四川省眉山市冠城七中实验学校2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题

眉山冠城七中实验学校期中学情分析七年级道德与法治一、单项选择题1．北京大学前校长在北大附中的开学典礼上曾说过，人生好比一座宝塔，而中学时代就是宝塔的基座。他的话告诉我们，中学时代（）A．是我们人生成长、发展的起始点 B．是每个人都必须要去经历的阶段C．可以为我们的一生奠定重要基础 D．是我们经历的最重要的学习阶段2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为此理解正确的是（）①身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力的不再提高，我们对世界的认识具体而深入④生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．梦想的实现需要付出努力。下列各句能体现该观点的有（）①千里之行，始于足下 ②不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香③三人行，必有我师焉 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A．②④ B．①③ C．①② D．②③4．“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们（）A．梦想总是高于现实，无法实现 B．少年有梦就应止于心动C．要树立梦想并为之奋斗 D．梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败5．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。2022年，五四期间，某初中学校九年级举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下感言，合理的是（）①青少年的健康成长关联着民族的复兴 ②“少年行”要立足于个人的实际情况③梦想的实现要缩短理想与现实的距离 ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑A．①② B．③④ C．②④ D．①③6．欣赏漫画，从中我们获得不到的信息是（）①学习可以提升一个人的能力和智慧 ②只有学习才可以让我们过上幸福生活③学习不仅仅局限在学校 ④学习点亮生命，可以激发我们前进的动力A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．2021年，一篇论文的致谢部分触动了许多人。作者回忆起成长过程中那段艰难、想要放弃的岁月时，写到“信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。”靠着读书，他从山坳里走了出来，蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A．学习，就能让我们考上好的大学 B．学习点亮生命，能激发前进的动力C．坚定自己的信念，终将改变人生 D．我们要在艰难困苦中激发自我潜能8．以下是在我县教学能手（新秀）评选活动中的精彩镜头。其中主要与“独学而无友，则孤陋而寡闻”所提倡的学习方式一致的是（）镜头一：数学课上，同学们自己用三角形内角和定理试计算四边形的内角和镜头二：英语课上，同学们正在热烈讨论着如何把文章内容表演出来镜头三：语文课上，同学们根据老师的“导学提示”自主学习课文内容镜头四：道德与法治课上，同学们正在和同伴分享自己和父母的故事A．镜头一镜头二 B．镜头三镜头四 C．镜头二镜头四 D．镜头一镜头三9．为做好青少年生态环保和毒品预防教育工作。澄迈县各中小学校积极组织学生前往桥头外埠、福山镇、大丰镇等地开展研学旅行活动。这告诉我们（）A．参加研学旅行浪费时间，不利于学习B．学习不仅仅局限在学校，参加研学旅行也是学习C．学习就是接受和掌握，参加研学旅行不是学习D．参加研学旅行活动没有任何学习意义10．学习是学生时代重要的任务，在美好的时光里，只有努力学习才能充实我们自己。下列对学习的认识错误的是（）A．中学阶段，学会如何与人相处也是学习B．学习仅局限在学校里C．学习不仅仅表现为接受和掌握D．学习是苦乐交织的11．“学习金字塔”启示我们（）①只要掌握了科学的学习方法，就能够提高学习效率②善于运用不同的学习方式学习，如合作学习、在实践中学习等③在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果④被动输入的学习方法已经过时了，应该抛弃A．①② B．②③ C．③④ D．②④12．文盲原来指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处，不能与环境协调一致，情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”。这告诉我们（）A．要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力B．读书识字不重要了C．注重情感的人不会成为21世纪的文盲D．会计算机的人不会成为文盲来源13．下面哪句言语最适合劝说漫画《我什么都不行》中的男孩（）A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也B．日省其身，有则改之，无则加勉C．役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣D．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成14．子路是个谦虚的人，孟子曾夸奖他：“子路，人告之以有过，则喜。”南宋的思想家陆九渊用这一典故，提出了“闻过则喜，知过不讳，改过不惮。”下列做法与陆九渊观点一致的是（）①珍视自己的兴趣爱好，不断激发生命潜能②虚心接受老师的批评，理解老师良苦用心③树立底线意识，违反法律的事情坚决不做④中国共产党接受人民监督，推进自我革命A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。我们要学会这样欣赏自己（）A．骄傲自大，目中无人B．欣赏自己的独特，忽视自己的缺点C．欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献D．