第13课 彩线贴画 （说课稿）2022-2023学年美术三年级下册 人教版

第13课彩线贴画（说课稿）一、教学内容分析本节课是美术三年级下册的第13课，教材要求学生学习彩线贴画。此次课程的主要内容是介绍彩线贴画的基础知识和操作方法，让学生了解如何用彩线条来表现图案和构图，在绘画方面有更多的表现和实现。通过教学，让学生掌握如何用彩线来表现图案和构图的方法和技巧，培养学生的创造能力和表现力。本课主要包含以下内容：彩线贴画的基础知识介绍。彩线贴画的操作方法和技巧。彩线贴画的表现方法和示例。二、教学目标1.知识与技能目标了解彩线贴画的基础知识，知晓彩纸和彩线的使用方法。掌握彩线贴画的操作方法和技巧，包括线稿的制作、彩线的选择和贴画的技巧。通过彩线贴画的练习，提高学生的手工能力和创造能力。2.情感态度与价值观目标培养学生的观察力和思考能力，锻炼学生细心、耐心、反思和创新的品质。通过学习，让学生体验用彩线条来表现图案的方法和技巧，增强对绘画的兴趣和爱好。3.实践应用目标本课的实践应用目标主要是通过彩线贴画的实践活动，让学生了解和掌握彩线贴画的实际操作方法、体会彩线贴画的表现效果，提高学生的实践能力和表达能力。三、教学重点难点1.教学重点彩线贴画的基本知识：彩线条、线稿、彩纸、粘贴剂和修剪刀的使用方法，以及彩线贴画的基本操作步骤。2.教学难点学生的手工技巧不同，如何调整彩线的长度、粘贴位置和角度，如何巧妙地处理线条和颜色的搭配，如何让画面更加统一协调，是本节课的教学难点。四、教学方法和教学手段1.教学方法本节课采用讲授与实践相结合的方法，让学生在讲解基础知识的同时，参与操作，通过实验来巩固和加强理解。同时，采用互动、问答、演示等方式，提高上课参与度和学习兴趣。2.教学手段教学手段主要有黑板、幻灯片、试讲指南和作品展示。通过幻灯片展示彩线贴画的基本知识和操作过程，同时通过试讲指南梳理教学重点和难点，以及通过展示学生的作品来加强学生的参与度。五、教学过程1.整体设计教师通过幻灯片和实践活动引导学生进入课堂，让学生理解彩线贴画的基础知识和操作步骤，并在学习过程中反复巩固。在实践环节，教师尽可能多地引导学生表达自己的想法与看法，提高其参与度和主动性。最后，学生通过展示自己的作品，丰富和完善自己对彩线贴画的理解。2.具体内容2.1课前导入教师准备了幻灯片，引导学生回顾上节课学习的内容，让学生渐入情境。同时，引入彩线贴画的主题，例如通过“小红帽”等故事和图片来向学生介绍彩线贴画的基本知识和呈现效果。2.2学习彩线贴画基础知识教师通过黑板和幻灯片向学生介绍彩线贴画的五个关键概念：彩纸、彩线、线稿、修剪刀、粘贴剂。将学生分成小组让他们讨论这些概念的具体含义和使用方法，并对每个概念进行解释和演示。2.3彩线贴画操作方法和技巧教师通过幻灯片和演示讲解彩线贴画的操作方法和技巧，重点讲解线稿的制作、彩线的选择和贴画的技巧等，帮助学生理解如何将彩线条应用到绘画中，并且提高他们的手工能力和创造能力。2.4彩线贴画表现方法和示例教师通过幻灯片和作品展示介绍彩线贴画的表现方法和示例，向学生展示彩线贴画的奇妙之处，以及如何将彩线贴画应用到构图和配色中。2.5彩线贴画实践活动学生根据幻灯片和教师的指导，在彩纸上实践使用彩线条进行绘画。通过实践训练来加强学生的实践能力和表达能力。2.6课后作业和总结反思教师布置课后作业，让学生回家继续练习彩线贴