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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年赞运动会一万字赞运动会的稿(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
赞运动会作文一万字赞运动会的稿篇一
运动会第一个项目便是100米。从一年级到六年级,女子到男子的顺序开始比赛。我心情冲动,我就是要跑100米的三位同学中的一员。
我到了检录场地,发现一年级才刚刚开比。我百无聊赖,随便走来走去,突然觉得脚一痛,想起自己脚伤还没完全好,我又不禁忐忑起来。
终究轮到我了,我屏息凝神,左脚在前,右脚在后,手与脚相反,腿微微弯曲,生怕一不一心,反应慢半拍而跑晚了。“怦,怦,怦〞全恬静下来,我都听到了自己的心跳。
“砰〞一声枪响,场上的所有运动员全部如离弦之箭般“飞〞了出去。“加油,加油!〞这声音久久在我耳边回荡。我又提了速度,不顾一切地冲向前方。大约十余秒后,我的速度已到了一个极限,耳边只有风声,眼前只有终点,心里只有一个念头——冲过那条线。十米,九米,八米……啊!冲过去了,我心想。
大口大口喘着气,脸上有一丝笑容,以自己的感觉来看,又进步了。
回到看台,恬静了一会儿,我不禁为自己点赞——跑得更快了!
时间快速地流逝,吃过午饭后,便是急行跳远比赛。心中莫名的紧张,和我班的三个同学在一起反而更加担忧。
比赛终究开始。也不知前几位同学是怎么过去的,两下三下便轮到了我。我目视前方,缓缓动了动。一开始慢跑,随后加速,以我100米的冲刺速度直奔沙坑!还有五米左右,我用出了吃奶的劲,右脚一踏地面,整个人凌空而起,左脚跟上,直指前方。我妈妈说过,要享受一切。此时的我便在享受“飞行〞的开心。
这真是个“漫长〞的时刻。待双脚落地,仿佛已过了十分钟!我站起来,拍拍屁股,抖掉身上的沙子,转身看跳远的状况。平整的沙面上,两个大大的脚印如刻在上面般明了。
“三米五〞!有人小声说了一句。后来又是几跳,我进了决赛。
跳远终止后,我去领了奖状:男子100米第三名,男子急行跳远第七名。看到这之后,我不禁露出了欣慰的笑容,付出的努力没有白费,成果不错呀。
运动会上,我为自己点赞!
赞运动会作文一万字赞运动会的稿篇二
“砰〞,这发令枪声如冲锋的号角,响亮而急促,自然是主菜,而光彩绚烂的主角便是我们这些运动健儿啦!
当听到这个消息之后,我每天早上都坚持早到学校,练习自己的项目;大课间终止之后,我也和伙伴们一起比赛和练习;中午时,我又来到操场,单独练习;放学后也是如此,而且每次训练后都满头大汗,好像刚洗过头还没吹干似的。于是,我从一个体育一般的小女孩变成了一个热爱体育、阳光的女孩,也大大增加了我的信心。
盼星星,盼月亮,终究到了那一天。我们来到了那个充满坚持的毅力,充满勉励的呐喊,充满猛烈拼搏的地方。运动场十分大,而且又下大雨,地面很滑,再加上那一阵阵响亮的枪声,令我有点畏惧。我想:“万一我不防备滑倒怎么办?万一枪声很响令人畏惧怎么办?万一鞋子掉了怎么办……〞
首当其冲的是100米,我心里像揣了只兔子似的,“扑通扑通〞地跳个不停,看看其他参赛同学好像无事发生,十分镇静,让我压力很大。他们有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的深吸一口气,努力地使自己那颗冲动、昂扬的心稳定下来。我也是如此。“砰〞得一声,发令员的枪响了。我用出吃奶的劲跑出去,我的手和脚都在用力地摇摆,全力跑,速度已经达到了我本身最快的速度,风在我耳边呼呼地吹,好像在说:“加油啊!小默!〞我们班同学的响声也在我耳朵里回荡着。我拼尽全力,那速度已经超出我可以接受的范围;我咬紧牙关,希望我的腿能再快一点。只见终点马上到了,再看看现在我前面已经有好多人超越我了,可我没放弃,还在冒死地跑。终究到了终点,这次有这么多人超越了我,我确定没戏了。哎!我不敢面对这个事实。我是班级推选上的,我能参与这个项目都是老师和同学对我的认可,而现在我却……
成绩出来了,我得了第七名,大家,特别是妈妈都很高兴,我也十分高兴。我想:第七名还是不应当发生,下次要多练习。
400米也是这样,因战略失败,前面跑太慢,后面加速来不及了。当听到史老师的勉励声时,我真想打自己一下,我还是努力冲刺。快到终点时,我闭着眼睛,快速地冲刺,真希望有奇迹发生,可当我睁开时,还是没有任何事发生,为了让我跑快一点,在我快没力气的时候,我就想,假使超过前面那个人,我就能每次考试考到100分(当然是异想天开,并不能实现),于是,我真的超过了那个人。终究,我跑到了小组第三个。成绩出来了,我没获奖,哎!“花开堪折直须折,莫待无花空折枝〞。对啊!机遇只有一次,假使有另一次机遇,我一定会再跑一次的,同时选择开局就提速。
最终是接力赛,我们大家都比较担忧,由于60米接力赛平日没怎么练,所以怕跑不好。“预备!跑!〞裁判员喊着,第一人迅速冲出去,我是其次棒,交棒顺利,我一接棒就冲出去,把其他班的人甩在后面。快到了,我速度慢下来,准备交棒,只见那人冲出去,我不仅呼了一口气,十分兴奋,马上我们就赢了,可最终一棒却掉棒了……虽然有点惋惜,但没有关系,努力第一,比赛其次。
对啊!几经拼搏,几经奋斗,哪怕最终没到达成功的对岸又有什么关系呢?比赛不仅是为了得名次,更重要的是去发现运动乐趣,体会竞技体育精神。这样远比一帆风顺的开心更加开心,更加宝贵!
