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文档简介
第第#贞,共14页(2) 实验结果说明蓝藻中不含叶黄素、叶绿素b色素。(3) 菠菜的栽培过程中若缺Mg2+,将影响叶绿素色素的形成,影响光反应从而影响光合速率。(4) 若要测泄菠菜的呼吸速率,需对菠菜进行遮光处理。故答案为:(1) 类囊体膜(或类囊体,基粒)无水乙醇防止研磨中色素被破坏叶绿素a(2) 叶黄素、叶绿素b(3) 叶绿素光(4) 遮光1、 叶绿体的外表有双层膜,内部有许多基粒,基粒与基粒之间充满基质。每个基粒都由一个个圆饼装的囊状结构堆叠而成,称为类囊体,吸收光能的叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上。由于在研磨过程中,叶肉细胞破裂会释放出有机酸,会破坏叶绿素,加入碳酸钙可中和有机酸,因此加入碳酸钙有保护色素的功能;无水乙醇可以使有机物或者充分溶解,而叶绿素是有机分子,加入乙醇后可以让叶片中的叶绿素充分被提取出来。2、 绿色植物的叶绿体中含有四种色素,纸层析后,形成的色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素(蓝绿色)叶绿素b(黄绿色)。由题图可看出,蓝藻中不含叶黄素、叶绿素b。3、 镁是合成叶绿素的原料,缺镁会影响叶绿素的合成,会使叶绿素的含疑降低。叶绿素是光合色素,缺少叶绿素影响光反应,从而影响光合速率。4、 若要测定菠菜的呼吸速率,需对菠菜进行遮光处理,防止光合作用的干扰。本题考查光合作用相关知识,意在考查学生对基础知识的识记能力和理解能力,以及图象分析能力,难度不大,属于基础内容。【答案】不变加倍染色体正确复制和平均分配①②检验点5有性生殖细胞同源染色体分离,并分别进入两个子细胞(或染色体复制一次,细胞连续分裂两次)非同源染色体自由组合,四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换【解析】解:(1)G2期细胞已完成DNA复制和组蛋白合成,英每条染色体含有两条染色单体,每个染色单体含有一个DNA,染色体数目不变,DNA加倍。(2) 细胞有丝分裂的重要意义在于通过间期的染色体正确复制和分裂期的平均分配,保证亲子代细胞的遗传物质保持一致:保持遗传的稳楚性。图中检验点1、2和3依次处在间期的G「S、S、G2-M,其主要作用在于检验DNA分子是否损伤和修复,DNA是否完成复制:检验点5主要检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂。(3) 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关。减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离,并分别进入两个子细胞。在减数分裂过程中,因为非同源染色体自由组合,四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换使形成的配子染色体组成具有多样性。故答案为:(1) 不变加倍(2) 染色体正确复制和平均分配①②检验点5(3) 有性生殖细胞同源染色体分离,并分别进入两个子细胞(或染色体复制一次,细胞连续分裂两次)非同源染色体自由组合,四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换本题主要考查细胞周期中间期的染色体及DNA的变化,分裂期的规律及癌细胞的特征。分裂间期包括G期、S期和G2期,细胞进入G期后,各种与DNA复制有关的酶在G期明显增加,线粒体、叶绿体、核糖体都增多了,内质网扩大,高尔基体、溶酶体等的数目都增加了,动物细胞的2个中心粒也彼此分离并开始复制:S期主要完成DNA的复制和组蛋白合成:在G?期,中心粒完成复制而形成两对中心粒,微管蛋白以及一些与细胞分裂有关的物质也在此时期大量合成。细胞周期中的检验点有五个,检验点1主要检验DNA是否损伤,细胞外环境是否适宜,细胞体积是否足够大;检验点2主要检査DNA复制是否完成:检验点3主要是检验DNA是否损伤,细胞体积是否足够大:检验点4主要检验纺锤体组装完成,着丝点是否正确连接到纺锤体上:检验点5主要检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极。本题结合图解,考查细胞周期、有丝分裂不同时期的特点和减数分裂的过程,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有幺幺•分裂过程中DNA含虽变化规律,解答细胞周期的相关问题,属于考纲识记和理解层次的考査。【答案】宽叶宽叶和窄叶X«XB.XhY将红色植株、绿色植株进行正交、反交实验,观察正、反交子代的表现型是否一致若正反交结果一致,则基因位于常染色体上,若正反交结果不一致,则基因位于X染色体上【解析】解:(1)由于父本无法提供正常的Xb配子,故该植物雌株基因型为XBXB或x»xh,宽叶对窄叶为显性,故雌株的叶形为宽叶。雌株的基因型为X^XB或X»Xb,雌株中可产生XB和Xb两种配子,故雄株基因型为XBY和XbY,宽叶和窄叶都可有。(2) 若要后代全表现为宽叶維株,其母本只提供XB配子,由于母本的Xb是可冇的,故该母本基因型为XBX»,为宽叶纯合子。英父本只提供Y配子,由于雄配子Xb不冇,故该父本基因型为X&Y,为窄叶。(3) 实验设计思路:将红色植株、绿色植株进行正交、反交实验,观察正、反交子代的表现型是否一致。结果及结论:若正反交结果一致,则基因位于常染色体上,若正反交结果不一致,则基因位于X染色体上。