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文档简介

江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册分数与整数相乘江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册分数与整数相乘教学目标1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。2.能力目标：进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学目标1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整直接写得数。⑴2个8相加

5个12相加

10个0.9直接写得数。⑴2个8相加直接写得数。⑵＋73＋＋＋＋直接写得数。⑵＋73＋＋＋＋直接写得数。⑴2个8相加2×8＝

5个12相加5×12＝

10个0.910×0.9＝16609直接写得数。⑴2个8相加2×8＝16609直接写得数。⑵＋

＋＋＝＝＝1＋＋直接写得数。⑵＋＋＋＝＝＝1＋小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？⑴1米

做一朵绸花用米绸带。103米在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数，再列出算式。小芳做3朵这样的绸花，一共⑴1米做一朵绸花用米

做一朵绸花用米绸带。1米

++3×或×3可以用加法计算。求3个的和，可以用乘法计算103米103米103米做一朵绸花用米绸带。1米++3×或×3可以用3+3+3++×3=10=3×310==（米）

做一朵绸花用米绸带。你能算出×3的得数吗？

3+3+3++×3=10=3×310==（米）做一朵小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？⑵

1米

做一朵绸花用米绸带。103米小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？⑵1米可以先约分再计算我这样算。可以先约分再计算我这样算。答：小芳用米绸带，小华用米绸带。

做一朵绸花用米绸带。3×3×310=109=（米）答：小芳用米绸带，小华用米绸带。做一朵绸花

分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。

做一朵绸花用米绸带。

1米103米103米103米分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。练一练⒈先在右边的长方形中涂出4

个，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？

163练一练⒈先在右边的长方形中涂出4答：涂色部分一共是这个长方形的。43⒈练一练答：涂色部分一共是这个长方形的。43⒈练一练()+()=（）()×(

)=（）()×(

)=（）练习22()+()=（）()×(

×3＝×6＝

×9＝6×

＝

练习512763225×3＝×6＝练习512763225

×

＝7×

＝

×8＝×15＝练习573145392练习573145392⒊幼儿园有36个小朋友，每个小朋友吃块月饼，一共吃多少块月饼？练习36×＝18（块）答：一共吃18块月饼。21⒊幼儿园有36个小朋友，每个练习36×＝18（块）2⒋做一个用米彩绳，小英做了6个，一共用彩绳多少米？练习6×＝（米）答：一共用彩绳米。4329⒋做一个用米彩绳，小英练习6×＝（米）4⒌一个正方体的底面积是平方米，它的表面积是多少？练习

6×＝（平方米）答：它的表面积是平方米。9438⒌一个

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