贵州省遵义市桐梓县三年级（下）期末语文试卷（含解析）

贵州省遵义市桐梓县三年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年贵州省遵义市桐梓县三年级（下）期末语文试卷

积累与应用（35分）

根据习作的书写水平计分。(5分)

1．（8分）字词积累——结合语境看拼音写词语。

令狐师傅是一个qiānxū的人，最爱穿白chènshān。世纪广场前那个huābàn形的亭子就是他负责xiūjiàn的。他shèjì了一个旋转lóutī通到顶端，十分美观，得到了大家的kuājiǎng。但是他毫不骄傲，又jìxù工作去了。

二、选择题

2.（2分）字词积累——下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．闪耀（yào）模样（mó）前爪（zhuǎ）遵循（zūn）

B．旋风（xuàn）木杆（gǎn）折腾（zhē）积累（léi）

C．痕迹（hén）缝补（féng）一溜烟（liù）稍微（shāo）

D．禁止（jīn）莲蓬（peng）呈现（chéng）门缝（fèng）

3．（2分）字词积累——下列词语书写完全正确的一项是（）

A．掩耳盗铃自相矛盾没精打采井低之蛙

B．争奇斗艳名扬中外灰心丧气气喘吁吁

C．纪人忧天刻舟求剑画蛇添足杯弓蛇影

D．琴旗书画叶公好龙南辕北辙芬芳迷人

4．（2分）常识积累——下列说法正确的一项是（）

A．寓言故事大多篇幅较长，背后往往藏着深刻的道理。

B．《农夫与蛇》是中国寓言故事。

C．法布尔是英国著名昆虫学家、文学家，其代表作是《昆虫记》。

D．我国古代的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。

5．（2分）语言运用——下列句子没有语病的一项是（）

A．在班长的影响下，我也爱上了朗诵，真是“近朱者赤"啊！

B．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。

C．听课很认真，总是能得到老师的表扬。

D．因为我们要远离毒品，所以吸毒害己害家害人。

6.（2分）语言运用一下列句子没有语病的一项是()。

在班长的影响下,我也爱上了朗诵,真是“近朱者赤”啊!

凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵巧

C听课很认真，总是能得到老师的表扬。

D.因为我们要远离毒品，所以吸毒害已害家害人。

三、按要求完成问题。

7．（每空1分共11分）句子积累——把下列句子补充完整。

（1）见善则迁，。

（2）文房四宝：。

（3）眼见为实，。

（4）泥融飞燕子，。

（5），春来江水绿如蓝。

（6）梅子黄时日日晴，。

（7）春潮带雨晚来急，。

（8）？牧童遥指杏花村。

（9）人影给溪水，钓竿立着一只红蜻蜓。忽然一声人影，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

8.（8分）语言运用——按要求写句子。

（1）（2分）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

（2）（2分）宋庆龄仰起脸回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。"（改为转述句）

___

（3）（2分）美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。（缩句）

（4）（2分）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药（照样子补充句子）

同学们玩得真高兴，___

四、理解与阅读（25分）

9．（14分）古诗文阅读。

元日

，。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（1）（2分）补充古诗前两句。

（2）（2分）这首诗的作者是宋代诗人。诗中“元日”指的是：。

（3）（2分）用“/"画出下列诗句的停顿。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。___

（4）（2分）判下列语句说法是否正确，对的打“√”，错的打“×"。

①从《元日》中，我们可以感受到孤独凄凉的节日氛围。___________

②《元日》一诗主要写了放爆竹、饮屠苏酒、换桃符的节日习俗。___________

（2分）用自己的话说说“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描述的节日情景。

【唐】文秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

（1）（2分）端午节是农历的，是为了纪念楚国爱国诗人。

（2）（2分）你知道端午节有哪些习俗吗？选择至少两个写下来吧。___

10．（11分）现代文阅读。

我变成了一朵云

晚上，我躺到床上便进入了梦乡。

突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，雨水就“哗啦啦"地下起来。不过我相信，几百年以后

我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来（痛快爽快）地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。

我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去救援吧！"

我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅（悲伤悲惨）的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，仿佛在说：“谢谢！”

在他们的感谢中，我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……

（1）（2分）结合语境给句子选择合适的词语，画“√"。

（2）（4分）“我”变成云以后，先后去了、、，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化：几百年后火星可能会，地球草木吮吸着雨水，非洲大火被熄灭。

（3）（2分）根据课文内容判断，下列说法正确的是___________

A.“人们一个个瘦得像火柴棒"运用了拟人的修辞手法。

B.火星上根本就没有生命，到处充满了烈火。

C.文中的“云”充满爱心、乐于助人。

D.想象不切实际，我们不应该胡思乱想。

（4）（3分）想象一下，如果你是一朵云，你会到哪里___

四、交际或实践

11．语言表达（5分）

学校少先队大队部决定带三年级全体同学到娄山关参加红色研学活动，明天（7月1日）上午8点准时在学校门口集合，佩戴好红领巾。请你代学校少先队大队部写一则通知，注意格式。

___

12．习作（30分）

朋友是一首动听的乐曲，没有朋友便少了一份感动；朋友是冬日里的一缕阳光，可能是你的父母、老师、同学，也可能是你喜欢的一种植物或动物。选择其中一个（它）吧!

