一年级美术下册 《画味觉、画嗅觉》课件_第1页
一年级美术下册 《画味觉、画嗅觉》课件_第2页
一年级美术下册 《画味觉、画嗅觉》课件_第3页
一年级美术下册 《画味觉、画嗅觉》课件_第4页
一年级美术下册 《画味觉、画嗅觉》课件_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

画味觉、画嗅觉苏教版第二册第12课：教学思路教学课件苏教版第二册第12课：课程导入图片欣赏教师示范学生练习画味觉、画嗅觉游戏规则：先将小手食指放在鼻子上,老师说：“鼻子鼻子，嘴巴。”你的小手就要很快的放在嘴巴上哦，慢了就算输了……以此类推。香臭呛酸你还能闻到什么气味呢？酸甜苦辣你还能尝到什么味道呢？快来试着画一画，表现你的感觉。点线面柔和的点线面和颜色用来表现舒服的味觉和嗅觉：尖锐的点线面、对比强烈的颜色用来表现刺激的味觉和嗅觉：老师示范步骤：香喷喷1、想一想（表现什么感觉）2、找一找（找合适的点线面和颜色来表现）3、画一画（可先画点和线，也可先涂面）酸溜溜酸中带甜麻辣的感觉清凉的感觉我尝到的：

花香我闻到的：好麻辣啊！有点甜清清凉作业要求：请学生通过点、线、面、色彩，结合自己切身的体验，大胆夸张的表现自己的感觉。绘画步骤：

1、想一想（表现什么感觉）

2、找一找（找合适的点线面和颜色来表现）

3、画一画（可先画点和线，也可先涂面）教学辅助图：米罗JeanMiro(1893-1983)：

西班牙画家。名家介绍：

[瑞士]克利（P.Kliee1879-1940）

轻松一刻：未来的食物素材在文件包“未来的食物”里原来不同的点线面和颜色能够代表不同的感觉。让我们将今天所学的知识运用到今后的绘画中去吧，祝同学们越画越棒！—再见—教学目标：通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动，让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现各种味觉和嗅觉，体验美术造型游戏的乐趣，激发学生的想象力及创新意识。培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力及综合的评价能力。教学重点：请学生尝试用不同的点、线、面和色彩来表现不同的味觉和嗅觉。教学难点：自己的感受和别人不一样。用自己切身的体验表现自己的味觉和嗅觉感受，可以大胆夸张的表现，要有独到之处。教学过程：1、导入新课：游戏《指鼻子》，并请学生说一说鼻子、嘴巴的用处。通过图片学生感受味觉和嗅觉，并试着画一画。2、教师演示、图片欣赏：老师带领学生了解有什么样的点线面，还要了解柔美的点线面与尖锐的点线面所表现的画面的区别，并示范作画

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论