第7课 相同图样排排排（导学案）2022-2023学年美术二年级上册_第1页
第7课 相同图样排排排（导学案）2022-2023学年美术二年级上册_第2页
第7课 相同图样排排排（导学案）2022-2023学年美术二年级上册_第3页
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文档简介

第7课相同图样排排排（导学案）一、教学目标了解图样的概念和用途；掌握如何利用相同的图样进行排版设计；培养学生的观察力和创造力。二、教学重点掌握排版设计的基本方法；培养学生的创造力和审美能力。三、教学难点如何寻找合适的图案；如何进行排版设计。四、教学内容1.图样的概念和用途图样是指具有一定目的和意义的图案或造型，是审美和实用相结合的产物。图样的用途非常广泛，可以用于衣物上、家具上、日用品上等等。###2.相同图样的排版设计方法在进行排版设计时，可以利用相同的图样进行设计，这样可以让设计更加统一和协调。具体的设计方法如下：2.1寻找合适的图案首先需要寻找合适的图案。可以通过网络、图书馆、画廊等渠道寻找或者自己进行创作。2.2制作图样在找到合适的图案之后，可以根据需要进行修改和加工，制作出符合要求的图样。2.3进行排版设计将制作好的图样进行排版设计，需要注意以下几点：图样的大小、颜色、形状等要与所设计的物品相适应；图样的排列方式可以采用线条对称、随机分布、固定排版等方法；为了营造出更好的效果，可以适当地加入一些色彩、文字、线条等设计元素。五、课堂练习1.实践操作让学生自己尝试制作图样和进行排版设计，可以通过以下方式进行：让学生在网上寻找一些合适的图案，可以是花纹、条纹、图案等等；让学生参考设计手册和教材中的案例，制作出属于自己的图样；让学生进行排版设计，可以是T恤、文化衫、杯子等商品。2.课堂讨论在课堂上进行讨论，可以让学生分享自己设计的作品，彼此交流心得和体会，也可以让其他同学提出一些意见和建议。六、作业在课堂上完成图样的制作和排版设计，各自输出以Markdown文本格式，并互相进行交流和分享。同时需要完成以下作业：搜集和整理10个不同的图案；制作出3个符合要求的图样；进行3次不同的排版设计。七、教学后记本节课介绍了相同图样的排版设计方法，通过练习让学生掌握了基本技能，并培养了创造力

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