智慧油田解决方案-智慧解决方案课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝智慧油田解决方案-智慧解决方案智慧油田解决方案-智慧解决方案时间反复无常，鼓着翅膀飞逝智慧油田解决方案-智慧解决方案智慧油田解决方案1、绪论油田面临的挑战③设备管理方面■对设备、物资众多,种类繁杂,资源分散,进行有效的调度维护■及时预警设备故障,发现问题解决问题,避免停工,减少经济损失②HSE管理方面■有效调度油田消防站、检查点、安防设施等资源■形成一个应急响应和决策有效机制,最大化的保障人员生产安全■加强环境监控,避免有害物质泄漏、爆炸等事故发生,及时制定应急预案③生产管理方面■提高生产管理效率,解决油田现场人力投λ有限的问题■减少专家跑井、驻井进行现场技术支持问题,降低费用、提高效率■减少人工巡检,降低劳动强度大和安全风险■实现勘探开发生产数据规范统一记录④运营支撑方面■更好的利用数据分析决策,减少收集整理数据时间投入■提供一个供决策层、管理层和执行层共享的协同工作平台根据生产及设备状态及时作出科学、客观的生产决策一、大学生思想现状高校的思想政治教育工作对大学生的健康成长和发展极为重要，它对大学生全面把握相应的世界观、人生观和价值观都有较强的引导作用。但是，在目前的新的经济、科技形势下，大学生的思想政治教育工作开展还存在一定的改善空间。一是大学生出现信仰的盲目跟风现象。例如，有些?W生扬言对某些西方潮流宗教产生强烈信仰，实质上他们却缺乏对其思潮本身的了解和认识。猎奇、追求时尚、标新立异的心理导致大学生思维和信仰出现偏差，这将直接影响他们的人生观和世界观，同时对他们的发展和进步也是极为不利的。二是大学生个人意识逐渐增强、集体意识却不断薄弱的现象也越发明显。这是因经济、科技发展，人们个人发展意识和自我保护意识增长导致的弊端。大学生出现进取心强烈但行动力不足、意志力和承受能力不足的现象。这种现象的出现，主要是由于大学生自身的优越感和实践能力之间的差异导致的。这对于大学生进行日常的学习和发展以及进入以后的工作岗位而言，都是较大的问题。二、大学生思想的制约因素大多数大学生能客观正确地对基本的社会现象进行判断和评价，也能充分认识到社会与个人、自然与个人、个人与个人之间都将存在着这样或那样的复杂规律和矛盾，但有小部分的学生可能会容易受到外界不良因素的干扰。这主要是因为大学生的思想过于活跃，对一些新的思想、事物学习和接受都相当快。而部分学生在对社会的具体认识上却依旧停留于感性、片面的层面，这使得他们在面对现实生活中的相关社会、政治乃至生活中的问题时会出现困惑。大学生在其政治取向上显现出实用、功利的特性，表现出对政治的淡漠和缺乏对社会、集体和他人的责任感，同时也缺乏吃苦耐劳和献身的精神，而过于偏重于个人价值的实现。产生这种现象的主要原因是大学生的具体的自我意识逐步增强，比较在意实现自我价值的优先性，追求更客观的事实和现象，自我意识和相应的成才意识日益强烈，但其身心发展并没有想象中的平衡，他们还存在许多未解的矛盾和较多的困惑。当大学生将理想追求和所接触的现实功利进行进一步结合时，就会出现其从重奉献的理想主义转向注重实用和物质享受的现实主义的情况。三、加强大学生思想政治教育的对策1.实现灵魂加能力双重塑造高校在进行人才培养时，应重视对大学生的能力培养，即将学生的理论知识转化为相应的实践能力，使得学生自主克服“高分低能”的缺陷。在此过程中，高校要教育学生应以实践为主，以科学发展观为指导。另外，高校应教育学生学会质疑和自我判断，让其了解到盲目的、伪科学的观点和理念是不能被实践检验的，从而使学生对现实和科学有所信赖；鼓励学生多接触和了解未知事物，使学生的自主学习能力和实践能力得以锻炼，消灭大学生盲目跟风的心理；加强实践教育，以降低其理想的高要求和现实之间的落差，增强其实践能力和心理承受能力。2.以榜样为力量进行引导大学生活意味着较为宽松的学习氛围和较为自由的生活，而这往往使得部分大学生陷入迷茫的状态。当有学习的榜样可以为大学生提供依据和学习的目标时，他们便能自觉进行高效学习。榜样的力量是无穷尽的，而榜样基本上都会具有某些优秀的特质和技能，这有利于大学生“三观”的树立。大学生是较为宝贵的人才资源，他们是民族的希望和祖国的未来。加强大学生的思想政治教育，提高其思想政治素质，任重而道远。大学生自身也需要努力学习，从而使自己成为对国家、对社会有用的人才。培养学生的感受能力、理解能力、欣赏能力和评价能力。新课标对语文教学工作的要求越来越高，寻求正确方法，帮助学生轻松学习是每个教育工作者义不容辞的责任。