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文档简介

中（1）班绘画提高班教学计划一、幼儿情况分析：我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材.,二、教学目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、水彩笔掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，拓展孩子的色彩运用能力及空间表现力，开发孩子的右脑，激发孩子的创造性思维6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

7、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。三、具体措施1、从幼儿的实际情况设计绘画内容，并及时调整教学计划2、课前准备好上课所需的范画和相应的教具。、3、不仅让幼儿学到绘画上的技能，也会加强幼儿作画习惯的培养。四、活动安排内容 课时 绘画形式雪糕娃娃 2 油画棒船 2 创意画地球公公 2 创意画马路上的车 2 主题画母鸡妈妈 2 主题画刺猬 2 主题画飞机2油画棒机器人 2 水彩画老鼠 3 水彩画海绵宝宝 3水彩画可爱的杯子 3 水彩画快乐的小鱼 1 粘贴画中（1）班2015年3月通过本学期绘画让幼儿：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、水彩笔掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。在教学中，《海绵宝宝》幼儿都见过海绵宝宝，而且喜欢海绵宝宝，老师选择用海绵宝宝来激发孩子的绘画联想，让幼儿乐于参与其中。哈，看我变身，我不但充满神秘感，而且还有特异功能喔，我就是宝贝们喜欢的《机器人》《小汽车》通过生活中对各类车的认识，引导幼儿自己去想象有趣的车子和车子外形，创造自己的车子，这么有意思车子，爸爸妈妈说喜欢吧！《小刺猬》

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