提示：①题目自拟。②书写工整，语句通顺，正确使用标点符号。③表达清楚，字数达300字以上。

2022-2023学年贵州省遵义市桐梓县三年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与应用（35分）

1．（8分）字词积累——结合语境看拼音写词语。

令狐师傅是一个qiānxū谦虚的人，最爱穿白chènshān衬衫。世纪广场前那个huābàn花瓣形的亭子就是他负责xiūjiàn修建的。他shèjì设计了一个旋转lóutī楼梯通到顶端，十分美观，得到了大家的kuājiǎng夸奖。但是他毫不骄傲，又jìxù继续工作去了。

【答案】谦虚衬衫花瓣修建设计楼梯夸奖继续

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

谦虚衬衫花瓣修建设计楼梯夸奖继续

二、选择题

字词积累——下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．闪耀（yào）模样（mó）前爪（zhuǎ）遵循（zūn）

B．旋风（xuàn）木杆（gǎn）折腾（zhē）积累（léi）

C．痕迹（hén）缝补（féng）一溜烟（liù）稍微（shāo）

D．禁止（jīn）莲蓬（peng）呈现（chéng）门缝（fèng）

【答案】C

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，模样：人的面容或装束打扮的样子。前爪：动物长在前面的爪子

B.有误，积累：逐渐聚集。

C.正确。

D.有误，禁止：不许可。

故选：C。

3．（3分）字词积累——下列词语书写完全正确的一项是（）

A．掩耳盗铃自相矛盾没精打采井低之蛙

B．争奇斗艳名扬中外灰心丧气气喘吁吁

C．纪人忧天刻舟求剑画蛇添足杯弓蛇影

D．琴旗书画叶公好龙南辕北辙芬芳迷人

【答案】B

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

【解答】A.有误，井底之蛙：只能看到井口那么大一块天的井底青蛙。故“井低之蛙"的“低”错误。

B.正确。

C.有误，杞人忧天：本意指杞国有个人怕天塌下来，故“纪人忧天"的“纪”错误。

D.有误，琴棋书画：指弹琴、写字。常用来表示个人的文化素养。

故选：B。

4．（3分）常识积累——下列说法正确的一项是（）

A．寓言故事大多篇幅较长，背后往往藏着深刻的道理。

B．《农夫与蛇》是中国寓言故事。

C．法布尔是英国著名昆虫学家、文学家，其代表作是《昆虫记》。

D．我国古代的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。

【答案】D

【分析】考查了文学常识、作家及其作品、知识百科。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

【解答】A.寓言故事大多篇幅短小，背后往往藏着深刻的道理。

B.《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，是古希腊寓言故事。

C.法布尔是法国著名昆虫学家、文学家。说法错误。

D.我国古代的四大发明是造纸术、印刷术、指南针。

故选：D。

5．（3分）语言运用——下列句子没有语病的一项是（）

A．在班长的影响下，我也爱上了朗诵，真是“近朱者赤"啊！

B．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。

C．听课很认真，总是能得到老师的表扬。

D．因为我们要远离毒品，所以吸毒害己害家害人。

【答案】A

【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。

【解答】A.正确。

B.有误，病因：词语搭配不当。

C.有误，病因：句子成分残缺。

D.有误，病因：乱用关联词语，“所以”改为“是因为"。

故选：A。

三、按要求完成问题。

6．（11分）句子积累——把下列句子补充完整。

（1）见善则迁，有过则改。

（2）文房四宝：笔墨纸砚。

（3）眼见为实，耳听为虚。

（4）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（5）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（6）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

（7）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（8）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（9）人影给溪水染绿了，钓竿立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【答案】（1）有过则改；

（2）笔墨纸砚；

（3）耳听为虚；

（4）沙暖睡鸳鸯；

（5）日出江花红胜火；

（6）小溪泛尽却山行；

（7）野渡无人舟自横；

（8）借问酒家何处有；

（9）染绿了扑腾碎了。

【分析】考查古诗文默写、名言警句、谚语俗语及惯用语、传统文化、现代诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】（1）考查名言警句。“见善则迁，意思是：君子见到美善的品行就倾心追随，有了错误就迅速改正。

