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文档简介

画爸爸（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1.活动目标通过本活动，学生将能够：学习如何描述人物特征；提高手部协调能力；学习使用色彩；体验创作的乐趣。2.活动准备2.1老师准备一张白纸（A4或A5）；颜色纸；剪刀；胶水；橡皮；铅笔和彩笔。2.2学生准备一张白纸（A4或A5）；颜色纸；剪刀；胶水；铅笔和彩笔。3.活动步骤3.1介绍爸爸的特征老师介绍爸爸的外貌和特征，例如：爸爸的头发是什么颜色的？爸爸的眼睛是什么样子的？等等。这部分的目的是让学生了解如何描述人物特征，并为绘制爸爸的图画做好准备。3.2制作爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴让学生准备颜色纸和剪刀，根据老师提供的爸爸的特征，制作爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴。学生可以根据自己的创意和想象，也可以按照老师的样板制作。3.3粘贴爸爸的脸部当学生准备好爸爸的头发、眼睛、鼻子和嘴巴之后，让他们将这些部件粘贴到一张白纸上，组成一个完整的脸部，成为学生自己创作的爸爸。3.4上色让学生使用铅笔和彩笔给爸爸的脸部上色，可以根据自己的喜好来选择颜色，或者按照老师的样板来上色。3.5收尾当学生完成上色后，整理好课桌上的材料，把他们创作的爸爸带回家，和家长分享自己的创意。4.活动扩展4.1描述其他人物特征除了爸爸，学生还可以尝试描绘其他人的特征和外貌，例如妈妈、奶奶、姐姐等。这可以让学生在绘画的同时，锻炼提炼和描述人物特征的能力。4.2制作家庭成员圣诞卡学生可以使用自己创作的爸爸、妈妈、姐姐等图画，制作家庭成员圣诞卡，送给自己的家人

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