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文档简介
2024届江苏省常州市戚墅堰高级中学高一数学第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数f(x)=lnx+3x-7的零点所在的区间是()A. B.C. D.2.函数有()A.最大值 B.最小值C.最大值2 D.最小值23.如图,在四棱锥中,底面为正方形,且,其中,,分别是,,的中点,动点在线段上运动时,下列四个结论:①;②;③面;④面,其中恒成立的为()A.①③ B.③④C.①④ D.②③4.若,,且,则A. B.C. D.5.在长方体中,,则异面直线与所成角的大小是A. B.C. D.6.不等式的解集为R,则a的取值范围为()A. B.C. D.7.已知一个样本容量为7的样本的平均数为5,方差为2,现样本加入新数据4,5,6,此时样本容量为10,若此时平均数为,方差为,则()A., B.,C., D.,8.如图,在中,为线段上的一点,且,则A. B.C. D.9.下列每组函数是同一函数的是A.f(x)=x-1, B.f(x)=|x-3|,C.,g(x)=x+2 D.,10.已知函数,则()A. B.3C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数在区间上是增函数,则实数取值范围是______12.已知在同一平面内,为锐角,则实数组成的集合为_________13.求值:__________.14.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的弧长为_____cm15.比较大小:________.16.已知角的终边上一点P与点关于y轴对称,角的终边上一点Q与点A关于原点O中心对称,则______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,设矩形的周长为cm,把沿折叠,折过去后交于点,设cm,cm(1)建立变量与之间的函数关系式,并写出函数的定义域;(2)求的最大面积以及此时的的值18.已知函数(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)若函数的图象向右平移个单位长度后,所得的图象对应的函数为,且当,时,,求的值19.如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,平面底面ABCD,M是棱PC上的点.(1)证明:底面;(2)若三棱锥的体积是四棱锥体积的,设,试确定的值.20.已知函数(为常数),在时取得最大值2.(1)求的解析式;(2)求函数在上单调区间和最小值.21.已知q和n均为给定的大于1的自然数.设集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…,n}(1)当q=2,n=3时,用列举法表示集合A.(2)设s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.证明:若an<bn,则s<t.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】由函数的解析式求得f(2)f(3)<0,再根据根据函数零点的判定定理可得函数f(x)的零点所在的区间【题目详解】∵函数f(x)=lnx+3x-7在其定义域上单调递增,∴f(2)=ln2+2×3-7=ln2-1<0,f(3)=ln3+9-7=ln3+2>0,∴f(2)f(3)<0.根据函数零点的判定定理可得函数f(x)的零点所在的区间是(2,3),故选C【题目点拨】本题主要考查求函数的值,函数零点的判定定理,属于基础题2、D【解题分析】分离常数后,用基本不等式可解.【题目详解】(方法1),,则,当且仅当,即时,等号成立.(方法2)令,,,.将其代入,原函数可化为,当且仅当,即时等号成立,此时.故选:D3、A【解题分析】分析:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN(1)由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,进而得到SO⊥AC.可得AC⊥平面SBD.由已知E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,利用三角形的中位线可得EM∥BD,MN∥SD,于是平面EMN∥平面SBD,进而得到AC⊥平面EMN,AC⊥EP;(2)由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,因此不可能EP∥BD;(3)由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,可得EP∥平面SBD;(4)由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,可用反证法证明:当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直详解:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN对于(1),由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确对于(2),由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;对于(3),由(1)可知:平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确对于(4),由(1)同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确故选A点睛:本题考查了空间线面、面面的位置关系判定,属于中档题.对于这种题目的判断一般是利用课本中的定理和性质进行排除,判断.