赞运动会作文一万字赞运动会的稿篇三
运动会上,我为自己点赞,不是为了得到第一而炫耀,而是我认为我真的已经努力过了。
在阴雨绵绵的天气下,不管地有多湿,不管身上有多冷,在全力冲刺的时候不管雨打在脸上有多疼,我们都咬牙坚持。在我们做操的时候,我们一个个都站得笔挺,动作也是十分整齐,简直像一个人做的一样。
开始个人项目了,先跑一百米,我尽管跑了小组第一,可由于天气原因取消了决赛,以小组的成绩获得了年级第五,这样的成绩我是不满意的,真希望有机遇一决高下。既然已成定局,我只能期待八百米能发挥好,这是我的长项,我暗暗告诉自己:我一定要跑第一!
已经过了中午,我很饿,看着小伙伴们吃着汉堡,一个劲地咽口水,由于快跑八百米了,妈妈提醒我一定不能吃饱,不然会肚子疼的。我只能等,左等右等,还是没轮到,像似过了几个世纪。等轮到的时候,我腿都站的软了。
比赛开始了,我摆好起跑的神态,眼睛死死地盯着前方,竖起耳朵听着,生怕听不见枪响。我的心一直提着,怎么也不敢放松。听到枪响,我像箭离了弦一样冲出了起跑线,生怕跑慢了被人挤倒。我在弯道处的.第四跑道上以斜线的方式超到了第一跑道,这时候我前面已经有两个人了,虽然我暂时落后,排在第三,可我的脑子是不会停的,一直在想着要怎么拿第一。突然,我眼前一亮,看到她们现在在用全力冲刺,我就紧随其后,等待机遇超越她们。终究在一圈过后的弯道上,我突然加快步伐,侧身从她们的右边超了上去。之后我咬着牙,脚步保持一定的频率,控制好呼吸的节奏,一路领跑。直到还剩下一百米的时候,我听到妈妈的声音在耳边响起,“周书涵,快,冲刺啊!加油!〞我用完吃奶的劲直接冲向了终点线。
成绩一出来,我竟然以2分54秒的成绩夺得了第一,要知道平日我最好的成绩是3分24秒呢,足足提前了30秒!对于这个成绩,我真的很满意。
突然想起汉堡还等着我,提起脚步直线向看台席奔去……通过这次初试长跑,我知道了耐力是我的强项,下一届运动会我还要跑长跑。我要为班级争光,为班级的荣誉再战!
史老师点评:
感谢书涵!感谢你在运动会上为班级争得了荣誉。
文章略写100米比赛,详写800米比赛,这样详略得当,突出了主题。特别是在写自己跑800米的过程,把自己的心理活动写出来了。这是旁观者无法知晓的,通过你的描写,读者就与你同呼吸共命运。深切感受到比赛的艰难与猛烈,最终与你一同高兴、冲动。
跑完800米,再想起汉堡这一细节也特别有意思。孩子童真跃然纸上,十分好!
赞运动会作文一万字赞运动会的稿篇四
人生就像一场挑战。之所以是挑战,不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接他,拼搏或许会输,但坚持总会有收获,即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是十分优秀的,挑战自我,挑战极限,有挑战才有超越。
回想我上小学一年级,到现在五年级了,我的体育达标成绩一直都是优秀,可由于长跑项目不是达标项目,所以我也偷偷懒,一直不练习。今年我报名参与了800米的竞赛,希望这是挑战自我,实现自我的平台。
比赛当天,我紧张万分,猜想着自己能否坚持到最终,猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响,我像离弦的箭一般冲了出去,刚刚起步没多久,感觉稍稍有点心跳加速,喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干,咽口口水嗓子都疼,肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音,喉咙已经渐渐干透,能明了地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了,但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清,但在这个时刻传来了史老师的加油声,我又强打起精神,一步步冲向终点。
到了终点,我一头扑进妈妈的怀里,在妈妈的掺扶下,我勉强站了起来。我成功了,我跑完了人生中第一个800米,我实现了人生中第一次超越,我为我自己点赞,我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头,仰望天空,静静地想:我就如一粒种子,只要坚忍不拔,终能长成参天大树;我就如一只雏鹰,只有展翅拼搏,才能灵活翱游天空。
在这一刻,我会竖起大拇指为自己深深点赞。
赞运动会作文一万字赞运动会的稿篇五
经过了一每日长时间的锻炼,终究迎来了冲动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子,期待一场猛烈的运动盛宴。
下了车,雨水也想观看我们的精彩表现,迫不及待地从天上落到地面,来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯,来到属于我们班级的观众席,整理好各自的行装,再下楼整好队伍,到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的勉励下,我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操,大家把各自的号码牌别在衣服上(有项目的同学),这时,我开始担忧起来了,我心想:大家都有号码牌,为什么我的没有?连号码牌都没有,会不会被淘汰掉啊!
就在我发愁的时候,幸好我跟金子琦说了没号码牌的事,金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的方法——画了一张号码牌!呵呵,史老师聪明吧!
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地,这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛,过了好久才轮到我们五年级女生比赛,我们已经排好了顺序,金子琦第一位,
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