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文档简介

11月11日，这个本来代表校园文化趣味的日子，从2009年至今，被电商们塑造成一个“网络购物狂欢节”，吸引了不少消费者尤其是年轻人的参与。有人因为买到打折的商品兴奋不已，也有人因为花钱太多而成“剁手族”。调查印证，参加“双十一网购节”的原因有：“便宜且为眼下所需”占49.6%。“促销力度大、不买就亏了（40.7%），“随便看看、想买就买”（25.2%），“满足消费欲望（19.3%），“受购物氛围影响，追赶潮流”（13.3%）等。合理消费中学生消费调查问卷1.你的零花钱从哪来？a、父母b、压岁钱c、自己挣2.你的零用钱多会用来：a、买零食b、买学习用品c、存起来d、上网娱乐3.你在选购商品时看中的是？a、看品牌、时尚和包装b、注重实用价值c、无所谓4.当你看到喜欢的东西，你会：a、马上买b、多走几家看看c、无所谓5.你的钱不够买看中的商品，你会：a、不买b、借钱买c、自己存钱买d、无所谓6.很多同学都有ipad1代，你会：a、也要去买个b、去买个ipad2代c、不心动d、无所谓7.你在餐馆用餐时：a、用一次性餐具b、不用一次性餐具c、无所谓你们认为中学生关于消费存在哪些问题？从问卷中，你们组得出了哪些结论？你们认为该如何消费？小组探究1、盲目性2、有从众心理3、有超前消费4、有攀比心理5、不能合理安排6、消费不环保如何合理消费（1）消费时要多一些理性，少一些盲目（2）消费前要作预算，把钱花在关键点，勤俭节约，不攀比、不浪费；（3）消费中要注重提升自己的精神境界，要绿色消费、低碳消费。它山之石：美国巨富洛克菲勒在给孩子零花钱时,同时给孩子一个小账本,并经常检查账目是否清楚、用途是否适当按此奖罚,这种做法是为了让孩子（）多选1.比较谁最能花钱.2.消费时多一些理性,少一些盲目.3.学会理财,适度消费.4.不与周围的人盲目攀比,不浪费金钱.今天我当家：有一次，初二学生李玲的父母出差一星期，临行前留下300元，并再三嘱咐他照顾好自己和奶奶以及如何开支这些生活费。玲说：“你们放心吧，我会把每天的花费都记下来”。以下是清单的一部分：第1天：自己和奶奶吃早餐6元，买鸡蛋,青菜等食品花20元,计26元.第2天:为班上贫困学生捐款5元,买学习之友10元,计15元.第3天:到一家肯德基店吃东西35元.……计58元.第4天:给奶奶买奶粉18元,买文具,辅导书19元。计45元.第5天:给同学买生日礼物128元。。。小计15

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