从蒸汽机到互联网

2011-5-17李之仪

【宋】

卜算子我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。此水何时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负君相思意。

相思难见一维：导入22第13课从蒸汽机到互联网第四单元近代以来世界的科学发展历程课标要求简述：1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响2011-5-17乌市54中杨露33从蒸汽机到互联网

近代以来世界科技主要经历哪几个发展时代？有哪些代表性发明创造？

蒸汽时代

→蒸汽机电气时代→发电机、汽车信息时代→电脑、互联网“想见易见”“想见常见”“想见就见”二维:设问问题1：三次科技革命的背景与经过二维：设问问题2：蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？问题3：电力的广泛应用给人类社会带来什么影响？问题4：信息技术和互联网的出现为我们的生活带来了什么新变化？预习展示：三次科技革命的背景与经过要求：各小组互相检查预习成果三维：自学三维：自学课堂自学：三次科技革命的意义问题2：蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？四维：精讲（1）材料一：瓦特的蒸汽机能够提供可控制的任何强度的动力，在生产中广泛应用，适用于各种工作机，因此被称为“万能蒸汽机”。自此以后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。材料二：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船，试航成功；1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车；19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成。材料三：“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。”

——恩格斯《英国工人阶级状况》材料四：1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。材料五：蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。蒸汽机的广泛利用，使英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静──历史已跨进了一个新的时代。解决了工业发展的动力问题出现了发明和使用机器的热潮交通运输业发生了彻底变化，世界日益连成一个整体工场手工业——机器大工业手工作坊——机器工厂形成许多工业城市和工业国家加快了工业革命的进程，人类社会由此进入“蒸汽时代”

用煤作燃料的蒸汽机是否能完全满足工业发展的需要呢?它有没有弊端？

陈列在英国伦敦科学博物馆内的瓦特制成的第一台蒸汽机19世纪的欧洲体积过于庞大,能源损耗大，动力不足，噪音污染，环境污染,资源浪费，加剧殖民侵略和掠夺等.

想见易见1．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是

A．瓦特勤奋好学，并掌握了许多科学知识

B．早期蒸汽机存在着很大弊端

C．工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器

D．瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣

答案：C

2.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括

铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C.蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水力纺纱机问题3：请结合课本和材料分析，电力的广泛应用给人类社会带来什么影响？四维：精讲（2）材料一：发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展，这就是第二次工业革命。人类社会进入“电气时代”。

材料二：工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。材料三：

19世纪巴黎路灯20世纪初的纽约街头社会生产力大幅度提高改变了社会结构和世界形势增加了社会财富，丰富了人们生活人类进入“电气时代”消极影响▲带来殖民侵略、资源掠夺、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题、从而妨碍了世界各国经济的持续稳定增长。

消极影响

想见常见3．右图为我国古代神话中的电母形象，人类用电的梦想成为现实是在()

A．19世纪20年代

B．19世纪中晚期

C．20世纪上半期

D．20世纪六七十年代

答案：B

4．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是A．机械特色不同C．交通工具不同B．构成材料不同D．使用动力不同

答案：D相同点：都是解决人类社会的动力问题。不同点：“蒸汽时代”的发明侧重于轻纺工业；科学含量低；发明者主要是工人、技师；发明主要集中在英国。“电气时代”的发明侧重于基础工业、重化工业；科学含量高；发明者主要是科学家；发明涉及各主要资本主义国家。讨论：“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同提示：发明应用在哪些行业？发明者有怎样特点？涉及哪些国家？问题4：思考：信息技术的发展给人类社会带来了哪些影响?四维：精讲（3）受雇于某跨国公司的雇员－ＳＯＨＯ一族

带来了工作方式的变化今天是七月初七，终于又可以见织女啦~真不容易啊~带来了社会交往方式和生活方式的变化

学校计算机教室

带来了教育方式的变化发电机法国襟翼滑架

德国电气配线西班牙加、散热器奥地利下垂机头英国

金属部件

比利时

加快了经济全球化的步伐别人都叫我“黑客”，但我长的可不一定黑哦。

病毒及网络安全问题

对青少年会产生不良影响

想见就见5．有人说，海湾战争是“一盎司硅片比一吨油还要有作用的战争”。这说明了

A．核武器在现代战争中的地位下降

B．发展信息技术比发展核武器更重要

C．硅片是一种比铀更重要的战略物质

D．信息技术在现代战争中占有极为重要的地位

答案：D五维：练习6、史载“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。”以上史实说明)A．科技是决定战争胜负的关键 B．战争是推动科技发展的主要动力C．战争加速了第三次科技革命的到来 D．第三次科技革命加速了二战的结束

答案：C五维：练习7、随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象？A.现代发明比古代发明更为重要

B.造纸术的发明已经失去历史意义

C.历史文献不应该采用时髦的电子文本 D.不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》

答案：D五维：练习学习延伸讨论

互联网对青少年有什么样的影响？可以开阔视野可以增强对外交流可以促进个性化发展可以促进学业等等利——各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博等信息污染青少年心灵。沉迷于虚拟世界，脱离实际社会。现实交际能力缺乏。沉迷于网络，耗费时间，荒废学业等。弊——2011-5-17乌市54中杨露34探究:如何正确看待和使用科技成果？科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了物质文化生活。改变了人们的生活方式和思维方式。提高了人们的工作效率。方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。②科技发明的消极影响：战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。①对社会生活的积极影响：科学技术是把双刃剑科学精神人文精神35眺望2049

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