大学教育学考试(习题卷20)

试卷科目：大学教育学考试大学教育学考试(习题卷20)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages大学教育学考试第1部分：单项选择题，共53题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.周鑫学习了一块等于十角，1cm等于十毫米之后，推算一分钟等于60秒，这属于（）A)顺向正迁移B)逆向正迁移C)顺向负迁移D)逆向负迁移[单选题]2.直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。A)必修课与选修课B)学科课程与活动课程C)学科课程与综合课程D)显性课程与潜在课程[单选题]3.不属于研究活动进入具体实施阶段要做的工作是（）A)研究计划的进一步细化B)对研究材料和数据进行整理和归档C)监控研究进度D)研究成果的推广[单选题]4.以下对班主任工作规定的内容理解不正确的是（）A)学校应发挥班主任的骨干作用。B)班主任要深入分析学生的思想，学习等状况。C)班主任不一定产生与任课教师队伍D)明确了班主任工作量的折算方式。[单选题]5.皮亚杰认为2-5岁的儿童处于道德认知发展的（）。A)前道德阶段B)他律道德阶段C)道德实在论D)道德相对论[单选题]6.课程论研究的是（）的问题A)为谁教B)怎样教C)教什么D)教给谁[单选题]7.依据以人为本的理念，教师的下列做法中不正确的是()A)培养学生特长B)发展学生潜能C)尊重学生个性D)私拆学生信件[单选题]8.课的类型的划分依据()A)教学任务B)教学内容C)教学规律D)教学原则[单选题]9.在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是（）。A)《学记》B)《论语》C)《论演说家的教育》D)《理想国》[单选题]10.最早提出?传授-接受?教学模式的是（）A)夸美纽斯B)凯洛夫C)赫尔巴特D)杜威[单选题]11.最早使用?美育?一词的是（）。A)法国美学家席勒B)美国美学家苏珊朗格C)法国美学家狄德罗D)英国美学家荷迦兹[单选题]12.强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容，并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是（）课程理论。A)社会改造主义B)存在主义C)学科结构D)后现代主义[单选题]13.我们常用?孟母三迁?的故事来说明那种因素的教育意义？（）。A)遗传B)环境C)教育D)主观能动性[单选题]14.一般来说，哪一个不是人脑的发展最迅速的时期A)十七八岁B)十三四岁C)五六岁D)5至10个月[单选题]15.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：?你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。?桂老师的做法（）A)有利于激发朱松的学习动力B)不利于保护学生的自尊心C)有利于激发朱松的合作意识D)不利于发展学生的个性[单选题]16.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的，及是否测出了所要测量的东西的指标是（）。A)信度B)效度C)难易度D)区分度[单选题]17.刘老师正在上课，大班幼儿璐璐突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说?璐璐，老师不如你，以后就由你来上课好了！?说完，刘老师若无其事的继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是()A)维护了正常的教学秩序B)视了幼儿的主导地位C)体现了教师的主导地位D)挫伤了幼儿的积极性[单选题]18.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）A)道德认识B)道德情感C)道德意志D)道德行为[单选题]19.教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起。A)桥梁作用。B)关键作用C)主导作用D)决定作用。[单选题]20.依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育称为（）。A)全面发展教育B)挫折教育C)快乐教育D)素质教育[单选题]21.初二（3）班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。班主任为了缓解这种气氛，带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生?学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢？于是学生们又信心十足投入到学习中。班主任主要运用了哪种德育方法？（）A)榜样示范法B)实践锻炼法C)道德修养法D)品德评价法[单选题]22.到过苏州，脑中就会留下小桥流水人家的小镇生活景象。闻过桂花的味道，就能记住那沁人心脾的清香。喝过中药就永远忘不掉他的苦。这种记忆属于（）A)语词逻辑记忆B)情绪记忆C)动作记忆D)形象记忆[单选题]23.教育制度化的形成是以()为标志的。A)高等教育B)成人教育C)基础教育D)学校教育系统[单选题]24.中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于()。A)教师促成B)群体促成C)任务促成D)自我促成[单选题]25.班集体形成的主要标志是()A)成立了班委会B)开展了班级工作C)形成了正确地集体舆论D)确定了班级工作计划[单选题]26.皮亚杰认为10岁或11岁后的儿童处于道德认知发展的（）。A)前道德阶段B)他律道德阶段C)道德实在论D)道德相对论[单选题]27.对单一的研究对象（现象）进行深入而具体研究的方法是（）A)观察法B)问卷法C)行动法D)个案研究法[单选题]28.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是()。A)善于因材施教B)注重学生发展的全面性C)善于激发学生的自信D)注重学生的差异性[单选题]29.德育过程从本质上说就是()的统一过程。A)个体与环境B)个体与社会C)个体与教育D)个体社会化与社会规范个体化[单选题]30.