简单的分数乘法应用题强化练习

简单的分数乘法应用题强化练习主要知识点回忆：1、找单位“1〞的方法；哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”2、解题方法：〔1〕题目构造特点：单位“1”和单位“1〔2〕根据“一个数乘分数，可以看作是这个数的几分之几是多少。〞用乘法计算。单位“1〞×所求的量占单位“1〞几分之几=所求的量〔3〕连乘的题目需要搞清先求什么，后求什么。3、进一步掌握分数乘法的计算方法。一、填空。1、指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”〔1〕甲数是乙数的EQ\F(1,5)。〔〕〔2〕男生人数占女生人数的EQ\F(4,5)。〔〕〔3〕甲的EQ\F(3,5)相当于乙。〔〕〔4〕乙的EQ\F(7,8)与甲相等。〔〕2、一个数是56，它的EQ\F(4,7)是〔〕；3、学校买来新书240本，其中的EQ\F(2,3)分给五年级。这里是把〔〕看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是〔〕。4、五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的EQ\F(4,5)。这里是把〔〕看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是〔〕。5、买30千克大米，吃了EQ\F(4,5)千克还剩〔〕千克；买30千克大米，吃了EQ\F(4,5)，吃了〔〕千克。二．判断。〔每题2分，共12分〕1．3吨钢铁的EQ\F(1,4)和1吨棉花的EQ\F(3,4)同样重。〔〕2．12×EQ\F(2,5)就是求12的EQ\F(2,5)是多少。〔〕3．1.2×EQ\F(4,15)的积小于被乘数。〔〕4．大于EQ\F(4,9)小于EQ\F(7,9)的分数只有2个。〔〕5．EQ\F(3,4)吨的EQ\F(2,15)是EQ\F(1,10)吨。〔〕6．5×EQ\F(2,9)表示5个EQ\F(2,9)相加。〔〕三、在单位“1〞下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。1、仓库原有45吨大米，运走了eq\f(1,5)，运走了多少吨？〔画线段图〕〔〕＝2、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡车的载货量是大卡车的eq\f(3,4)，小卡车的载货量是多少吨？〔画线段图〕〔〕＝3、水果店运来60筐苹果，运来的桔子是苹果的eq\f(1,5)，运来的梨是桔子的EQ\F(3,4)，水果店运来多少筐梨？〔画线段图〕〔〕＝4、女生人数是男生人数的eq\f(3,5)，男生有30人，女生有多少人？〔〕＝5、一桶油10千克，用去了这桶油的EQ\F(4,5)，用去了多少千克？〔〕＝6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的EQ\F(4,7)，这个学校有女同学多少人？〔〕＝7、一堆煤12吨，又运来它的EQ\F(1,4)，又运来的煤是多少吨？〔〕＝反应矫正，扬长避短：〔只列式，不计算〕１、养鸡场共养鸡3000只，其中的EQ\F(２,３)是蛋鸡。蛋鸡有多少只？２、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的EQ\F(２,３)。一枝毛笔的价钱是多少？３、一块长方形草坪，长30米，宽是长的EQ\F(３,１０)。这块草坪的面积是多少？简单的分数乘法应用题测试一、细心填写：1、“一条路，已经修了全长的，已经修了多少米？〞把〔〕看作单位“1”，〔〕×=〔〕2、“一袋大米，吃去，吃了多少千克？〞把〔〕看作单位“1”，〔〕×=〔〕3、甲数的与乙数相等，把〔〕看作单位“1”〔〕×=〔〕4、“比方案增产〞，把〔〕看作单位“1”，〔〕×=〔〕5、甲数是720，乙数是甲数的EQ\F(1,6)，丙数是乙数的EQ\F(4,3)倍，丙数是〔〕。6、学校买来钢笔１２0支，其中的EQ\F(2,3)分给五年级。这里是把〔〕看作单位“1”，如果求五年级分到多少支？列式是〔〕。7、小明体重４０千克，小华的体重是小明的EQ\F(4,5)。这里是把〔〕看作单位“1”，如果求小华的体重是多少列式是〔〕。8、小红有36*邮票，小新的邮票是小红的EQ\F(5,6)，小明的邮票是小新的EQ\F(4,3)。如果求小新的邮票有多少*，是把〔〕看作单位“1”，列式是〔〕。如果求小明有多少*是把〔〕看作单位“1”，列式是〔〕。二．判断。1．3吨钢铁的EQ\F(1,4)和1吨棉花的EQ\F(3,4)同样重。〔〕2．EQ\F(5,6)×EQ\F(2,5)就是求EQ\F(5,6)的EQ\F(2,5)是多少。〔〕3．1.2×EQ\F(4,15)的积小于１．２〔〕4．大于EQ\F(4,9)小于EQ\F(7,9)的分数只有2个。〔〕5．EQ\F(3,4)吨的EQ\F(2,15)是EQ\F(1,10)吨。〔〕6．EQ\F(4,5)×EQ\F(2,9)表示EQ\F(4,5)个EQ\F(2,9)相加。〔〕三．选择。〔每题2.5分，共10分〕1．一种花茶每千克50元，买EQ\F(3,5)千克用多少元？〔〕①50×EQ\F(3,5)②50+EQ\F(3,5)2．学校买来200千克萝卜，吃了EQ\F(3,5)千克还剩多少千克？〔〕①200×EQ\F(3,5)②200－EQ\F(3,5)3．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的EQ\F(1,2)，小强踢了多少下？〔〕①130×EQ\F(1,2)+130②130×EQ\F(1,2)③130+EQ\F(1,2)4．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的EQ\F(3,4)，梨树的棵数是苹果树的EQ\F(4,5)，梨树有多少棵？〔〕①240×EQ\F(3,4)+240×EQ\F(4,5)②240×EQ\F(3,4)×EQ\F(4,5)③240+EQ\F(3,4)×EQ\F(4,5)四、解决问题：〔第1题7分，其余每题10分，共47分〕1、看图列式，并计算。一台彩电2400元原价现价？元2．一桶油10千克，用去了这桶油的EQ\F(4,5)，用去了多少千克？〔画线段图〕3．育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的EQ\F(4,7)，这个学校有女同学多少人？4．一堆煤２０吨，又运来它的EQ\F(1,4)，又运来的煤是