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文档简介

信息技术对教育的影响喀什市第四幼儿园促进教育改革多媒体技术广泛应用网络教学日益发展

信息技术对教育的影响促进教育改革树立现代教育思想改革教育目标和内容改革教育形式和方法构建新型教学模式

1、个别化主动式学习

2、结构化发现式学习

多媒体技术广泛应用多媒体提供了多样化的学习方式

1、个别化主动式学习

2、结构化发现式学习

网络教学日益发展1.培养学生的信息能力2.有利于教学活动的实施3.提高教学质量4.有效实施全民教育和终身教育5.教学科研更加富于成效

(1)文献检索更加方便。教师坐在家里就可向国内外查询与收集到所需要的研究资料，不必再耗费大量的时间和精力。

(2)推广和交流成果效率更高。不仅可广泛而迅速地推广与交流优秀教师的教学经验和研究成果，而且能科学地对研究项目进行辅助设计与模拟，对研究数据进行统计、计算与整理，准确地研究结果进行判断和分析，从而使研究周期大为缩短，研究成果的科学性大大增强返回

总之，信息技术为当代教育理论提供了许多实现的途径，给当代教育带来了翻天覆地的变化，但与此同时，我们不应完全否定传统课堂教学的长处，学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围，注重教学的优化设计，寻求课堂教学的最佳结合点，优质高效地培养能够适应时代要求、适合21世纪需要的新型人才。信息技术对教育的影响值得思考的问题这些方法和模式是否有效？信息技术课程目标是否实现？教师的教学行为是否发生了变化？学生的学习行为是否发生了变化？是否真正促进了学生的学习和发展？如何稳固信息技术课的地位，发挥其应有的作用？有效指导有效讲授有效提问满堂灌、满堂问有效倾听有效教学

信息技术教师的专业发展——反思教学反思教学以解决教学问题为基本点，倡导在经验中学习，注重唤醒教师的自我意识，体验创造的快乐，对教师教育智慧的形成、教师的专业发展具有特别重要的意义。经验教师

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