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文档简介
二年级美术上册教案:形形色色的背景教学目标通过学习,学生能够了解背景在绘画中的作用及种类。能够通过练习和学习,掌握不同背景的绘画方法,创作出自己的绘画作品。能够表达对不同背景的喜好,并理解背景与画面氛围之间的联系。教学内容本节课主要教学内容是形形色色的背景,包括以下内容:1.背景的种类2.不同背景的绘画方法3.背景与画面氛围的联系教学重点理解背景在绘画中的作用及种类。能够通过练习和学习,掌握不同背景的绘画方法.能够理解背景与画面氛围之间的联系。教学难点让学生了解背景与画面氛围之间的联系。让学生掌握不同背景的绘画方法.教学过程1.导入(5分钟)教师通过问题引导学生思考:你们小时候看过的动画电影,你们记得有哪些经典的背景场景?为什么这些背景场景让你们特别印象深刻?2.学习(25分钟)背景的种类背景是绘画作品中非常重要的一部分,是展示画面氛围的一个重要手段。背景可以分为实景背景和虚构背景。实景背景是指具有真实生活中的特点,(如风景、人物、动物、建筑等)的背景,而虚构背景则是自己创造出来的没有真实生活特点的背景。对于画面氛围的表达的区别来说,实景背景更贴近真实,虚构背景则更具有想象力。不同背景的绘画方法实景背景画法:实景背景的画法多数要求能够细心描绘.重要的结构要多画几遍,看准再画。画画的时候,中间偏左、偏上一点,可以使整幅画面更加具有生动性。画的时候也可以多借鉴前人的作品,同时注意多观察生活中的环境,学习到制作技巧和构图。实景背景画法时,要注意色面和明暗之间的关系,加深高光,提高整幅画的立体感。虚构背景画法:虚构背景的画法注重形式和感觉的表达而非实际形象。所以,在虚构背景的创作中,艺术家可以发挥自己的想象力,自由地进行构思和创作。给学生示范一些基本几何造型,让他们通过简单的连线实现,然后再带上不同的“颜色”实现不同的效果,这样,可以让学生得以初步认识虚拟背景构想与制作。背景与画面氛围的联系背景是绘画作品中非常重要的一部分,它能体现画面的氛围。不同的背景可以体现不同的情绪。比如,蓝天白云、青山绿水等背景可以给人自然、舒适、和谐的感觉;而黑夜暴风雨的背景则可以体现出恐惧、紧张和危险的气氛。学生需要在画的过程中,认真考虑所要表达的氛围,合理地选择背景并通过细节表现出来。3.实践(30分钟)指导学生通过实践,体验不同的背景绘画方法,例如利用不同颜色的土胚、水管袋等画出实景背景,或是使用彩绘或水彩笔画、图案纸等画出虚构背景,让学生在绘画过程中锻炼手眼协调能力。指导学生在绘画的过程中,通过细节对背景进行表达,强调背景与画面氛围之间的联系。4.总结(5分钟)教师引导学生回溯本节课所学的内容,让学生总结不同背景在绘画作品中的表现方式及其意义,鼓励学生创作并提供实践机会。课后作业要求学生选取自己心中的背景,进行绘画,通过这次练习彻底掌握不同背景的绘画方法和技巧,培养学生对背景颜色的感
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