2利用平移求不规则图形的周长和面积课件

2.利用平移求不规则图形的周长和面积2.利用平移求不规则图形的周长和面积4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，

面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。复习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝探索新知探索新知2利用平移求不规则图形的周长和面积课件放映有动画下一页u7lt04放映有动画下一页u7lt04平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了点击图片观看动画点击图片观看动画2.比较两个图形的周长。（１）（２）一样2.比较两个图形的周长。（１）（２）一样这个图形的周长是

厘米。6厘米8厘米典例剖析这个图形的周长是厘米。6厘米8厘这个图形的周长是

厘米。6厘米8厘米？动脑筋28这个图形的周长是厘米。6厘米8厘求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋4）×2＝18（cm）答：这个图形的周长是18cm。利用图形的运动试一试。......新知运用求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。（5＋求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。................（5＋2）×2＝14（cm²）答：这个图形的面积是14cm²。求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。...2.竹园和菜园的周长分别是多少？竹园:6+7+6+7=26m菜园:7+4+7+4=22m通过平移可以求出不规则图形的周长。2.竹园和菜园的周长分别是多少？竹园:菜园:通过平移可以求出2.荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花园：5+7+5+7+3+3=30m不规则图形的周长用平移的方法很方便。2.荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池:小花园：不规则图

3.一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？AB一样长。3.一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要5厘米5厘米周长是

。周长是

。（单位：米）20厘米24米313122动脑筋5厘米5厘米周长是。通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

——高尔基如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

1.把

向右平移4格后得到的涂上颜色。1.把向右平移4格后得到的涂上颜色。2.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到

的图形。2.分别画出将向上平移3格、向左平移8格()()()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形运动的知识试一试。点击图片观看动画()()3.涂色部分占整个图形的几分之几？13点击图片观看动画点击图片观看动画点击图片观看动画点击图片观看动画2利用平移求不规则图形的周长和面积课件6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右