能。51=6老师选的数：716=725=734=743=7有6种可能。52=761=7老师选的数：826=835=844=8有5种可能。53=862=8老师选的数：936=945=954=9有4种可能。63=9老师选的数：567894种5种6种5种4种=24种学生选的数：211=2有1种可能。学生选的数：312=321=3有2种可能。学生选的数：413=422=431=4有3种可能。学生选的数：1046=10有3种可能。学生选的数：1156=1165=11有2种可能。学生选的数：1266=12有1种可能。55=1064=10学生选的数：2341011121种2种3种3种2种1种12种两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列，游戏结束。你们自己再来掷一掷，看看和是哪些数的可能性大。游戏结束了,认真观察本组的统计图,从图中你发现了什么？小组间互相交流一下。和是5，6，7

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