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本文格式为Word版,下载可任意编辑——立项报告进度安排科研立项进度安排(四篇)在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
立项报告进度安排科研立项进度安排篇一
为进一步提升学校办学水平,改善办学条件,优化教育资源,解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题,为我校教育创造一个更加和谐、舒适、幽美的育人环境,特向上级部门提出建设项目申请。
随着某某镇城镇化建设的不断推进,我校地处某某镇中心地带,服务某某村、某某村、某某山村等三个行政村,居住人口比较密集,服务半径约3公里,辐射人口近3万人。辖区适龄入学儿童近1500人,原有的教学施舍教室将无法满足人民群众子女就读的需要。学校占地面积为10876平方米,建筑面积约1200平方米,现有16个教学班,学生1100人,教职工43人,是一所规模较大的小学。
学校目前拥有能容纳18个教学班的二层教学楼两栋,建筑面积仅有约1100平方米,其中一栋属c级危房,勉强满足现在教学的需要。目前,教学楼状况一般,有漏水现象,既不符合办学要求,也不利于学生学习。同时,学校标准化建设,如试验室、仪器室、体育室、音乐室、图书室等都混在一起,杂乱无章。这些问题迫切需要上级领导帮助解决。
1、教育发展规划
我校的学生数逐年增多,办学规模逐年增大。随着规模的扩大和教育的发展,我校现有教学条件已经超出了正常办学的饱和状态。近几年,随着适龄儿童逐年增加,计划到20xx年下半年我校学生总量将达1300人。按我省标准化学校的班额标准,将会达到24个教学班,远远超出学校当前的办学上限。这样,学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的矛盾将会日益突出,成为影响和制约学校发展的一个最主要的因素。
2、存在的主要问题
从目前我校整体基础设施建设、当前合格化学校办学要求和学校办学规模的不断扩大来看,我校的教育发展还存在好多困难和问题。集中表达在:
一是学校教室数量上严重不足。
二是功能室等辅助性教学用房严重不足,制约了办学水平的整体提升。
鉴于此,我校新建综合教学楼已迫在眉捷,敬请领导帮助尽快解决。
1、项目建设规模
计划在原学校前后教学楼中间位置(长60米宽米)新建一栋五层、总建筑面积约为2250平方米的拥有30个教室的教学楼,解决校舍、教学辅助用房不足的问题。
2、经费预算
综合教学楼预算1200元/平方米,总计270万元。
学校是教书育人的地方,教室的完善是学校教书育人的先决条件。项目的建成不仅能改善学校的办学条件,提升学校的办学水平,重要的是给学生一个学习、生活、交流、成长全新的平台,还有利于学校布局调整集中办学政策的深入人心,更有利于教育的均衡发展,将大大推进我校教育事业的发展,因此,特向上级部门提出申请,恳请领导予以审批立项。
立项报告进度安排科研立项进度安排篇二
说明:概述市场及技术发浮现状和项目提出的理由
(一)项目名称
(二)项目建设单位
(三)项目拟建地区和地点
(四)项目建设资料
(五)项目建设进度
(六)投资估算和资金筹措
说明:从市场发展、国家政策,公司管理、生产技术等方面多角度论证项目的可行性,结合项目的社会效益、经济效益及当地的发展状况分析项目建设的必要性。
说明:将研究报告中的主要经济技术指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项日经济效益有一个综合了解。
其次章:中药材种植项目建设单位介绍
一、建设单位简介
二、企业组织结构
三、管理团队
四、劳动定员与人员培训
第三章中药材种植市场分析与预计
说明:项目立项之前,政府决策者首先需要对产品市场发展前景进行了解,然后才能进行决策,决定是否将项目立项,所以在项目立项报告的市场分析中,要详细阐述产品市场规模、发展趋势、需求预计等方面的资料,并确定建设规模。
一、中药材种植市场规模
二、中药材种植目标市场分析
三、项目建设规模
第四章:产品与技术方案
一、产品方案
二、生产技术方案
三、生产工艺流程
四、主要生产设备
第五章:项目建设条件
一、项目选址
二、项目建设地区地理位置
三、项目建设地区基础设施
四、项目建设地区产业基础
第六章:工程建设方案与总图布置
一、工程建设原则
二、总平面布置和运输
三、主体建筑工程
四、辅助工程建设
第七章:节能、节水保护
一、编制依据
二、能耗与水耗分析
三、节能、节水措施
第八章:环境保护与安全卫生
一、设计依据及执行标准
二、环境影响分析
三、环境保护措施
四、劳动保护与安全卫生
五、消防措施
立项报告进度安排科研立项进度安排篇三
一、总论
(一)项目背景
1、项目名称;2、承办单位概况;3、可行性研究报告编制依据;4、项目提出的理由与过程。
(二)项目概况
1、拟建地点;2、建设规模与目标;3、项目投入总资金及效益状况;4、主要技术经济指标.
二、需求分析与建设规模
(一)需求分析
(二)建设规模方案:包括建设结构形式、建筑面积、使用功能。
三、场址选取
(一)场址现状
1、地点及地理位置;2、场址土地权属类别及占地面积;3、改建项目现有场利用状况
(二)场址及其它建设条件
四、建筑方案选取
(一)建筑设计指导思想与原则
(二)项目总体规划方案
1、总平面布置和功能要求;2、规划设计方案描述;3、规划设计图,选定主要参数
(三)主要工艺设备系统及配套设施(给排水、供电、供热、燃气、通风、空调等)
五、环境影响评价
(一)场址环境现状
(二)项目建设及运营对环境的影响
(三)环境保护措施
(四)环境保护设施的投资
六、组织机构及劳动定员
(一)组织机构
(二)人力资源配置
七、项目实施进度
(一)建设工期
(二)项目实施进度安排
(三)项目实施进度表(横线图)
八、投资估算与资金筹措
(一)投资估算1、投资估算依据2、建设投资估算(工程费、设备及工器具购置费、安装工程费、其他费用)3、投资估算表(项目建设投资估算汇总表、投资计划表)(二)资金筹措方式与来源九、财务评价(一)财务评价基础数据选取(二)服务收入支出预计(三)财务评价指标(使用效益、运营成本、借款归还期)十、社会评价(一)项目对社会的影响分析(二)社会风险分析十一、结论附图、附表、附件(一)附图(总体规划图)(二)附表(建设投资估算汇总表)(三)附件(批复文件等)
立项报告进度安排科研立项进度安排篇四
为了进一步加大办学力度,消除全乡中小学危房,解决全乡寄宿制学校师生住房拥挤与饮用水困难等问题,不断改善全乡办学条件,为基础教育创造一个和谐的发展环境,大庙乡确定以下教育事业建设项目:①全乡中小学的危房改造及饮用水建设;②中学的校园围墙、校门建设。
1、中学学生住宅楼、校园围墙、校门建设;
2、全乡中小学饮用水
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