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文档简介
画爸爸(教案)全国通用一年级上册综合实践活动1.活动目标通过本活动,学生将能够:学习如何描述人物特征;提高手部协调能力;学习使用色彩;体验创作的乐趣。2.活动准备2.1老师准备一张白纸(A4或A5);颜色纸;剪刀;胶水;橡皮;铅笔和彩笔。2.2学生准备一张白纸(A4或A5);颜色纸;剪刀;胶水;铅笔和彩笔。3.活动步骤3.1介绍爸爸的特征老师介绍爸爸的外貌和特征,例如:爸爸的头发是什么颜色的?爸爸的眼睛是什么样子的?等等。这部分的目的是让学生了解如何描述人物特征,并为绘制爸爸的图画做好准备。3.2制作爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴让学生准备颜色纸和剪刀,根据老师提供的爸爸的特征,制作爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴。学生可以根据自己的创意和想象,也可以按照老师的样板制作。3.3粘贴爸爸的脸部当学生准备好爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴之后,让他们将这些部件粘贴到一张白纸上,组成一个完整的脸部,成为学生自己创作的爸爸。3.4上色让学生使用铅笔和彩笔给爸爸的脸部上色,可以根据自己的喜好来选择颜色,或者按照老师的样板来上色。3.5收尾当学生完成上色后,整理好课桌上的材料,把他们创作的爸爸带回家,和家长分享自己的创意。4.活动扩展4.1描述其他人物特征除了爸爸,学生还可以尝试描绘其他人的特征和外貌,例如妈妈、奶奶、姐姐等。这可以让学生在绘画的同时,锻炼提炼和描述人物特征的能力。4.2制作家庭成员圣诞卡学生可以使用自己创作的爸爸、妈妈、姐姐等图画,制作家庭成员圣诞卡,送给自己的家人
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