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()A)教学任务B)教学内容C)教学规律D)教学原则[单选题]31.()是学校教育的基础和补充，其有不可替代的教育作用A)家庭教育B)社区教育C)社会教育D)课外教育[单选题]32.在备课的所有资源中，最基本的、也是最重要的资源是（）A)教材B)课时计划C)课程标准D)学生[单选题]33.生产力发展水平决定着（）A)教育的领导权B)受教育的权利C)教育目的的性质D)教育结构的变化[单选题]34.学校的出现意味着人类（）A)文字的产生B)阶级的出现C)生产力的发展D)正规教育制度的产生[单选题]35.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A)顺序性B)不平衡性C)阶段性D)个别差异性教师批阅[单选题]36.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是（）A)财政资金优先保障教育投入B)社会资源优先向教育领域倾斜C)经济社会发展规划优先安排教育发展D)公共资源优先满足教育和人力资源开发需要[单选题]37.为了防止出现，为活动而活动的形式主义倾向，课外校外教育。A)要有明确而具体的目的。B)内容要丰富多彩。C)要符合学生的年龄特征。D)形式要多样化。[单选题]38.每当学生请教课堂上没有听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而王老师则会耐心的给学生解答。两位老师的做法反映了（）的差异。A)职业知识B)职业理念C)职业能力D)职业认同[单选题]39.数学中利用游戏的形式巩固幼儿所学的知识、技能，将游戏形式贯彻于一个活动的全程，赋予活动一定的情节，让幼儿扮一个角色，给幼儿一定的自主性，以达到激发幼儿学习的兴趣，使之产生愉快的情绪体验，增强教育效果。这体现了（）原则。A)全面培养、和谐发展的原则B)尊重和保护幼儿的原则C)教育的活动性和活动的多样性原则D)以游戏为基本活动的原则[单选题]40.教育目的的选择功能集中体现在选择（）A)教育活动B)教育内容C)教育活动和教育内容D)教育方法和教育模式[单选题]41.我国的学校产生于A)夏朝B)商朝C)秦朝D)唐朝[单选题]42.认为?教育目的根据社会需求来确定?的理论是（）A)社会本体论B)社会本源论C)社会本位论D)社会需求论[单选题]43.素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。A)创新能力的培养B)读写能力的培养C)视听能力的培养D)交往能力的培养[单选题]44.高等学校教学的基本组织形式是()A)社会实践B)科研训练C)课堂教学D)现场教学[单选题]45.下列哪项观点体现了素质教育的理念（）A)学生应该什么都学，而且什么都要学好B)为减轻负担，不留作业C)不要学生考试，尤其是百分制考试D)教育应该使学生主动、生动、愉快地发展[单选题]46.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用()A)引导者B)组织者C)领导者D)实践者[单选题]47.国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A)日记描述法B)描述记录法C)轶事记录法D)连续记录法[单选题]48.对初中学生进行较适宜的体育训练是（）。A)平衡协调训练B)柔韧性灵敏性训练C)速度和一般耐力训练D)专门耐力和力量训练[单选题]49.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是()A)教育的神州起源说B)教育的生物起源说C)教育的心理起源说D)教育的劳动起源说[单选题]50.第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()A)活动课程B)社会课程C)学校课程D)特色课程[单选题]51.提出?人力资本?理论的学者是()。A)布鲁纳B)赞可夫C)舒尔茨D)皮亚杰教师批阅[单选题]52.在个体活动中，对人的发展影响最大的活动是（）A)生理活动B)心理活动C)社会实践活动D)社交活动第2部分：多项选择题，共18题，每题至少两个正确答案,多选或少选均不得分。[多选题]53.素质教育的基本内涵是（）A)面向全体学生B)促进学生全面发展C)促进学生个性发展D)培养学生创新精神及实践能力[多选题]54.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()A)中世纪西欧、德国和美国B)意大利、法国和英国C)中世纪大学、柏林大学和美国?赠地学院?D)英国、德国和美国[多选题]55.班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在（）。A)活动结构的改变B)活动速度和品质的变化C)活动本身的调节功能D)知识的积累和理论的提升[多选题]56.教学实践中需要遵循的教学原则是A)科学性与思想性统一B)启发性原则C)直观性原则D)因材施教原则[多选题]57.学生心理的发展最终表现为：A)知识的扩展和技能的提高B)能力的增强C)品德的成熟D)个性的完善[多选题]58.教学评价的功能是。A)注重教学评价的发展性功能。B)教学评价具有诊断和反馈的功能。C)教学评价对教学具有导向功能。D)教学评价可以激励师生不断发展。[多选题]59.潜在课程主要是指()A)学生在人际交往中受到的影响。B)教学过程中思想品德教育内容。C)校风班风等制度化与非制度化的影响。D)学校物质文化对学生所构成的物质文化影响。[多选题]60.与高等教育终身化相关的概念包括()A)学会生活B)终身学习C)学会生存D)终身教育[多选题]61.幼儿教师职业的特点有()A)复杂性B)长期性C)榜样示范性D)全面性[多选题]62.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A)意义策略B)再认策略C)目标策略D)组织策略[多选题]63.下列符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是()A)经国家教师资格考试合格B)身体健康的成年女性C)热爱幼儿教育事业，爱护幼儿D)具备幼儿师范学校结业及其以上学历[多选题]64.