一、阅读教学（一）阅读教学在初中语文教学中的重要意义新课标重视语文综合实践体系的构建，即工具性、人文性二者的和谐统一。而阅读也体现出其两重性，既是篇章理解的基础，又是语文学习的核心。阅读能力直接制约综合素质。（二）新课标对初中语文教学的具体要求新课标在语文阅读方面要求学生掌握篇章脉络，体会重点词句，有自己的感想心得，制定阅读计划，保证每学年两到三部名著的阅读量。这就要求了初中学生的阅读能力，教师在阅读教学工作中应掌握正确科学的方法。下面即介绍一种语文教学中的重要方法――比较法。二、比较法（一）概念比较，人类思维活动的基本过程之一。比较法即以一定标准为依据，比较研究某些事物在不同情况时的各异表现，从而找出普遍规律，指导实践。（二）理论根据首先，根据马克思主义矛盾的普遍性原理，时时事事有矛盾，使比较法在阅读教学中的应用成为可能。如都德的《最后一课》，在文章开篇和结尾，“我”对待课程的态度有很大转变，通过指导学生对这种情绪差异的比较，帮助学生理解文章中心思想。其次，根据矛盾的普遍性和特殊性关系原理，共性寓之于个性，个性表现共性。使比较法在阅读教学中有了方法论意义。且看人教版初中语文教材七年级上册第三单元，朱自清的《春》，老舍的《济南的冬天》，梁衡的《夏感》和何其芳的《秋天》，四篇课文的共性即全部是跟季节有关的抒情散文，我们有必要在此基础上引导学生发现各个篇章之间的个性，通过不同作者的遣词造句、行文结构的比较，帮助学生了解四位大家各自的文笔风格。（三）作用首先，对于教学本身而言，运用比较法可以丰富教学内容，拓展教学思路；对于培养学生能力而言，运用比较法可以激发学生发散思维，从而培养学生的想象能力。其次，对于篇章作品而言，比较法避免教学过程的狭隘性，重视从每篇文章中寻找共性，发现规律，总结阅读技巧；对于同类课文而言，比较法避免教学过程的混淆性，勤于从一类作品中发掘个性，突出每篇独到之处，区别于其他作品。最后，对于课内学习而言，比较法帮助学生对课本知识拥有清晰全面的结构体系；对于课外赏析而言，比较法提供给学生一个自主品评文学作品的阅读方法。（四）运用通过以上阐述，比较法在阅读教学中的重要性已毋庸置疑。然而理论应用于实践才是关键。比较法的具体操作的方法可概括为以下三点：1.篇章内比较。以单一篇章，进行不同段落的比较。在一篇文章里，可以从环境、情绪、修辞、甚至人称的变化入手。比如魏巍的《谁是最可爱的人》，文章一直用“我”叙事，在最后突然改用“你”，如果不对这一细节进行比较，难以很好地感受到作者的情绪波动。开始部分用第一人称陈述，较为平静，结尾处，作者无法抑制对战士强烈的爱戴之情，运用与读者直接交流式的第二人称，十分巧妙的带动着读者与之一同达到情感的顶峰。2.专题内比较。以主题、文体、语言或手法等为依据，对文章进行专题归类，在专题内比较每篇文章的异同。由于此类比较的文章有同一性，因此也可以称为同类比较。这类比较首先要提取其相同点，在一个类型的大前提下联系各个篇章，再逐个比对，寻找差异，由此及彼的衍生分析，触类旁通。做初中语文阅读专题比较，直接以教材的每一单元作为一个专题即可。以人教版初中语文教材九年级下册第五单元为例，该单元选取了《墨子》中的《公输》，《孟子》中的《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》和《鱼我所欲也》，《庄子》中的《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》，同属于先秦诸子散文，同一时代，同一体裁。教材分别选取了墨、儒、道三家的经典，然而三家流派主张不同，对每篇文章分别品读，不难发现墨子的“兼爱”“非攻”，孟子的“仁”“义”，庄子的“天人合一”“清静无为”。相同的时代背景下衍生出不同思想精髓的派系，进而深思春秋战国时期，政治军事上兵荒马乱的背景下思想的百花齐放，百家争鸣。3.专题间比较。以主题、文体、语言或手法等为依据，对不同甚至相反的文章类型进行比较，从而更加明确该主题、文体、语言或手法等的内涵、外延。由于此类文章比较的是不同属性，因此也可以称为相异比较。例如，比较郑愁予的《雨说》与刘方平的《月夜》，体会现代诗与古诗的差异，从而了解古代对诗歌音律的严格要求；比较鲁迅的《孔乙己》与契科夫的《变色龙》，感受中国式小说与西方式小说的差异，从而探究不同地域的历史、社会状况；比较培根的《谈读书》与茅以升的《中国石拱桥》，掌握论述与说明的差异，从而区分议论文与说明文……总之，阅读能力不仅与学生的语文成绩直接相关，还影响着每个孩子在生活学习工作中方方面面。