欣赏他人，是要满足自己的内心需要16．下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读，其中解读有误的是（）①苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》通过不断革新实现自我超越②独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学》要掌握交友的方法、智慧③工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵》做更好的自己，要学会扬长避④千里之行，始于足下——《道德经》实现理想要从生活中的小事A．①② B．②③ C．①④ D．③④17．做更好的自己，需要（）①扬长避短 ②主动改正缺点③不断激发自己的潜能 ④坚持自己的主张A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③18．仔细阅读下列名言警句，结合所学知识，与自我认识的方式对应不正确的是（）A．知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我B．吾日三省吾身——自我观察、反省C．士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己D．金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我19．友情是人生永恒的话题，下列表达友情的诗句是（）A．海内存知己，天涯若比邻 B．万里不惜死，一朝得成功C．欲穷千里目，更上一层楼 D．大漠孤烟直，长河落日圆20．在中国疫情最严重的时期，巴基斯坦对中国鼎力帮助，他们把自己所有的口罩捐献给中国。2021年2月份，中国驻巴基斯坦大使向巴基斯坦正式交接了50万剂疫苗，这不仅仅是对他们情义的回报，也意味着中巴两国的友谊也会坚如磐石、牢固永存。假如我们在捐赠疫苗的包装箱写上古诗词，你觉得合适的是（）①肝胆每相照，冰壶映寒月 ②明月松间照，清泉石上流③四海皆兄弟，谁为行路人 ④投我以木桃，报之以琼瑶A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④21．朋友的正能量对我们有积极影响，下列朋友对“我”的影响中，能装入空白椭圆中的内容是（）①小华性格开朗，和他相处我变豁达了②小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学了③小乐欣赏我的习作，我变得上更自信了④小鸣热心公益，受他影响我也报名参加志愿服务队了A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④22．“友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时，这种关系才是纯洁的。”这句话告诉我们（）A．友谊能让我们得到满足 B．友谊是一种亲密的关系C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是平等的、双向的23．朋友和友谊是人类的永恒话题。下列名言警句与所体现友谊相匹配的是（）①以权利合者，权尽而交疏友谊是一种亲密的关系②投之以李，报之以桃友谊是平等的、双向的③人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心友谊是一种心灵的相遇④君子之交淡如水真正的友谊是没有竞争的A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．为人仗义，对朋友真诚本来没错，可讲义气也得有分寸，开鲁县一男子王某对朋友涉嫌酒驾被抓不服，就去跟民警“过招儿”，结果因妨碍公务被拘留并处罚款。这告诫我们（）A．友谊就是绝对的忠诚 B．友谊不能没有原则C．要学会为朋友分忧 D．朋友之间需要有效的沟通25．“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平在对外演讲中多次引用的这句话告诉我们，交友时要（）A．坦诚相待，不分界限 B．真诚待人，用心关怀C．推心置腹，无限宽容 D．敞开心扉，没有原则26．2021年11月9日至11日，隆回法院公开开庭并案审理了被告人刘某、韩某等32人诈骗和被告人王某诈骗两起电信网络诈骗犯罪案件。下列对网络交往说法正确的是（）①网络交往是虚拟的，要有自我保护意识 ②网络交往绚烂神奇，拓宽了人际交往圈③网上交友时要学会理性辨别，慎重选择 ④网上交友时应该多提供个人的虚假信息A．①② B．③④ C．①③ D．②④27．每个人都需要朋友，交友也是一门学问。温暖、快乐、误解、矛盾，友谊的每一面，都值得细细品味。下列情境体现真挚友情的是（）A．小鸣是数学高手，我向他求教，他不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲”B．我和小美报名参加歌咏比赛，小美落选了，现在她看我总是淡淡的，也不与我说话C．小梅结交了一位特别“投缘”的外地网友，计划暑假去网友的所在地单独与其见面D．小吴经常进入网吧玩游戏，好朋友小王知道后，不但没和他一起去，还严厉批评了他28．智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（）①互联网无所不能，具有强大的吸引力 ②网上交往开辟了人际交往的新通道③网络世界的交往有很多不确定因素 ④网上交往能满足我们一切心理需要A．①② B．②④ C．②③ D．①③29．下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（）微行为微点评将网友转化为现实的朋友①朋友越多越好与好友一起参加义务劳动②朋友要坦诚相待与好友共同竞选班长③要正确对待竞争拒绝网友的见面邀请④慎重结交网友A．①② B．①④ C．②④ D．③④30．2020年我国未成年网民规模达1．75亿，约3成未成年人约见过网友，由此而导致的违法犯罪案件也频频发生。这警示我们（）A．更加清晰地认识自己 B．理性辨别、慎重选择C．杜绝网络交往，学会保护自己 D．网上交往是真实平等、自主的31．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是（）A．