江西省景德镇市2022-2023学年 八年级上学期期末语文试题（解析版）

2022-2023学年江西省景德镇市八年级（上）期末语文试卷一、语言文字及其运用（10分）1.阅读下面文字，完成下面小题：人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细zhān①______仰纪念碑。……接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行。一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，②______地来到天安门前。（1）文中加点字“矗”的读音正确的是（）A.chǔ B.zhù C.chù D.zhí（2）在文中横线①处填入汉字正确的是（）A.詹 B.赡 C.澹 D.瞻（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是（）A.慷慨陈词 B.慷慨激昂 C.从容不迫 D.豪情壮志（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A.浮雕的画面呈现出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行。B.浮雕的情景显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行。C.浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。D.浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行活动。【答案】（1）C（2）D（3）B（4）C【解析】【小问1详解】本题考查字音。矗立（chùlì）：高耸地立着。故选C。小问2详解】本题考查根据拼音写汉字。瞻仰（zhānyǎng）：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。故选D【小问3详解】本题考查词语辨析。A.慷慨陈词：充满正气、情绪激昂地说。“慷慨陈词”不能修饰“来到”，故错误；B.慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。此处是说一群男女青年学生情绪激动昂扬，来到天安门前，使用正确；C.从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。用在此处不足以表现青年学生们的爱国情感，不符合语境；D.豪情壮志：豪迈的情怀，豪壮的志向。用在此处不符合语境，故错误；故选B。【小问4详解】本题考查修改病句。“浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行”缺少宾语，应在句子后面补充宾语“的情景”；故选C。2.依次填入下面一段话横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）移动互联网的发展、智能手机的普及，给美育工作带来新的契机，新科技的出现，重新激发了经典作品的活力，____________对青少年来说，打开电脑或手机，____________。信息技术的不断升级，让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上，____________。与此同时，新的科技文明也在不断拓展美育的边界，互联网和虚拟化带来的冲击，正在改写很多艺术专业的分类和定义。①就能身临其境般参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作②让生活空间与美育空间联系更加紧密③让静止的美术、书法、雕塑流动起来，突破了传统美有的空间隔阂、技术限制A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②【答案】C【解析】【详解】考查句子的衔接与排序。结合上文，“新科技的出现”是生活空间，“经典作品的活力”是美育空间，所以第一空选②“让生活空间与美育空间联系更加紧密”；“对青少年来说，打开电脑或手机”是这句主语部分，后面应该衔接“能……”的句子，第①句“就能身临其境般参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作”符合语境，所以第二空选①；“信息技术的不断升级，让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上”句中的中心词“艺术珍品”具体的就是指“美术、书法、雕塑”，所以“让静止的美术、书法、雕塑流动起来，突破了传统美有的空间隔阂、技术限制”符合语境，第三空选③。故选C。