故答案为:(1) 宽叶宽叶和窄叶(2) XBXB.XbY(3) 将红色植株、绿色植株进行正交、反交实验,观察正、反交子代的表现型是否一致 若正反交结果一致,则基因位于常染色体上,若正反交结果不一致,则基因位于X染色体上1、 XY型性别决立的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,雌配子正常。2、 确怎控制相对性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上,不知显隐性,有显隐性纯合子则用正反交实验法。位于常染色体上,则跟性别无关,位于X染色体上则跟性別有关。本题主要考查伴性遗传的相关知识,解答本题的关键在于对伴性遗传的特点的理解,对题干中致死的含b基因的雄配子的传递规律的理解。11•【答案】③④梯度稀释乙同学的结果中,1个平板的计数与另2个相差悬殊,结果的重复性差脂肪(或油脂)较大相对分子质量的大小消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响,使蛋白质发生变性酶分子体积,容易从包埋材料中漏岀【解析】解:(1)培养基常用高压蒸汽火菌法进行火菌;接种环常用火焰灼烧法进行火菌:培养皿常用干热火菌法进行火菌:涂布器常用灼烧火菌法进行火菌。故选③④。(2) 称取l.Og某上壤样品,转入99mL无菌水中,制备成菌悬液(该过程中已经稀释了100倍),经梯度稀释后,获得细胞密度不同的菌悬液。乙同学的结果中,1个平板的汁数与另2个相差悬姝,结果的重复性差。(3) 对分离所得的菌株采用射线輻照进行的是诱变育种。为筛选产脂肪酶酵母菌株,需要用以脂肪为唯一碳源的固体培养基;培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径较大的菌落,纯化后获得A、B两突变菌株。(4) 脂肪酶的分离过程中采用凝胶色谱法,此方法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法;也采用聚丙烯酰胺凝胶电泳检测義纯度,通常会在凝胶中添加SDS,SDS的作用是消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响,使蛋白质发生变性。(5) 在制备该酶的固泄化酶时,一般不宜采用包埋法,原因是酶分子体积小,容易从包埋材料中漏岀。故答案为:(1)③④(2) 梯度稀释乙同学的结果中,1个平板的计数与另2个相差悬姝,结果的重复性差(3) 脂肪(或油脂)较大(4) 相对分子质量的大小消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响,使蛋白质发生变性(5) 酶分子体积,容易从包埋材料中漏出1、消毒和灭菌消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表而或内部的部分微生物(不包芽抱和抱子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽砲和抱子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热火菌、高压蒸汽火菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、 凝胶色谱法(分配色谱法)的原理:分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快:分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢.3、 固定方法:名称原理适用范围包埋法将微生物细胞均匀地包埋在不溶于水的多孔性载体中多用于细胞的固定化学结合法利用共价链、离子键将酶分子或细胞相互结合,或将其结合到载体上多用于酶的固立物理吸附法通过物理吸附作用,把酶固左在纤维素、琼脂糖、多孔玻璃和离子交换树脂等载体上本题结合图表,考查微生物的分离和培养,要求考生识记无菌技术,掌握讣数微生物的方法,能进行相关计算:并能正确分析曲线图,从中提取有效信息准确答题。12•【答案】全部DNA上是否插入了耐旱基因耐旱性是否得到提髙农杆菌转化植物组织培养防止微生物与离体组织竞争营养生长素和细胞分裂素的比例和浓度不同【解析】解:(1)基因组文库包含了一种生物的全部基因。从玉米细胞中提取耐旱基因转移到苜蓿细胞中,检测苜蓿是否获得耐旱性,首先应利用DNA分子杂交技术检测苜蓿细胞的DNA上是否插入了耐旱(目的)基因:最后还要在实验田中检测苜蓿植株的耐旱性是否得到提高。(2) 将提取到的耐旱基因导入农杆菌,再利用农杆菌转化法将英导入到苜蓿的体细胞中,然后利用植物组织培养技术获得苜蓿的再生植株。为了防止微生物与离体组织竞争营养,获得苜蓿再生植株需要无菌操作。(3) 配制的诱导丛芽和生根的培养基的最大区別是:生长素和细胞分裂素的比例和浓度不同。故答案为:(1) 全部DNA±是否插入了耐旱基因耐旱性是否得到提高(2) 农杆菌转化植物组织培养防止微生物与离体组织竞争营养(3) 生长素和细胞分裂素的比例和浓度不同1、 基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分別含有这种生物的不同基因。基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因。如:cDNA文库。2、 将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法:将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。第第14贞,共14贞3、目的基因的检测与鉴左:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的D
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