小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要乐观开朗B．小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李知道小林作弊，但没有告诉老师C．小张和小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话D．小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费32．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明（）A．学生要善于与老师沟通 B．师生之间应该是平等的关系C．师生之间可以教学相长 D．老师可以是学生真挚的朋友33．未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4％。这是因为（）A．教师是人类文明的唯一传承者B．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人C．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识D．教师决定了学生未来的幸福生活34．习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在与老师交往的过程中，我们应该（）①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解②言听计从，一味依赖老师的安排③公开场合顶撞老师④主动关心老师、理解老师A．②③ B．①② C．②④ D．①④35．下列是雯雯和丽丽的一段对话：丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师”雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”你认为正确的观点是：（）①承认老师差别，尊重老师的不同 ②发现不同老师的优点③只接受自己喜欢的老师的风格 ④勉强地接受，顺其自然A．①③ B．②④ C．①② D．③④36．三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小鑫却对刘老师有看法：“早读时，我迟到一分钟，刘老师就批评我：上课时我和同学聊聊天，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”作为好朋友的你，不可以对小鑫说的是（）A．你要理解刘老师的良苦用心啊！B．你不听刘老师上的课就行了呗。C．刘老师的批评意味着对你的关心、提醒和劝诫。D．你要把注意力放在刘老师批评你的内容和用意上！二、简答题37．一个人从小学到初中、从初中到高中、从高中到大学，不同的年级、不同的学科，会遇到不同的老师。有男的，有女的，有年轻的，有年老的……这些老师的风格既有多样性，也有复杂性。面对不同风格的老师，是学生难以避免的现实。如何对待不同风格的老师？三、辨析题38．不少同学进入中学后开始抱怨：本来对中学充满期待，可是作业多，竞争强，压力大，投入精力也不少，成绩就是没起色，学习真是太苦了。对此，某班同学展开了讨论。甲：中学阶段新起点，学习点亮我生命乙：学习有苦也有乐，学会学习有方法请你对上述观点进行辨析。四、分析说明题39．发现自己【丈量自我】道德与法治课堂上，老师设置了这样一个教学环节：（1）丈量自己的尺子有很多把，以上属于。使用这把“尺子”正确丈量自己的意义在于。【参与互评】开学一段时间后，七年级（1）班组织开展班级内同学互评会，会上，很多同学都赞扬小乐聪明伶俐，善于发现和提出问题，能与同学融洽相处。但同时大家都描述了同样的问题：小乐爱耍小聪明，心态浮躁。（2）如果你是小乐，听了大家的发言，今后你会怎么做？【畅谈启示】在“巨人如云”的某篮球职业联赛中，一位1.6米的小个子展现出了自己的风采。初入联赛，他就深知要实现篮球梦，就必须发挥自己小而巧的特点。在训练中，他注重练习步伐、速度以及准确度，最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而从一众“大个子”中脱颖而出成为巨星。（3）在生活学习你要如何展示自己哪？眉山冠城七中实验学校期中学情分析参考答案七年级道德与法治一、单项选择题（每小题2分）1-5CBACA 5-10BBDBB 11-15BACDC 16-20ADBAB21-25CDCBB 26-30CDCDB 31-35ACBDC 36B二、简答题37．答：①要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；②无论什么风格的老师都应该受到尊重；③尊重老师的不同，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。④面对不同风格的老师，我们要承认差别、发现不同风格老师的优点、了解老师教育行为的目的、主动交往。备注：2分一点，任答3点即得满分三、辨析题38．答：甲、乙观点均正确。（1分）理由：（6分）①中学生活把我们带进一个别样的新天地，新校园、新老师、新同学。我们站在一个新的起点上。②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进动力。同时可以帮助他人服务社会，为幸福生活奠基。④学习中有快乐，也有辛苦，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。方法：（4分）⑤学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，要善于运用不同的学习方式。备注：观点1分、理由2分一点、方法2分一点【分析】考点考查：学习的意义、学会学习、学习是苦乐交织的能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德规范【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：中学阶段新起点，学习点亮我生命。观点②：学习有苦也有乐，学会学习有方法。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确。论据：学习的重要意义。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：学习是苦乐交