顽皮的玩偶（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第1页
顽皮的玩偶（说课稿）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第2页
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文档简介

顽皮的玩偶（说课稿）活动背景本活动为综合实践活动的一部分，适用于2022-2023学年五年级上册。该活动旨在培养学生的创造力和想象力，通过制作玩偶，让学生体验到手工制作的乐趣，同时激发学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力和观察能力。活动目标知识目标了解玩具的种类、材质以及制作方法；掌握基本的手工制作技能，如剪、贴、缝等能力；熟练运用图纸和尺子等绘图工具；提高对色彩、形状和材料的观察能力和判断能力。能力目标培养学生的创造力、想象力和动手能力；培养学生的合作精神和自学能力；提高学生的观察能力、表达能力和解决问题能力。情感目标培养学生的生活品味和动手能力；培养学生的爱好和兴趣，增强学生的自信心和自尊心；增强学生团队合作精神，让学生爱护和珍惜所创作的作品。活动安排本次活动共分为四个阶段：阶段一：了解玩具的种类和制作方法教师简单介绍玩具的种类和材质，并向学生展示不同材质的玩具；学生分组，每组选取一种自己喜欢的玩具进行介绍，并用图纸和尺子绘制玩具的示意图；学生就自己喜欢的玩具进行研究，了解玩具的制作方法，并记录下来。阶段二：制作玩偶的头部和身体教师讲解玩偶的制作方法，分别介绍头部和身体的制作步骤；学生按照教师的步骤进行制作，制作完成后，进行展示和讨论；学生将头部和身体进行缝合，制作完成自己的第一个玩偶。阶段三：为玩偶添加五官和衣服教师讲解为玩偶添加五官的方法，并提供相关材料；学生自行设计和添加玩偶的五官，进行展示和讨论；学生选择自己喜欢的颜色和材料，为玩偶添加衣服或服装，进行展示和讨论。阶段四：汇报和展示学生进行小组内部汇报，并展示自己的玩偶；整个班级进行集体展示，展示所有学生制作的玩偶；学生自行评价他人的作品，提出建设性意见和建议。活动提示学生应在制作时注意安全，避免使用锋利的工具；学生应注意卫生，在制作过程中，要定期清洁玩具或工具；学生应当珍惜自己的作品，保持作品的完整性和美观性；学生要注重团队协作，积极参与活动，做到乐于帮助他人。活动总结通过这次综合实践活动，学生不仅学会了玩具的种类和制作方法，还体验到了手工制作的乐趣。在这个过程中，学生发挥了自己的创造力和想象力，提高了自己的动手能力和

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