2023年体育课教案 体育课教案教学目标(三篇)_第1页
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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年体育课教案体育课教案教学目标(三篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

体育课教案体育课教案教学目标篇一

1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运动。

2.让幼儿体验动脑、成功的开心。

活动准备：练习队列、操。

饮料瓶、纸板、球等若干。

1．幼儿活动身体。

2．复习游戏《蚂蚁排队走》。

基本部分：游戏夹物跳

1．练习双脚连续跳。

2．教师启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳，提醒幼儿夹稳。

3．对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给与确定，并说一说放在哪里好夹。

终止部分：勉励幼儿自由选择材料，练习夹物跳，可设置障碍练习。

体育课教案体育课教案教学目标篇二

班级：高一（4）人数：48人地点：体育馆时间：20xx-11-9教师：柯叶鹏指导老师：季湘民

根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一〞的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的气氛中，把握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。

1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。

2）技能目标：通过学习，同学们基本上能顺利完成跑位和把握行进间四角传球的技术，少数的同学能较好完成传接球的动作。

3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来加强他们进取心和自信心。

高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们渴望了解与把握一定的运动技能，但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的，无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的猛烈欲望和热心，在老师和学生双方的互教互学之下，能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。

现学生在教学中的主体地位，这也是我们在教学过程中往往简单忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解，动作的示范和讲解，观测动作使之有一个比较直观的`了解，并通过尝试练习，使学生发现自己的不足之处，再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。

接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作，加强理解来提高学生练习过程中的成功率，促使学生身体的全面发展。最终通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情终止本课。

体育课教案体育课教案教学目标篇三

①练习助跑跨跳，培养弹跳能力。

②发展平衡能力。

椅子，水果图片，自制果树，皮筋。场地布置如图示。

幼儿助跑跳过用椅子和皮筋搭成的"小河"，再走过有间隔的椅子――"小桥"，到"果树"上摘下水果，沿直线

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