还可以画出样图进行判断,利用常见的立体图形,将点线面放入特殊图形,进行直观判断.4、A【解题分析】∵,∴2既是方程的解,又是方程的解令a是方程的另一个根,b是方程的另一个根由韦达定理可得:2×a=6,即a=3,∴2+a=p,∴p=52+b=−6,即b=−8,∴2×b=−16=−q,∴q=16∴p+q=21故选:A5、C【解题分析】连接为异面直线与所成角,几何体是长方体,是,,异面直线与所成角的大小是,故选C.6、D【解题分析】对分成,两种情况进行分类讨论,结合判别式,求得的取值范围.【题目详解】当时,不等式化为,解集为,符合题意.当时,一元二次不等式对应一元二次方程的判别式,解得.综上所述,的取值范围是.故选:D【题目点拨】本小题主要考查二次项系数含有参数的一元二次不等式恒成立问题的求解,考查分类讨论的数学思想方法,属于基础题.7、B【解题分析】设这10个数据分别为:,进而根据题意求出和,进而再根据平均数和方差的定义求得答案.【题目详解】设这10个数据分别为:,根据题意,,所以,.故选:B.8、D【解题分析】根据得到,根据题中条件,即可得出结果.【题目详解】由已知得,所以,又,所以,故选D.【题目点拨】本题主要考查平面向量基本定理的应用,熟记平面向量基本定理即可,属于常考题型.9、B【解题分析】分析:根据题意,先看了个函数的定义域是否相同,再观察两个函数的对应法则是否相同,即可得到结论.详解:对于A中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以两个函数不是同一个函数;对于B中,函数的定义域和对应法则完全相同,所以是同一个函数;对于C中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以两个函数不是同一个函数;对于D中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以不是同一个函数,故选B.点睛:本题主要考查了判断两个函数是否是同一个函数,其中解答中考查了函数的定义域的计算和函数的三要素的应用,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.10、D【解题分析】根据分段函数的解析式,令代入先求出,进而可求出的结果.【题目详解】解:,则令,得,所以.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】令,由题设易知在上为增函数,根据二次函数的性质列不等式组求的取值范围.【题目详解】由题设,令,而为增函数,∴要使在上是增函数,即在上为增函数,∴或,可得或,∴的取值范围是.故答案为:12、【解题分析】分析:根据夹角为锐角得向量数量积大于零且向量不共线,解得实数组成的集合.详解:因为为锐角,所以且不共线,所以因此实数组成的集合为,点睛:向量夹角为锐角的充要条件为向量数量积大于零且向量不共线,向量夹角为钝角的充要条件为向量数量积小于零且向量不共线.13、【解题分析】利用诱导公式一化简,再求特殊角正弦值即可.【题目详解】.故答案为:.14、【解题分析】利用扇形的弧长公式求弧长即可.【题目详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm).故答案为:15、<【解题分析】利用诱导公式,将角转化至同一单调区间,根据单调性,比较大小.【题目详解】,,又在内单调递增,由所以,即<.故答案为:<.【题目点拨】本题考查了诱导公式,利用单调性比较正切值的大小,属于基础题.16、0【解题分析】根据对称,求出P、Q坐标,根据三角函数定义求出﹒【题目详解】解:角终边上一点与点关于轴对称,角的终边上一点与点关于原点中心对称,由三角函数的定义可知,﹒故答案为:0三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),定义域(2),的最大面积为【解题分析】(1)由题意可得,再由可求出的取值范围,(2)设,在直角三角形ADP中利用勾股定理可得,从而可求得,化简后利用基本不等式可求得结果【小问1详解】因为,,矩形ABCD的周长为20cm,所以,因为,所以,解得.所以,定义域为【小问2详解】因为ABCD是矩形,所以有,因为是沿折起所得,所以有,,因此有,,所以≌,因此,设.而ABCD是矩形,所以,因此在直角三角形ADP中,有,所以,化简得,当且仅当时取等号,即时,的最大面积为18、(Ⅰ),;(Ⅱ).【解题分析】Ⅰ由三角函数的单调性可得函数的单调递减区间;Ⅱ由三角函数图象的平移得的解析式,由诱导公式及角的范围得:,所以,代入运算得解【题目详解】Ⅰ由,解得:,即函数的单调递减区间为:,;Ⅱ将函数的图象向右平移个单位长度后,所得的图象对应的函数为,得,又,即,由,,得:,,由诱导公式可得,所以,所以,【题目点拨】本题考查了三角函数的单调性及三角函数图象的平移变换,涉及到诱导公式的应用及三角函数求值问题,属于中档题19、(1)详见解析;(2).【解题分析】(1)利用面面垂直的性质定理,可得平面,然后利用线面垂直的判定定理即证;(2)由题可得,进而可得,即得.【小问1详解】∵,平面底面ABCD,∴,平面底面ABCD=AD,底面ABCD,∴平面,平面,∴PD,又,∴,,∴底面;【小问2详解】设,M到底面ABCD的距离为,∵三棱锥的体积是四棱锥体积的,∴,又,,∴,故,又,所以.20、(1);(2)的单调增区间为,单调减区间为,.【解题分析】(1)根据对称轴方程为,及最大值为可列出关于的方程组,解方程组可得的值,从而可得结果;(2)根据(1)的结论可知,开口向上的抛物线对称轴在内,结合二次函数的图象可得的单调增区间为,单调减区间为.【题目详解】(1)由题意知,∴,∴.(2)∵,∴当时,的单调增区间为,单调减区间为,又,∴最小值为.21、(1)A={0,1,2,3,4,5,6,7};(2)见解析.【解题分析】(Ⅰ)当q=2,n=3时,M={0,1},A={x|x=x1+x2•2+x3•22,xi∈M,i=1,2,3}.即可得到集合A;(Ⅱ)由于ai,bi∈M,i=1,2,…,n.an<bn,可得an-bn≤-1.由题意可得s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1≤-[1+q+…+qn-2+qn-1],再利用等比数列的前n项和
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