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文档简介

第四章第二节光的反射［学习目标］:一、知识与技能1、 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。2、 密切联系实际，提升科学技术应用于日常生活和社会的意识。3、 通过观察，理解漫反射和漫反射的主要差异。1、经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。二、情感态度与价值观1、在探究“光的反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。2、密切联系实际，提升科学技术应用于日常生活和社会的意思。［学习过程］：一、自主学习1、光在同一均匀介质中沿 传播。2、光在真空中的传播速度m/s。3、光在水中的传播速度比在空气中。4、 请同学们认真阅读课本P74O（一点、两角、三线）把入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角填入右图。入射角：与的夹角。反射角：与的夹角。二、自主探究探究一：入射光线、法线、反射光线的位置关系如何？按照课本P73图4.2-2和4.2-3组装实验器材，将纸板沿ON向后折，观察还能不能看到反射光线？现象：纸板向后折叠后，纸板还（选填“能”“不能”）表现反射光线。结论：反射光线、入射光线、法线在。反射光线和入射光线分居于法线的（选填“两侧”或“同侧”）。探究二：入射角与反射角大小关系如何？改变光的入射角度，按课文要求做三次实验，将数据填入下表：实验次数入射角i反射角r123结论：在光的反射现象中，反射角（选填“大于”、“小于”、“等于”）入射角。小组讨论：总结归纳出光的反射有哪些规律？TOC\o"1-5"\h\z（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。三、限时训练1、一束光线在平面镜上（如图所示），下图准确表示光的反射的是（TOC\o"1-5"\h\z2、 光射在平面镜上，入射角是45°，反射角为（ ）A、 0° B、30°C、45°D、90°3、 教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（ ）A.不反射光B.能折射光 C.发生漫反射 D.发生镜面反射4、 关于光的反射，下列说法错误的是（ ）反射光线跟入射光线和法线在同一平面内反射光线和入射光线分居在法线的两侧C-入射角增大，反射角也同样增大。.入射角大于反射角5、 关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（ ）光的反射定律只适用于镜面反射漫反射不遵守光的反射定律光的反射定律不适用于垂直照射光的反射定律适用于所有光的反射现象6、根据光的反射定律作出如图所示的反射光线，并标出反射角及大小。7、太阳光垂直射向水面，则入射角为，反射角为。四、拓展提高1、在光的反射现象中，入射光线与反射光线的夹角为900时，反射角为；改变入射光线的方向使它靠近法线，则反射角（选填“不变”、“变大”或“变小”）；当入射光线与法线重合时，入射角为，反射光线与镜面的夹角为

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