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文档简介
2024届湖北省荆州市成丰学校高一上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若角的终边过点,则等于A. B.C. D.2.植物研究者在研究某种植物1-5年内的植株高度时,将得到的数据用下图直观表示.现要根据这些数据用一个函数模型来描述这种植物在1-5年内的生长规律,下列函数模型中符合要求的是()A.(且)B.(,且)C.D.3.已知集合,,则A. B.C. D.4.圆:与圆:的位置关系是A.相交 B.相离C.外切 D.内切5.在中,,则的值为A. B.C. D.26.在的图象大致为()A. B.C. D.7.工艺扇面是中国书面一种常见的表现形式.某班级想用布料制作一面如图所示的扇面.已知扇面展开的中心角为,外圆半径为,内圆半径为.则制作这样一面扇面需要的布料为().A. B.C. D.8.已知为奇函数,当时,,则()A.3 B.C.1 D.9.某组合体的三视图如下,则它的体积是A. B.C. D.10.我国古代《九章算术》里,记载了一个“商功”的例子:今有刍童,下广二丈,袤三丈,上广三丈,袤四丈,高三丈.问积几何?其意思是:今有上下底面皆为长方形的草垛(如图所示),下底宽2丈,长3丈;上底宽3丈,长4丈;高3丈.问它的体积是多少?该书提供的算法是:上底长的2倍与下底长的和与上底宽相乘,同样下底长的2倍与上底长的和与下底宽相乘,将两次运算结果相加,再乘以高,最后除以6.则这个问题中的刍童的体积为A.13.25立方丈 B.26.5立方丈C.53立方丈 D.106立方丈二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.给出如下五个结论:①存在使②函数是偶函数③最小正周期为④若是第一象限的角,且,则⑤函数的图象关于点对称其中正确结论序号为______________12.已知幂函数过点,若,则________13.若函数满足:对任意实数,有且,当时,,则时,________14.函数的部分图象如图所示.则函数的解析式为______15.已知关于不等式的解集为,则的最小值是___________.16.函数,在区间上增数,则实数t的取值范围是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)利用函数单调性的定义证明是单调递增函数;(2)若对任意,恒成立,求实数取值范围18.已知函数(1)若,成立,求实数的取值范围;(2)证明:有且只有一个零点,且19.设函数(1)若不等式的解集是,求不等式的解集;(2)当时,在上恒成立,求实数的取值范围20.如图所示,矩形ABCD中,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.(1)求证:AE⊥平面BCE;(2)求证:AE∥平面BFD;(3)求三棱锥C-BGF的体积21.求值:(1);(2).
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】角终边过点,则,所以.故选C.2、B【解题分析】由散点图直接选择即可.【题目详解】解:由散点图可知,植物高度增长越来越缓慢,故选择对数模型,即B符合.故选:B.3、C【解题分析】利用一元二次不等式的解法化简集合,再根据集合的基本运算进行求解即可【题目详解】因为,,所以,故选C【题目点拨】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系.4、A【解题分析】求出两圆的圆心和半径,用圆心距与半径和、差作比较,得出结论.【题目详解】圆的圆心为(1,0),半径为1,圆的圆心为(0,2),半径为2,故两圆圆心距为,两半径之和为3,两半径之差为1,其中,故两圆相交,故选:A.【题目点拨】本题主要考查两圆的位置关系,需要学生熟悉两圆位置的五种情形及其判定方法,属于基础题.5、C【解题分析】直接利用三角函数关系式的恒等变换和特殊角的三角函数的值求出结果【题目详解】在中,,则,,,,故选C【题目点拨】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换和特殊角三角函数的值的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型6、C【解题分析】先由函数为奇函数可排除A,再通过特殊值排除B、D即可.【题目详解】由,所以为奇函数,故排除选项A.又,则排除选项B,D故选:C7、B【解题分析】由扇形的面积公式,可得制作这样一面扇面需要的布料.【题目详解】解:根据题意,由扇形的面积公式可得:制作这样一面扇面需要的布料为.故选:B.