（2）考查文学常识。文房四宝：笔、墨、书画纸）砚的总称。广义的文房四宝还包括为书画服务的相关用具、书画印泥等。

（3）考查谚语。眼见为实，亲身感受比传闻可靠。

（4）考查古诗文默写。出自杜甫的《绝句》，春风花草香，沙暖睡鸳鸯。

（5）考查古诗文默写。出自白居易的《忆江南》，风景旧曾谙，春来江水绿如蓝？

（6）考查古诗文默写。出自曾几的《三衢道中》，小溪泛尽却山行，添得黄鹂四五声。

（7）考查古诗文默写。出自韦应物的《滁州西涧》，上有黄鹂深树鸣，野渡无人舟自横。

（8）考查古诗文默写。出自杜牧的《清明》，路上行人欲断魂？牧童遥指杏花村。

（9）考查现代诗文默写。出自《童年的水墨画》，山溪像绿玉带一样平静，钓竿上立着一只红蜻蜓，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

故答案为：

（1）有过则改；

（2）笔墨纸砚；

（3）耳听为虚；

（4）沙暖睡鸳鸯；

（5）日出江花红胜火；

（6）小溪泛尽却山行；

（7）野渡无人舟自横；

（8）借问酒家何处有；

（9）染绿了扑腾_________________。

7．（8分）语言运用——按要求写句子。

（1）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

小鱼在水里跳舞。

（2）宋庆龄仰起脸回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

宋庆龄仰起脸回答道，她并不后悔，因为她没有失信。

（3）美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。（缩句）

昙花绽开了花蕾。

（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药（照样子补充句子）

同学们玩得真高兴，有的捉迷藏，有的荡秋千，还有的丢沙包。

【答案】（1）小鱼在水里跳舞。

（2）宋庆龄仰起脸回答道，她并不后悔，因为她没有失信。

（3）昙花绽开了花蕾。

（4）有的捉迷藏，有的荡秋千，还有的丢沙包。

【分析】考查了缩句、拟人句、补充句子、转述，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。

【解答】（1）考查了仿写拟人句。例句中赋予了“蔷薇"人的特点。

（2）本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称，去掉引号。

（3）考查了缩句。去掉修饰语“美丽的，淡雅的”，即：昙花绽开了花蕾。

（4）考查了补充句子。例句中用排比的句式写了“表弟胆小"，注意修辞的运用。

故答案为：

（1）小鱼在水里跳舞。

（2）宋庆龄仰起脸回答道，她并不后悔。

（3）昙花绽开了花蕾。

（4）有的捉迷藏，有的荡秋千。

四、理解与阅读（25分）

8．（2分）古诗文阅读。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（1）补充古诗前两句。

（2）这首诗的作者是宋代诗人王安石。诗中“元日”指的是：春节。

（3）用“/"画出下列诗句的停顿。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。

（4）判下列语句说法是否正确，对的打“√”，错的打“×"。

①从《元日》中，我们可以感受到孤独凄凉的节日氛围。×

②《元日》一诗主要写了放爆竹、饮屠苏酒、换桃符的节日习俗。√

（5）用自己的话说说“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描述的节日情景。早晨初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在自家门前挂上了新桃符。