阅读教学在语文教学中的地位不容动摇。而行之有效的教学方法则可以帮助学生在学习过程中事半功倍。将比较法渗透进日常工作中，加之灵活运用，一定会收获可喜的效果。时间反复无常，鼓着翅膀飞逝智慧油田解决方案-智慧解决方案智慧1智慧油田解决方案智慧油田解决方案21、绪论油田面临的挑战③设备管理方面■对设备、物资众多,种类繁杂,资源分散,进行有效的调度维护■及时预警设备故障,发现问题解决问题,避免停工,减少经济损失②HSE管理方面■有效调度油田消防站、检查点、安防设施等资源■形成一个应急响应和决策有效机制,最大化的保障人员生产安全■加强环境监控,避免有害物质泄漏、爆炸等事故发生,及时制定应急预案③生产管理方面■提高生产管理效率,解决油田现场人力投λ有限的问题■减少专家跑井、驻井进行现场技术支持问题,降低费用、提高效率■减少人工巡检,降低劳动强度大和安全风险■实现勘探开发生产数据规范统一记录④运营支撑方面■更好的利用数据分析决策,减少收集整理数据时间投入■提供一个供决策层、管理层和执行层共享的协同工作平台根据生产及设备状态及时作出科学、客观的生产决策1、绪论31、绪论智慧油田的理解ThevisionfortheDigitalOilFieldisonewhereoperators,partners,andservicecompaniesseektotakeadvantageofimproveddataandknowledgemanagement,enhancedanalyticaltools,real-timesystems,andmoreefficientbusinessprocesses数字油田的愿景是油公司、合作伙伴和服务公司共同寻求的对于优化的数据和知识管理、强大的分析工具、实时系统和更加高效的业务流程的有效利用-CERA(剑桥能源研究协会)Forus,aSmartFieldisanassetthatwecancontinuallyoptimize24hoursaday,7daysaweek智能油田是我们可以一周7天,-天24小时不断优化的资产-Malcolmbrinded前壳牌勘探开发执行官关键词:数据、流程、实时1、绪论41、绪论智能油田的目标和作用组织机构目标作用决油田公司领导层提升宏观决策能力,达到a代替对决策执行的跟指定公司战略a建立实时跟踪KP的可视化系统踪工作策把握总体方向b建立专家系统辅助的决策管理体b支持部分决策工作指导管理单位的工作系c降低决策风险,提高层c建立快速反应的自动决策系统观决策能力管油司部提升分析/研究和管理能力,达到:a代替大部分的分析工a建立执行层信息的可视化集成环作理制定具体业务管理流程境b.支持部分研究工作层执单的作建立练很的我化智上数续d降低管理风险,提高d利用专家经验辅助综合研究与决管理决策能力采油厂与各专业公司等提升自动处理能力,达到a代替分操作操作层遵循公司管理规定全面监测能力b.减轻作量执行具体业务b自动采集/预警/控制/处理反馈执行状况c构建共享平台d提高现场决策能力d辅助快速诊断的工作环境1、绪论52、国内外现状国外智能油田项目MajorDOFProgramsDOFisenablingbetterandfasterdecisionmakingwithintegratedtechnologyandworkprocessesandcollaborativeworkenvironmentDOFBenefits-Industryview‖e器StatoilFieldoftheFutureSmartFieldsi-FieldOperationsImproverecoveryrateReduceoperationcostsPETROBRASConocoPhillipsPEtr。NAsReducedrillingcosts(5-GaDIOImproveHSEOilmajorshaveusedtheirownbrandnames,industrygenerictermisDigitalOilField2、国内外现状62、国内外现状°实践BP的“未来油田”(FieldOftheFuture始于2003年,运用传感器与自动化等技术,将现场与地下的实时数据传送到远程中心进行分析,实现了基于分析的快速决策业界最大规模的一体化运营项目之BP已经在其全球范围内实施了未来油田技术BP建立了遍布全球的“先进协作中心”(AdvancedCollaborationCenterBP未来油田愿景通过实施“先进协作中心”,实现了多学科和多地点的远程协同,并新建了支持队伍。