【题目点拨】本题考查扇形的面积公式,考查学生的计算能力,属于基础题.8、B【解题分析】根据奇偶性和解析式可得答案.【题目详解】由题可知,故选:B9、A【解题分析】,故选A考点:1、三视图;2、体积【方法点晴】本题主要考查三视图和锥体的体积,计算量较大,属于中等题型.应注意把握三个视图的尺寸关系:主视图与俯视图长应对正(简称长对正),主视图与左视图高度保持平齐(简称高平齐),左视图与俯视图宽度应相等(简称宽相等),若不按顺序放置和不全时,则应注意三个视图名称.此外本题应注意掌握锥体和柱体的体积公式10、B【解题分析】根据题目给出的体积计算方法,将几何体已知数据代入计算,求得几何体体积【题目详解】由题,刍童的体积为立方丈【题目点拨】本题考查几何体体积的计算,正确利用题目条件,弄清楚问题本质是关键二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②③【解题分析】利用正弦函数的图像与性质,逐一判断即可.【题目详解】对于①,,,故错误;对于②,,显然为偶函数,故正确;对于③,∵y=sin(2x)的最小正周期为π,∴y=|sin(2x)|最小正周期为.故正确;对于④,令α,β,满足,但,故错误;对于⑤,令则故对称中心为,故错误.故答案为:②③【题目点拨】本题主要考查三角函数图象与性质,考查辅助角公式和诱导公式、正弦函数的图象的对称性和单调性,属于基础题12、##【解题分析】先由已知条件求出的值,再由可求出的值【题目详解】因幂函数过点,所以,得,所以,因为,所以,得,故答案为:13、【解题分析】由,可知.所以函数是周期为4的周期函数.,时,..对任意实数,有,可知函数关于点(1,0)中心对称,所以,又.所以.综上可知,时,.故答案为.点睛:抽象函数的周期性:(1)若,则函数周期为T;(2)若,则函数周期为(3)若,则函数的周期为;(4)若,则函数的周期为.14、【解题分析】由图象可得出函数的最小正周期,可求得的值,再由结合的取值范围可求得的值,即可得出函数的解析式.【题目详解】函数的最小正周期为,则,则,因为且函数在处附近单调递减,则,得,因,所以.所以故答案为:.15、【解题分析】由题知,进而根据基本不等式求解即可.【题目详解】解:因为关于的不等式的解集为,所以是方程的实数根,所以,因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是故答案为:16、【解题分析】作出函数的图象,数形结合可得结果.【题目详解】解:函数的图像如图.由图像可知要使函数是区间上的增函数,则.故答案为【题目点拨】本题考查函数的单调性,考查函数的图象的应用,考查数形结合思想,属于简单题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解题分析】(1)利用单调性的定义,取值、作差、整理、定号、得结论,即可得证.(2)令,根据x的范围,可得t的范围,原式等价为,,只需即可,分别讨论、和三种情况,根据二次函数的性质,计算求值,分析即可得答案.【小问1详解】由已知可得的定义域为,任取,且,则,因为,,,所以,即,所以在上是单调递增函数【小问2详解】,令,则当时,,所以令,,则只需当,即时,在上单调递增,所以,解得,与矛盾,舍去;当,即时,在上单调递减,在上单调递增,所以,解得;当即时,在上单调递减,所以,解得,与矛盾,舍去综上,实数的取值范围是18、(1)(2)证明见解析.【解题分析】(1)把已知条件转化成大于在上的最小值即可解决;(2)先求导函数,判断出函数的单调区间,图像走势,再判断函数零点,隐零点问题重在转化.【小问1详解】由得,则在上单调递增,在上最小值为若,成立,则必有由,得故实数的取值范围为【小问2详解】在上单调递增,且恒成立,最小正周期,在上最小值为由此可知在恒为正值,没有零点.下面看在上的零点情况.,,则即在单调递增,,故上有唯一零点.综上可知,在上有且只有一个零点.令,则,令,则即在上单调递减,故有19、(1)或(2)【解题分析】(1)由题意,是方程的解,利用韦达定理求解,代入,结合一元二次函数、方程、不等式的关系求解即可;(2),代入转化不等式为,换元法求解的最大值即可【小问1详解】因为不等式的解集是,所以是方程的解由韦达定理解得故不等式为,即解得或故不等式得其解集为或【小问2详解】当时,在上恒成立,所以令,则令,则,由于均为的减函数故在上为减函数所以当时,取最大值,且最大值为3所以所以所以实数的取值范围为.20、(1)见详解;(2)见详解;(3)【解题分析】(1)证明∵AD⊥平面ABE,AD∥BC,∴BC⊥平面ABE,则AE⊥BC.又∵BF⊥平面ACE,则AE⊥BF,又BC∩BF=B,∴AE⊥平面BCE.(2)证明由题意可得G是AC的中点,连结FG,∵BF⊥平面ACE,∴CE⊥BF.而BC=BE,∴F是EC的
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