第17课 画汗衫（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第1页
第17课 画汗衫（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第2页
第17课 画汗衫（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第3页
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文档简介

第17课画汗衫（导学案）一、学习目标了解汉服文化中汗衫的特点和历史。学习用画笔表现汗衫的材质和纹路。提高绘画能力和观察能力。二、学习内容汗衫的介绍和历史。汗衫的特点和纹路。用画笔表现汗衫的材质和纹路。三、学习方法观察和思考：认真观察汗衫的图案和材质，思考如何用画笔表现。实践练习：在老师的指导下，进行绘画实践练习，提高绘画能力。四、学习重点掌握汗衫的特点和纹路。熟练掌握用画笔表现汗衫的材质和纹路。提高绘画能力和观察能力。五、学习难点用画笔表现汗衫的纹路和材质。注意细节处理，使画作更加逼真。六、课堂教学1.教学准备教师准备示范作品和画笔，学生准备颜料、画笔和素描本。2.教学过程介绍汗衫的概念和历史，让学生了解汉服文化。大屏幕上展示不同风格的汗衫图片，让学生观察和思考。观察汗衫的纹路和材质，老师在黑板上示范如何用画笔表现。学生跟随老师步骤，进行实践练习。老师巡视，及时指导学生正确处理细节，使画作更加逼真。学生完成绘画作品后，老师让学生互相欣赏和评价。3.教学总结总结汗衫的特点和历史，巩固学习成果。强调画画需要耐心和细心，提高绘画和观察能力。鼓励学生继续练习和研究汉服文化。七、作业布置在素描本上练习画汗衫，掌握汗衫的材质和纹路。查阅相关资料，了解汉服文化和汉服的种类、特点等。八、本节课评价要点课程安排是否合理。教师讲解是否清晰、贴近学生生活。学生绘画作品是否表现出汗衫的特点和材质。学生是否有收获，是否提高了绘画和观察能力。九、拓展延伸在课后继续了解汉服文化和历史。练习画其他汉服

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