2023学年完整公开课版《碧螺春》教学_第1页
2023学年完整公开课版《碧螺春》教学_第2页
2023学年完整公开课版《碧螺春》教学_第3页
2023学年完整公开课版《碧螺春》教学_第4页
2023学年完整公开课版《碧螺春》教学_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

碧螺春乐亭县第一实验小学梁艳分析目标教法诗句网站采茶焙茶

品茶

练习作业

结束

教材分析

《碧螺春》是一篇优美的散文。作者用茶一样清香的文字，讲述了碧螺春名字的由来以及采摘、制作过程和品茶的情景，表达了作者对碧螺春的喜爱和对勤劳智慧的劳动人民的赞美之情。如何在课堂教学中有效地运用现代化的教学手段，将学生带入情境，感领略茶文化的魅力，感受传统文化的博大精深，是我们探究的重点。学情分析

六年级的学生，具备一定的自主学习、合作交流的能力。他们对茶并不陌生，但对于茶文化知之甚少。

教学目标

知识与技能：

1、正确认读要求会认的字，掌握要求会写的字。

2、有感情地朗读课文，背诵课文四、六、八自然段。

3、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息。

4、把握文章的表达顺序，体会表达的准确、细致与有序性，积累相关词语。过程与方法：教师重分利用网络资源，引领学生自主探究。情感、态度、价值观：感受茶乡人民生活的美好，激发学生对勤劳、智慧的劳动人民的热爱之情。教学重点、难点

1、有感情地朗读课文，感受碧螺春色、香、味、形之美。

2、从碧螺春的采摘和制作过程中感受劳动人民的勤劳和智慧。教法与学法依据教学重难点，课前，布置学生通过询问、上网查阅等多种途径去搜集关于茶的知识。课上，以“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光”为主线，放手让学生自读自悟，引领学生合作探究，利用信息技术与语文教学的有效整合，为学生创设轻松愉悦的学习情境，提供丰富的学习资源，领略茶文化的魅力，感受传统文化的博大精深。

“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”

焙茶手叉开五指，在嫩叶中不停地翻拌。忽儿揉，忽儿搓，忽儿捺，忽儿抓，嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。

如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

课题练习

在清香的碧螺春茶汤里，你看到了怎样的明媚春光？发挥你的想象写上几句富有诗意的话。作业设计开展“走进中国茶文化”语文综合实践活动。鼓励学生上网浏览

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论