湘教版三年级语文上册《一单元早晨真好》课教案18_第1页
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湘教版三年级语文上册《一单元早晨真好》课教案18_第3页
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文档简介

第一课时知识与技术1、会认，会写本课的12个生字；2、能借助字典理解生词。过程与方法利用多媒体课件协助教课，激发学生兴趣。感情态度与价值观经过朗诵领会语言的美感，培育踊跃向上的感情。要点、难点要点：学会本课生字，掌握词语。难点：理解句子含义。教法与学法教法：怀疑、指引、点拨。学法：自读自悟，合作研究。教课准备多媒体课件教课过程一、看图说话，理解图意。1、认真看图，谈谈图画内容。2、请学生完好地谈谈图意。3、课文是怎么描绘的？（板书：1清晨真好）二、初读课文1、要修业生借助汉语拼音，先读准生字的读音，再轻声朗诵课文，把句子读通畅。2、指名分节读课文。三、学习课文1、教课第一小节。自由读，谈谈这一小节告诉我们什么？（清晨真好）2、学习第二小节。1）议论：从哪里能够看出清晨真好？2）你喜爱课文中的什么事物，请把喜爱的部分读出来。3）谁能有感情地朗诵课文？4）指导朗诵：要用轻松快乐的语气来读，表现清晨漂亮的风景。3、自由朗诵3、4、5节。（1）自由读，谈谈经过朗诵知道了什么？（我们高快乐兴上学校）2）怀疑问难：什么是一起？他们在做什么？（师生共同议论沟通）4、学生练习朗诵，读出赞誉的语气。四、总结学了这篇课文此后，你有什么感觉？我们应当如何来爱

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