2023年天游峰的扫路人课文(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年天游峰的扫路人课文(三篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

天游峰的扫路人课文篇一

在教学《天游峰的扫路人》一文时，我先引导学生共同归纳出“天游峰是什么样的〞、“扫路人怎么样〞、“课文为什么要写一个扫路人〞等几个问题，然后就这几个问题，让学生“读读全文，认为该画那几就画那儿〞，“怎么想就怎么说〞，从而进行充分地体验、自主地表达。

是放开，还是开放，是特性化阅读能否顺利进行的关键。学生特性的张扬，主体性的凸现，心态的开放，创造性的解放不等于对学生放任自流，不等于忽视教师的组织与引导。教学中，倡导特性化的阅读，就是要尊重学生的个体差异和不同需求，教师要面向全体学生提问、启思，根据不同学生提出不同问题；要用一切手段来激发学生的.学习兴趣，诱发学生的好奇心、未知欲，使他们积极走进文本。教师不能为了学生思维的开放性，而放开了要求的标准与尺度，不敢深入地点拨，深刻地赏析，深广地指导，甚至不带领学生深入反复地吟读课文，体会真意。

天游峰的扫路人课文篇二

这节课的教学目标是：

1、读通课文；

2、学习字词；

3、一读课文，了解天游峰的扫路人；

4、品读其次自然段，了解天游峰的高与险，学习侧面描写的方法。

导入学习还是要扣题而下，师生介绍天游峰，收获一个感性的认识。齐读课题，让学生了解这是一篇写人的文章。

组织学生读上一轮课文，检查字词的自学状况，这是常规做法。在这过程中，指导学生写好“颇〞、“褪〞等字。

第三个环节，给学生时间自读课文，思考：天游峰的扫路人是一个怎样的老人？然后师生一起来完成这一任务。

有学生根据第3自然段说，这是一位艰苦简朴的老人；有学生根据第7自然段说，这是一位勤勤恳恳的老人；有学生根据第10自然段说，这是一位热爱大自然、热爱生活的'老人；有学生根据第10自然段说，这是一位无私奉献的老人；有学生根据第7自然段说，这是一位自强不息的老人。

唐凯亮根据第6自然段发表看法，这是一位逍遥闲静的老人。我说：“是吗？〞他还演读一番：“你看，老人不是逍遥闲静吗？〞为了“消去他的嚣张气焰〞，我发动大家一起来研读课文。联系第6自然段中的“每天早晨扫上山，入夜扫下山〞，大家读一读第7自然段。学生读起了“上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级〞，我问：老人逍遥吗？闲静吗？我再引导学生比较写游客与老人的句子，圈出“可是〞一词，再细细地品味一番。实际状况是，我们班里的孩子当时似乎“脑筋转得慢〞了，于是我请一位男生和一位女生来pk，读游客们的表现；等二人读完之后，我再“强调〞说“可是——〞，学生们领悟了，这儿是把游客和扫路老人进行对比。我说：课文是怎么对比的呢？这儿的省略号是要说什么呢？学生做补充。我说，这儿运用的就是侧面描写，用游客反衬扫路老人的自强不息，毅力惊人，任劳任怨。我对唐凯亮说：“现在还能说扫路老人逍遥闲静吗？〞他摇了摇头。我说，但是为什么老人的神态是如此的逍遥闲静呢？这需要我们“由表及里〞地去思考，从他的神态看到他的内心。这一句启发了学生，有的说老人豁达开朗，有的说老人乐观自信，有的说老人有一种自强不息的精神。

第四个环节是品读其次自然段，这个并不是问题，通过体会比喻句，学生能顺利地体会到天游峰高与险的特点。我有意说，这一自然段有三句话，每一句都表现了天游峰的高与险。学生们都点头，邵菲感觉到“有陷阱〞，举手说，第三句不是。我说：真的不是？她马上反映过来：“不，我说错了，第三句也能表现天游峰的高与险。〞我“不依不饶〞：从哪里看出来的？她找出了“终究〞一词。我再引导学生再读第7自然段，大家拿游客的表现来比较，深入地体会到了登上天游峰峰顶的不易。

读过第2自然段，我引导学生思考：为什么要这么写天游峰呢？这与我们这篇写人的文章有什么关系呢？有学生及时地发表看法，这也是侧面描写，为下文做了铺垫。有学生说了，这儿写天游峰越险，越能反衬出老人的自强不息、毅力惊人。

天游峰的扫路人课文篇三

没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。

天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终究顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

下了山，已是入夜时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪溜达。在一片沉寂中，我依稀听见哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声明显。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的'运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责清洁登天游峰的石阶。

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。

如今游客多，您老工作挺累吧？

不累，不累，我每天早晨扫上山，入夜扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。他说得轻轻松松，逍遥闲静。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，往往使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。

借着淡淡的星光，我细心打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯（jiong第三声）有神。

您老有60岁了吧？

我紧紧抓住他的双手