人教版必修3第二章第二节通过激素的调节(共42张PPT)

第二节通过激素的调节人和高等动物生命活动的调节下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑促+腺体激素名称+释放激素促+腺体名称+激素垂体甲状腺性腺肾上腺（皮质）甲状腺激素性激素肾上腺皮质激素作用（-）反馈调节（-）血糖与人体健康正常值：0.8~1.2g/L（1）0.5~0.6g/L低血糖早期症状：头昏、心慌、面色苍白、四肢无力等（2）<0.45g/L低血糖晚期症状：惊厥、昏迷等处理方法：静脉注射葡萄糖（3）>1.3g/L高血糖症（4）1.6~1.8g/L尿糖处理方法：及时吃含糖较多的食物或喝浓糖水胃酸小肠肠腔胰腺胰液分泌神经中枢血液循环血液循环19世纪,学术界普遍认为:兴奋胰腺分泌胰液是神经系统调节的。胰腺沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。

促胰液素的发现

斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。

实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。

制成提取液狗静脉思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？

发现了促胰液素；发现了激素调节。2.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？俄国生理学家:

巴甫洛夫小肠肠腔胰腺胰液分泌神经中枢血液循环血液循环注入胰腺小肠黏膜稀HCl也曾认为小肠中HCl导致胰液分泌属于神经反射。小肠中HCl导致胰液分泌是激素调节。“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”深表遗憾二、激素调节的概念

人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节（hormoralregulation）。

概念下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等激素名称内分泌腺名称促性腺激素促甲状腺激素激素的主要生理作用甲状腺激素垂体垂体甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性二、人体内的一些主要激素及其生理作用生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长激素名称内分泌腺名称雌激素雄激素胰岛素激素的主要生理作用孕激素胰腺中的胰岛主要是睾丸

主要是卵巢卵巢调节糖类代谢，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。性激素（续上表）胰高血糖素

促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高促甲状腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促性腺激素肾上腺素胸腺激素肾上腺胸腺提高多种组织的兴奋性，加速代谢．催乳素垂体调控动物对幼仔的照顾行为，刺激乳汁分泌激素名称激素的主要生理作用分泌部位

外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺、唾液腺、肝脏、胰腺。

内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。导管血管侏儒症（幼年分泌不足）巨人症（幼年分泌过多）肢端肥大症（成年分泌过多生长激素（垂体）分泌异常导致疾病

主要功能：促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长夫妇身高都不到1米！肢端肥大症患巨人症患者侏儒症患者（智力正常）甲亢（分泌过多）呆小症（幼年分泌过少）地方性甲状腺肿（成年缺碘）⑴促进新陈代谢⑵促进生长发育特别是中枢神经系统的发育甲状腺激素（甲状腺）一代肿，二代傻，三代四代断根芽分泌异常主要作用呆小症患者

地方性甲状腺肿患者甲亢患者“侏儒症”和“呆小症”

侏儒症呆小症相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：幼年时生长激素分泌不足甲状腺激素分泌过少身材矮小但智力正常不仅身材矮小，生殖器官不发育且智力低下胰岛素：（降血糖）胰高血糖素：（升血糖）①促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，②合成糖元，③转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。①抑制糖类的氧化分解，②促进糖元分解，③促进非糖物质转化为葡萄糖。激素调节的实例血糖平衡的调节CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变血糖0.8~1.2g/L血糖的去路（正常情况下）总结食物中的糖类

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖0.8~1.2g/L血糖的来源（正常情况下）合成糖元氧化分解转变成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物质转变为葡萄糖血糖含量降低血糖含量升高主要80~120mg/dL机体通过什么途径来调节血糖的稳定?来源

去路血糖升高血糖降低＋＋胰高血糖素分泌增加血糖的激素调节示意图＋胰岛A细胞胰岛B细胞＋胰岛素分泌增加激素调节的实例血糖平衡的调节下丘脑某一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低++++++肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多++拮抗作用协同作用

下丘脑另一区域糖尿病

糖尿病是一种血液中葡萄糖容易堆积过多的疾病。国外给它的别名叫“沉默的杀手”，一旦患上糖尿病，人体的免疫功能将减退，容易感染由感冒、肺炎、肺结核所引起的各种感染疾病，而且不可治愈。并可选择性的破坏细胞，吞噬细胞。抗癌细胞的防御机能将大大减弱，使癌细胞活跃、聚集，导致引发癌病患。故有人说一旦患了糖尿病，将减少寿命十年之多。糖尿病分Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病等。其中Ⅱ型占95%。2、症状：三多（多尿、多饮、多食）一少（体重减少）1、病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足,

糖代谢出现障碍。3、检测方法：斐林试剂，班氏试剂（硫酸铜、柠檬酸钠、无水碳酸钠)。

糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。

（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。_____原来生命活动（血糖调节、稳态调节等）。反馈调节正反馈负反馈_____原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为_______调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对机体维持______具有重要意义。信息稳态促进抑制概念意义情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。调节机制是什么？激素

甲状腺激素：促进细胞代谢，加速体内物质氧化分解，产生更多的能量

神经调节

体液调节神经冲动甲状腺激素分泌的分级调节

下丘脑

垂体

甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层反馈调节甲状腺激素分泌的分级调节(体内物质氧化分解加快）

寒冷、过度紧张

抵御寒冷、出汗

下丘脑垂体甲状腺

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状