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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年观测蚯蚓(三篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

观测蚯蚓作文篇一

那每日气十分间热,我在路上见到了大量蚯蚓在爬来爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的,爬行时一会伸一会儿缩;一会儿长,一会儿短,特别好玩儿。

看着这灰褐色的蚯蚓,我想起了妈妈以前对我说的一句话:“蚯蚓有再生能力。〞那时七岁的我还不理解妈妈话里的意思,现在我长大了,我想验证一下妈妈的话。

当然,真刚要验证,就得自己动手接触这种动物。看着蚯蚓的样子,我起初觉得特别恶心,不过还是壮着胆抓了一只。蚯蚓的全身软绵绵的,一不留神就会从手上滑走,所以我的动作防备而且缓慢。

我把捉来的蚯蚓装进袋子中拿回去,偷偷地藏到自己的房间中。我从抽歷里拿出一块小木板,再拿着小红桶到阳台上,从花盆里铲出一些泥土倒进小红桶里,悄悄地拿回房间,不让爸爸妈妈发现。

准备工作做好了,我从袋子中拿出蚯蚓,把它放在木板上,从笔筒里拿出一把锋利的小刀。我真不忍心看着可怜的`蚯蚓一刀两断,但为了证明妈妈说的话,我只能狠下心来了。

几乎是闭上眼,我一刀下去,蚯蚓一下子被切成了两半。方才它还活灵活现,现在已经奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血,我有些心疼,赶快拿纸包住蚯蚓,把它放进了装满泥土的红桶中。望着蚯蚓的可怜样,我在心里说:“真是对不起了〞晚上,我担忧小蚯蚓可能会死去。开启小木桶,小蚯蚓虽然不怎么动弹,但还活着。最让人意外的是,一个星期后,蚯蚓不但从一只变成了两只,而且两只都开始神气活现地爬行着。

看来,蚯蚓的确是有再生能力的,妈妈的话是对的。我用自己的行动,观测证明白蚯蚓的机要,这让我充满了高傲感。这种感觉真的太美好了,太棒了!

观测蚯蚓作文篇二

星期五,老师布置了个作业——观测小动物。星期六,我该找昆虫了,可哪有呢?正好修洗衣机的叔叔来了,结果,从洗衣机里爬出一只蚯蚓。我心想:哈哈!这是天助我也!就观测蚯蚓!

我把蚯蚓放到金鱼盒里。它大约有10厘米长吧!是棕色的,细修长长的身子使它行动灵敏。可昨天到现在,它就没动几下。我早上起来,都七点十分了,我抖了抖盒子,它还是不买单。我皱起眉头,百思不得其解地问妈妈:“妈妈,蚯蚓怎么了,动都不动!〞妈妈意味深长地回复:“蚯蚓本来就很懒,只有等它想伸展下身子时,它才会蠕动几下!〞哎!蚯蚓,你尊贵的像皇上一样,我还得伺候你,真古怪!

除了蚯蚓,奶奶昨天替蚯蚓挖泥土时,我还发现了一只大蜗牛,它也是“懒动物家族〞的成员。但相比较尊贵的蚯蚓,蜗牛还是好动一点。它不紧不慢地伸出温和的身躯,最终再羞滴滴地、像个小姑娘似的探出头来。可是,它想逃出这个“牢笼〞的心也太急忙了吧!没过几分钟,它就爬到了封住的保鲜膜上面。

我采了些细细的草和几片嫩叶放进去喂它们,可它俩还不是那么饥肠辘辘,我放进去的食物倒成了它们的“简易游乐场〞。蚯蚓扭动着身子,显得十分自信,仿佛在对我说:“看!别以为我很娴静,其实我动如脱兔,今天我就让你对我刮目相看!〞

瞧!蜗牛还是保持着与平日一样的节奏。咦?怎么今天它们俩好像商榷类似的——蚯蚓变灵活,蜗牛脱变成傲娇公主。哈哈!蜗牛高仰着头,慢吞吞地蠕动着,十分抢眼!

观测蚯蚓与昆虫,令我进一步地了解动物,也令我体会到了动物之间的默契与开心!

观测蚯蚓作文篇三

一天,刚下过雨,我在屋外踩水坑,玩得正高兴,突然发现了一条蚯蚓在向一块湿泥巴渐渐蠕动,这就引起了我的猛烈的好奇心:蚯蚓是如何识别方向的呢?

于是,我准备把那条蚯蚓拿回去好好研究观测一番,可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手,只好找来小竹签把它挑回去。随后,我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴开始了我的小试验——

我先把蚯蚓放一边,把泥巴放到它左边不远的地方,没过一会儿它便爬到了泥巴里;我把蚯蚓挑出来,将泥放到另一边相对较远的地方,但是很快它又爬进泥巴里……不会吧,这蚯蚓这么喜欢泥巴?不行,我把泥巴放他后面,看他还会不会爬进去。于是,我将泥巴移到了蚯蚓的后面,可过了一段时间,我愕然——蚯蚓怎么又爬进泥巴里了!

嘿,这蚯蚓是怎么发现后面的泥巴的?我就不信这个邪了!可再细心看这蚯蚓的身子,左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了:蚯蚓终究有没有眼睛呢?它毕竟是怎样识别方向的呢?这时我又做了一个不死心的试验:把蚯蚓用两个盒子盖上,把泥巴转移到其他较远些的地方,再把盒子拿开,过了很长一段时间后,它竟然又爬进了泥巴里。

我懵了,完全懵了:把它盖住已经看不到了,这蚯蚓为什么又找到泥巴了?莫非它是通过嗅觉在识别?带着疑问,我翻开了爸爸给我买的百科全书,终究在里面发现了它的机要:敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的,由于它长

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