第10课《三峡》 统编版语文八年级上册_第1页
第10课《三峡》 统编版语文八年级上册_第2页
第10课《三峡》 统编版语文八年级上册_第3页
第10课《三峡》 统编版语文八年级上册_第4页
第10课《三峡》 统编版语文八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三峡郦道元长江“三峡”指的是哪三峡?三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。走近作者郦道元,北魏地理学家。著有《水经注》。

《水经注》是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经注》书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是古代地理名著,并具有较高文学价值。字词积累阙叠嶂曦溯湍漱啸属quē

diézhàngsùtuānshùzhǔ

xiàoxī

自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦月。

至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。绝/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间。清荣/峻茂,良多/趣味。

每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。”特点:句式整齐,音韵和谐,节拍多为二二式,具有骈文的特点。策略:朗读时要注意读准字音,读出节奏,并调配语调、语气、停连,适应文章的情感表达。朗读课文

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月10三峡【北魏】

郦道元从全无“缺“,空隙山峰遮蔽如果太阳译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重

重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,

连太阳和月亮都看不见。互文疏通文意

至于夏水襄陵,。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。到了满上顺流而下逆江而上断绝有时飞跑的马认为快译文:等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,江水漫上小山丘的时候,下行或上

行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝

城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着

疾风,也不如它快。即使动词作名词古今异义

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。白色的形声。从水,耑(zhuān)声。水势急速。清流极冲荡茂盛甚形容词作名词译文:等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭

水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山

峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味

无穷。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”凄寒连接消失所以译文:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,

经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山

谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)通假字:略无阙处(2)古今异义:或王命急宣

虽乘奔御风

至于夏水襄陵(3)词类活用:虽乘奔御风

回清倒影

(4)一词多义:

沿溯阻绝

(断)

素湍绿潭

(白色的)

绝巘多生怪柏

(极)

可以调素琴

(未经装饰的)

哀转久绝

(消失)此人素有痴名。(向来)(5)特殊句:互文---重岩叠嶂,隐天蔽日

省略句---有时朝发(于)白帝文言知识积累

课文分析第一段主要写了三峡的什么景物?突出了景物什么特点?山两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。连绵不断(正面)高俊挺拔(正面)(侧面)

课文分析第二段主要写了三峡的什么景物?突出了景物什么特点?水夏水襄陵,沿溯阻绝。朝发白帝,暮到江陵虽乘奔御风,不以疾也。水之盛(正面)烘托水之盛和水之速(对比、侧面)(侧面)水之速

课文分析第三段作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?春冬之景素湍绿潭,回清倒影绝巘多生怪柏,悬泉瀑布白浪、绿潭(俯视)(仰视)(色彩)清、荣、峻、茂(一字一景)

课文分析第四段作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林寒涧肃高猿长啸渔歌互答(正面)(侧面烘托)(侧面烘托)悲寂、凄凉(秋景)

整体感知文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?整体感知山——两岸连山、略无阙处

连绵不断高峻挺拔高峻挺拔重岩叠嶂、隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月正面侧面正面整体感知夏水——夏水襄陵奔放美水势大正面沿溯阻绝水流急正面有时······疾也水流速度快侧面整体感知春冬景色——素湍绿潭,回清倒影

悬泉瀑布,飞漱其间

清荣峻茂,良多趣味凄婉美水清静态落差大动态清幽美总结秋天猿鸣渔歌渲染肃杀的气氛突出三峡山高峡长的特点,渲染秋天萧瑟凄凉的气氛,流露出作者对劳动人民的深切同情。课文写三峡四时风光,为什么不按春夏秋冬的顺序来写,而是从夏水写起?这样写有什么好处?

作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承,再写春冬与秋天转为沉静,虽氛围特色不同,但文脉转缓,文气相贯。

因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。

写法探究文章表现作者怎样的思想感情?

本文以凝练生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

写法探究文章用了哪些修辞手法?互文:1、重岩叠嶂——重叠岩嶂2、隐天蔽日——隐蔽天日3、林寒涧肃——林涧寒肃夸张:“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”

课堂小结郦道元真不愧为北魏著名的地理学家和散文家,他用地理学家丰富的游历和散文家丰厚的文学功底,把《水经》里的一条注释作得如此优美,真是慧眼独具、匠心独运。一百五十余字的短文,却能囊括千里,包容四季,收纳山水草木,罗入古猿怪柏,其笔法确实精妙至极。难怪余秋雨先生说郦道元《水经注》中的《三峡》,使后人再难调动描述的辞章了。

江水历峡东,迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩,晋太元二年又崩。当崩之日,水逆流百馀里,涌起数十丈。今滩上有石,或圆如箪,或方似屋,若此者甚众,皆崩崖所陨,致怒湍流,故谓之“新崩滩”。其颓崖所馀比之诸岭尚为竦桀。其下十馀里,有大巫山,非惟叁峡所无,乃当抗峰岷、峨,偕岭衡、疑。其翼附群山,并槩青云,更就霄汉,辨其优劣耳。巫峡

郦道元1、解释加点的词皆崩崖所陨

辨其优劣耳

)偕岭衡、疑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论