远程协作的实际效果促使大家转变了观念,反过来对协作提出了进一步的需BP未来油田部署2、国内外现状72、国内外现状She!实践≯She!自行开发了一套“智能油田”技术,系统与井下复杂油气藏环境中的传感器和控制阀相连(如层段控制阀和天然气生产控制阀),通过实时监控实现油田生产达到最佳状态>业界成功的一体化运营项目(IntegratedOperation)之一。已经在美国、加拿大、欧洲中东和非洲等地区成功实施。制定了长期愿景以及10年实施与投资计划项目包括“智能井”、“先进协作环境”、“整箩鬯」体油藏管理”等子项目,都获得了巨大的成功智能油田的层次2、国内外现状82、国内外现状土库曼斯坦阿姆河气田实践阿姆河公司于2009年2月正式投产通气,信息化建设也在逐步展开。2010年启动“国家重大科技专项”2011年完成了总体建设方案截止目前,已建成已建成系统√预期应用效果二三维一体化平台◆统一了数据模型◆视频监控系统◆构建了二三维一体化平台◆自控集成系统◆展示了视频监控、产能建设、采气工程等信息设备设施管理系统◆集成了自控、EM等系统◆产能建设信息系统◆实现了生产运行辅助决策采气工程信息系统生产运行辅助决策系统2、国内外现状92、国内外现状新疆克拉玛依油田实践建设实施信息化建设“三步走”工程。第一步是“档案资料桌面化即基础数据进入数据库,在计算机上可方便地查到;第二步是“业务工作桌面化”,即实现数据资源共享,报表、公文处理等在计算机上完成第三步是“新疆油田桌面化就是利用遥感(Rs)、地理信息系统(G|S)、全球定位系统(GPs)、虚拟现实等先进的信息技术,把物理的油田放在计算机上进行研究和管理。2、国内外现状102、国内外现状长庆油田实践建设涵盖三端、五系统、三辅助,实现同一平台、信息共享、多级监视、分散控制,达到发展方式的转变、生产组织方式的转变、生产方式的转变和劳动组织架构的转变-HEI=!RuBa长庆油因2、国内外现状11智慧油田解决方案-智慧解决方案课件12智慧油田解决方案-智慧解决方案课件13智慧油田解决方案-智慧解决方案课件14智慧油田解决方案-智慧解决方案课件15智慧油田解决方案-智慧解决方案课件16智慧油田解决方案-智慧解决方案课件17智慧油田解决方案-智慧解决方案课件18智慧油田解决方案-智慧解决方案课件19智慧油田解决方案-智慧解决方案课件20智慧油田解决方案-智慧解决方案课件21智慧油田解决方案-智慧解决方案课件22智慧油田解决方案-智慧解决方案课件23智慧油田解决方案-智慧解决方案课件24智慧油田解决方案-智慧解决方案课件25智慧油田解决方案-智慧解决方案课件26智慧油田解决方案-智慧解决方案课件27智慧油田解决方案-智慧解决方案课件28智慧油田解决方案-智慧解决方案课件29智慧油田解决方案-智慧解决方案课件30智慧油田解决方案-智慧解决方案课件31智慧油田解决方案-智慧解决方案课件32智慧油田解决方案-智慧解决方案课件33智慧油田解决方案-智慧解决方案课件34智慧油田解决方案-智慧解决方案课件35智慧油田解决方案-智慧解决方案课件36智慧油田解决方案-智慧解决方案课件37智慧油田解决方案-智慧解决方案课件38智慧油田解决方案-智慧解决方案课件39智慧油田解决方案-智慧解决方案课件40智慧油田解决方案-智慧解决方案课件41智慧油田解决方案-智慧解决方案课件42智慧油田解决方案-智慧解决方案课件43智慧油田解决方案-智慧解决方案课件44智慧油田解决方案-智慧解决方案课件45智慧油田解决方案-智慧解决方案课件46智慧油田解决方案-智慧解决方案课件47智慧油田解决方案-智慧解决方案课件48智慧油田解决方案-智慧解决方案课件49智慧油田解决方案-智慧解决方案课件50智慧油田解决方案-智慧解决方案课件51智慧油田解决方案-智慧解决方案课件52智慧油田解决方案-智慧解决方案课件53智慧油田解决方案-智慧解决方案课件54智慧油田解决方案-智慧解决方案课件55智慧油田解决方案-智慧解决方案课件56智慧油田解决方案-智慧解决方案课件57智慧油田解决方案-智慧解决方案课件58智慧油田解决方案-智慧解决方案课件59智慧油田解决方案-智慧解决方案课件60智慧油田解决方案-智慧解决方案课件61智慧油田解决方案-智慧解决方案课件62智慧油田解决方案-智慧解决方案课件63智慧油田解决方案-智慧解决方案课件64智慧油田解决方案-智慧解决方案课件65智慧油田解决方案-智慧解决方案课件66智慧油田解决方案-智慧解决