学前儿童体育的任务可以概括为()A)保护学前儿童的生命与健康，增强体质，促进身体正常发育和心理健康B)发展学前儿童的基本动作，培养对体育活动的兴趣C)培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯D)创造良好的生活条件，科学地护理学前儿童的生活E)重视培养学前儿童对体育活动的兴趣和态度[多选题]65.群体规范是约束群体内成员的行为准则包括（）A)成文的正式规范B)口头约定的规范C)约定俗成的规范D)不成文的非正式规范E)潜意识遵循的规范[多选题]66.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()A)学科与社会之间的关联性B)各学科之间的相互关联性C)学科与学习者之间的关联性D)学科与教师之间的关联性E)教师和学生之间的关联性[多选题]67.教学的基本环节是（）A)备课B)上课C)布置作业D)课外辅导E)学业成绩的检查与评定[多选题]68.下面对道德结构中?知、情、意、行?论述正确的有()A)知是基础B)行是关键C)德育工作必须遵照?知、情、意、行?的顺序,不能变更D)?情?对?知?和?行?起着激励和调节作用E)?意?是?行?的自觉努力,?行?是?知?和?情?的外部表现[多选题]69.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有()。A)环境对个体发展有的影响可能是消极的B)人并不是消极被动地接受环境的影响C)环境为个体发展提供了条件D)人的发展完全由环境决定E)环境为个体的发展提供了多种可能教师批阅[多选题]70.少年期生理发展的主要特征是()A)体型巨变B)身体机能迅速健全C)神经系统发育接近成人D)性开始成熟E)骨化过程完成第3部分：判断题，共27题，请判断题目是否正确。[判断题]71.墨家学派主张?弃圣绝智?、?弃仁绝义?。()A)正确B)错误[判断题]72.通过《教育学》课程学习可提升师范生对教师职业的认同感、升华其对教师职业的情感、坚定其的教师职业信念、进而培养其的教师专业精神。A)正确B)错误[判断题]73.13、14~16、17岁属于人生的少年期。()A)正确B)错误[判断题]74.在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。()A)正确B)错误[判断题]75.学年制对教学过程的环节管理得较少,学生考试合格即可获得学分,修满规定的学分要求即可毕业A)正确B)错误[判断题]76.中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。A)正确B)错误[判断题]77.?龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞?属于遗传决定论的观点。A)正确B)错误[判断题]78.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。A)正确B)错误[判断题]79.晨检的环节包括：一摸、二问、三看、四查。A)正确B)错误[判断题]80.教育目的本质是促进社会的发展。A)正确B)错误[判断题]81.教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪,这说明教师要具备更高的教育专业素养。()A)正确B)错误[判断题]82.政治经济制度对教育不具有直接的决定作用。（）A)正确B)错误[判断题]83.社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。A)正确B)错误[判断题]84.第一次世界大战对发展职业教育起了很大的推动作用。A)正确B)错误[判断题]85.中国在封建社会才出现了学校教育。A)正确B)错误[判断题]86.分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。A)正确B)错误[判断题]87.是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理品质教育等的总称。A)正确B)错误[判断题]88.教育内容现代化是建设现代化教育体系、培养高质量的现代化人才、加快社会现代化进程的必然要求和必经之路。A)正确B)错误[判断题]89.教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。A)正确B)错误[判断题]90.广义的教育目的是指人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生的积极变化的期待。A)正确B)错误[判断题]91.由普通高校、企业和其他社会团体或个人等办学机构提供的非正规高等教育不属于高等教育的组成部分A)正确B)错误[判断题]92.问卷问题的排列应该按照?漏斗顺序?排列，由大到小地排列问题。A)正确B)错误[判断题]93.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者A)正确B)错误[判断题]94.进行德育完全是政治老师的事。A)正确B)错误[判断题]95.教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。A)正确B)错误[判断题]96.外铄论者一般不注重教育的价值。()A)正确B)错误[判断题]97.教学质量是学校一切工作的首要目标A)正确B)错误第4部分：问答题，共2题，请在空白处填写正确答案。[问答题]98.班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。A)对B)错[问答题]99.我国教育目的的基本要求有哪些？[单选题]100.当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（）A)顺序性B)稳定性C)可变性D)个别差异性1.答案:C解析:2.答案:A解析:3.答案:D解析:4.答案:C解析:5.答案:A解析:6.答案:C解析:7.答案:D解析:8.答案:A解析:9.答案:A解析:10.答案:C解析:11.答案:A解析:12.答案:C解析:13.答案:B解析:14.答案:A解析:15.答案:A解析:16.答案:B解析:17.答案:D解析:18.答案:A解析:19.答案:B解析:20.答案:D解析:21.答案:B解析:22.答案:D解析:23.答案:D解析:24.答案:C解析:25.答案:C解析:26.答案:D解析:27.答案:D解析:28.答案:B解析:29.答案: