家庭教育讲座：儿童的发展和家庭教育三年级课件

小学儿童的发展和家庭教育——赵县职工子弟学校王翠娟小学儿童的发展和家庭教育——赵县职工子弟学校王翠娟1一、小学儿童的发展

（一）生理发展（二）认知发展（三）言语发展（四）学习发展（五）个性和社会性发展二、小学家庭教育策略三、子弟学校的办学理念一、小学儿童的发展二、小学家庭教育策略三、子弟学校的办学理念2教育孩子的境界第一重舍得为孩子花钱第二重舍得为孩子花时间第三重开始思考教育目标问题第四重愿意为了教育孩子去学习第五重为了教育孩子而提升和完善自己第六重支持鼓励孩子成为最好的他自己教育孩子的境界第一重舍得为孩子花钱第二重舍得为孩3一、小学儿童的发展（一）生理发展1、身体：身体发展速度明显回落，相对平缓。

2、神经系统：兴奋和抑制机能增强

10岁儿童每日所需要的睡眠时间约10个小时第一信号系统和第二信号系统关系转变一、小学儿童的发展1、身体：身体发展速度明显回落，相对平缓4（二）认知发展1、注意：无意注意有意注意

注意的品质：集中性、稳定性、广度、分配和转移2、记忆：容量记忆方法3、思维：具体思维抽象思维（二）认知发展1、注意：无意注意5（三）言语发展1、口头语言对话独白2、书面言语阅读写作

3、内部言语无声思维（三）言语发展1、口头语言对话独白26（四）学习发展

1、学习动机：

（1）四种学习动机：

①为了满足认知需要，以学习本身为目的的动机。②为了满足发展的需要，为了将来更好地生活而学习。③为了满足报答父母或社会的需要。④为了竞争求胜的需要。（2）儿童的学习兴趣直接兴趣间接兴趣（四）学习发展72.学习态度

（1）对老师的态度（2）对班集体的态度（3）对作业的态度（4）对分数的态度3.能力发展2.学习态度8（五）个性与社会性发展1、自我发展:自我认识自我意识觉醒2、同伴关系的发展:

儿童的类型:受欢迎被拒绝被忽视矛盾型

影响儿童受欢迎的因素:面部吸引力教养方式气质特点行为因素（五）个性与社会性发展9

二、家庭教育策略（一）合理安排家庭作息时间，保证儿童顺利地学习。

1.保证充足睡眠

2.安排好课外作业的时间

陪伴提醒独立二、家庭教育策略10（二）培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩

几点建议：

1、科学安排学习位置

2、激发孩子的学习兴趣

尊重倾听赏识

学习兴趣比掌握知识本身更重要

（二）培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩113、教给孩子正确的学习方法

a使用工具书b使用辅助材料c学会阅读d学会复习

4、启发孩子独立思考独立思考，解决困难是一种良好的学习品质。

5、正确对待孩子的成绩兴趣、习惯和学习成绩息息相关表扬——肯定能力批评——努力不足3、教给孩子正确的学习方法12（三）孩子良好生活习惯的培养品德高尚的人，一定是具有良好生活习惯的人。

如何培养？

①引导孩子做一些力所能及的家务，树立热爱劳动的观念。②帮助孩子形成良好的作息时间。（三）孩子良好生活习惯的培养13三、子弟学校的办学理念

1.健康、快乐、正直、向上2.成人比成才更为重要。人好人有用的好人3.为学生一生奠基，对民族未来负责

扎根要正

基础要实

成长健康文明礼仪抓基础科学施教诚信、去陋习不搞花拳绣腿全面发展

三、子弟学校的办学理念14

走在一起是缘分，一起在走是幸福。

让家校协作，共筑孩子美