【答案】（1）爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏；

（2）王安石春节；

（3）千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。

（4）①×②√；

（5）早晨初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在自家门前挂上了新桃符。

【分析】《元日》参考译文：

爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

【解答】（1）考查古诗文默写。出自王安石的《元日》，春风送暖入屠苏，总把新桃换旧符。

（2）考查作家及其作品、诗歌词句理解。“元日"指农历正月初一。

（3）考查诗歌朗读。千门万户曈曈日，都把旧的桃符取下换上新的桃符，即：千门/万户/曈曈日。

（4）考查诗歌词句理解。

①《元日》这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。

②由“爆竹声中一岁除”可知，写了放爆竹的节日习俗，写了饮屠苏酒的节日习俗，写了换桃符的节日习俗。

（5）考查诗歌形象意境。结合“千门万户曈曈日。如：早晨初升的太阳照耀着千家万户。

故答案为：

（1）爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏；

（2）王安石春节；

（3）千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。

（4）①×②√；

（5）早晨初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在自家门前挂上了新桃符。

9．（2分）古诗词鉴赏

端午

【唐】文秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

（1）端午节是农历的五月初五，是为了纪念楚国爱国诗人屈原。

（2）你知道端午节有哪些习俗吗？选择至少两个写下来吧。我知道端午节的习俗有食粽、拴五色丝线、挂艾草菖蒲等。

【答案】（1）五月初五屈原；

（2）我知道端午节的习俗有食粽、拴五色丝线、挂艾草菖蒲等。

【分析】《端午》参考译文：

端午节从什么时候开始？又为什而设立？前人传说是为了纪念楚国大夫屈原。可笑即使那浩浩荡荡的汨罗江水，也不能洗去忠直之士的冤屈。

【解答】（1）考查节日风俗。端午节是农历五月初五、祈福辟邪。由“万古传闻为屈原"可知。

（2）考查节日风俗。端午节的习俗有拜神祭祖、食粽、薰苍术、扒龙船、挂艾草菖蒲等。

故答案为：

（1）五月初五屈原；

（2）我知道端午节的习俗有食粽、拴五色丝线。

10．（11分）现代文阅读。

我变成了一朵云

晚上，我躺到床上便进入了梦乡。

突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后

我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪"地下起来（痛快爽快）痛快地吮吸着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。

我接到了雨姐姐的通知：“非洲森林突发大火，你们赶快去救援吧！”

我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅（悲伤悲惨）悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，仿佛在说：“谢谢！"

在他们的感谢中，我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……

（1）结合语境给句子选择合适的词语，画“√”。

（2）“我"变成云以后，先后去了火星、缺水的山区、非洲森林，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化：几百年后火星可能会出现生命，地球草木吮吸着雨水，非洲大火被熄灭。

（3）根据课文内容判断，下列说法正确的是C

A.“人们一个个瘦得像火柴棒”运用了拟人的修辞手法。

B.火星上根本就没有生命，到处充满了烈火。

C.文中的“云"充满爱心、乐于助人。

D.想象不切实际，我们不应该胡思乱想。

（4）想象一下，如果你是一朵云，你会到哪里如果我是一朵云，我会飞到在烈日下工作的人们的头顶，给他们送去一片阴凉。

【答案】（1）痛快悲惨；

（2）火星缺水的山区非洲森林出现生命；

（3）C；

（4）如果我是一朵云，我会飞到在烈日下工作的人们的头顶，给他们送去一片阴凉。

【分析】文章写了晚上“我”进入了梦乡，“我"变成了一朵云在天上飞呀飞，先后来到了火星、缺水的地区和非洲森林，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化。慢慢地“我”的身体渐渐变轻了，渐渐没有了…

【解答】（1）考查学生对词语的理解。痛快：心情舒畅。爽快：舒坦畅快。悲伤：伤心难过。结合语境选择“悲惨"。

（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，先后来到了火星、非洲森林，使得这些地方发生了变化：几百年后，非洲大火被熄灭了。

（3）考查学生对文章内容的理解。A.错误，运用了比喻的修辞手法。文章并没有说火星上到处充满了烈火。文中的“云”充满爱心。D.错误。

（4）考查学生的语言组织能力。学生发挥自己的想象力回答即可，我会飞到在烈日下工作的人们的头顶。

故答案为：

（1）痛快悲惨；

（2）火星缺水的山区非洲森林出现生命；

（3）C；

（4）如果我是一朵云，我会飞到在烈日下工作的人们的头顶。

四、交际或实践

11．语言表达

学校少先队大队部决定带三年级全体同学到娄山关参加红色研学活动，明天（7月1日）上午8点准时在学校门口集合，佩戴好红领巾。请你代学校少先队大队部写一则通知，注意格式。

通知

明天（7月1日）上午8点，三年级全体同学准时在学校门口集合，去娄山关参加红色研学活动。要求全体同学穿好校服，佩戴好红领巾。

少先队大队部

6月30日

【答案】

通知

明天（7月1日）上午8点，三年级全体同学准时在学校门口集合，去娄山关参加红色研学活动。要求全体同学穿好校服，佩戴好红领巾。

少先队大队部

6月30日

【分析】本题考查学生写通知的能力。首先要看清题目要求写什么，再根据通知的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。

【解答】通知的格式，包括标题、正文。

①标题：写在第一行正中。可只写“通知"二字，也可写“重要通知”或“紧急通知"。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写，因通知事项简短，书写时略去称呼。）

③正文：另起一行，空两格写正文。开会的通知要写清开会的时间、参加会议的对象以及开什么会。布置工作的通知、意义以及具体要求和作法。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名。

示例：

通知

明天（7月1日）上午7点，去娄山关参加红色研学活动，佩戴好红领巾。

少先队大队部

6月30日

12．习作

朋友是一首动听的乐曲，没有朋友便少了一份感动；朋友是冬日里的一缕阳光，可能是你的父母、老师、同学，也可能是你喜欢的一种植物或动物。选择其中一个（它）吧!

提示：①题目自拟。②书写工整，语句通顺，