3.下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（）【情境】小雨对玲玲说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，玲玲见到了小琪，并转述了小雨的话。A.小雨让我告诉你，叫你别着急，你从她那借的《红星照耀中国》，明天还她就行。B.小雨让我告诉你，叫你别着急，你从她那借的《红星照耀中国》，后天还她就行。C.小雨让我告诉你，叫你别着急，她从你这借的《红星照耀中国》，明天一定还你。D.小雨让我告诉你，叫你别着急，她从你这借的《红星照耀中国》，后天一定还你。【答案】C【解析】【分析】【详解】A.有误。借书双方信息发生了对调，题干中借书的是小雨；B.有误。借书双方信息发生了对调，还书时间也不对；D.有误。还书的时间应为“明天”，不是“后天”；故选C。二、古诗文阅读（20分）4.阅读下面这首诗，完成问题。月夜杜甫今夜鄜州月，闺中①只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干。[注释]①闺中：内室，指作者的妻子。②云鬟（huán）女子乌黑浓密的头发。③清辉：月光。④虚幌（huǎng）：透明的窗帷。双照：共照两人。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.题为“月夜”，字字都从月色中照出，而以“独看”“双照”为一诗之眼。B.颈联是说蒙蒙雾气沾湿了妻子的鬓发；冷冷月光映照着妻子的手臂。C.全诗均用虚写，表达妻子对自己的思念之情。D.全词词旨婉切，章法紧密，明白如话，没有被律诗束缚的痕迹。（2）本诗与《春望》一诗在思想情感上有什么异同？【答案】（1）C（2）思想感情方面，两首诗都表达了对亲人的思念，但《春望》更表达了对国家衰乱，以及对自己日渐衰老的感伤，《春望》的感情沉郁，抒写妻子对自己的思念。【解析】【小问1详解】本题考查理解和赏析诗歌内容。C.有误，诗人借想象妻子在月夜思念自己的情景，也表达出自己对妻子的思念之情；故选C。【小问2详解】本题考查比较诗歌思想情感。相同点：两首诗都表达了思念家人的思想感情。《春望》“烽火连三月，家书抵万金”的意思是：战火硝烟三月不曾停息，一封家书抵得上万两黄金。从这句中我们可以看出诗人对家人的担忧和思念之情；本诗“遥怜小儿女，未解忆长安“何时倚虚幌，双照泪痕干?”，这些句子透露出他和妻子有过“同看”鄜州月而共“忆长安”的往事，表达了诗人对妻子家人的思念之情；不同点：《春望》中的“国破山河在”“烽火连三月”“白头搔更短”等诗句可知，诗中还表达了诗人对国家破败、人民流离失所的悲痛，以及自己日渐衰老的感伤；本诗“今夜鄜州月，闺中只独看”“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”都是诗人想象妻子在鄜州独自望月的情景，想象妻子对自己的思念，因此借助想象更能深切婉转地写出自己对妻子的思念。5.阅读下面一篇文言文，完成问题。驹支①不屈于晋（诸侯）会于向②，将执戎子驹支。范宣子亲数③诸朝。曰：“来，姜戎氏！我先君惠公有不腆④之田，与女刮分而食之。今诸侯之事我寡君不如昔者，盖言语漏泄，则职女之由。诘朝之事与焉！与，将执女！”对曰：“昔秦人负恃其众，贪于土地，还我诸戎。惠公蠲⑤其大德，赐我南鄙之田。我诸戎除翦其荆林，驱其狐狸豺狼，至于今不贰。昔文公与秦伐郑，秦人窃与郑盟而舍戌焉，于是乎有殽⑥之师。秦师不复，我诸戎实然。自是以来，晋之百役，以从执政，犹毅志也⑦？今官之师旅，无乃实有所阙，以携诸候，不与华同，贽币不通，何恶之能为？不与于会，亦无瞢焉⑧！”赋《青蝇》⑨而退。宣子谢，使即事于会，成恺悌⑩也。【注释】①驹支：姜戎族的首领戎子之名。②向：地名。③数：数落、责备。④腆：丰厚。⑤蠲（juān）：积存。⑥殽：殽山。⑦离逷（tì）：疏远，同“逖”，远。⑧瞢（méng）闷，无信谗言”之句。⑩恺悌，平易近人。（1）解释文中加点词的含义。①女_____②与_____③窃_____（2）把文中画横线的句子翻译为现代汉语。①昔秦人负恃其众，贪于土地，逐我诸戎。②宣子谢，使即事于会，成恺悌也。（3）驹支何以能不屈于晋？请简要分析。【答案】（1）①.同“汝”，你②.参加③.偷偷地（2）①从前秦国人仗着他们人多，贪婪地掠夺土地，把我们各部落戎人从祖居地赶走。②范宣子连忙道歉，请他参加会议事务，同时也成全了自己和蔼可亲的君子美名。（3）驹支不卑不亢，据理力争，不足以称大恩大德，可以说已经报恩了，无二心，乃是其自己一手造成的。全部辩辞语气委婉而正气凛然。【解析】【小问1详解】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：却与你们平分来养活你们。女：同“汝”，你。②句意为：你不要参加了！与：参加。③句意为：秦国人私下里同郑国人订立盟约，留下军队在那里驻守。窃：偷偷地。【小问2详解】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①重点词：昔，从前；负恃，依仗；逐，驱赶；诸戎，我们各部落戎人。②重点词：谢，道歉；使，请；即事与会，参加会议事务；成，成全；恺悌，和蔼可亲的君子美名。小问3详解】本题考查内容理解和分析。《驹支不屈于晋》记录的是戎子驹支以事实说话，驳倒范宣子的责难的事。范宣子仗着晋国的强大，仗着自己的先君曾有恩于羌戎，对驹支气势汹汹，把晋国霸主地位的动摇归咎于驹支。戎子驹支则据理力争，逐层辩驳。首先说晋国所赏赐的土地是荒芜不毛之地，不足以称大恩大德；其次说羌戎帮助晋国在殽地全歼奉军，可以说已经报恩了，之后更是鞍前马后，无二心。最后暗示晋国所以众叛亲离，乃是其自己一手造成的，与羌戎无关。全部辩辞语气委婉而正气凛然，使范宣子不得不服。【点睛】参考译文：诸侯各国在向地集会，准备拘捕姜戎族的首领驹支。晋国大夫范宣子在朝会上亲自指责他，说：“过来，姜戎氏！我先君惠公当时有不多的田地，却与你们平分来养活你们。如今诸侯侍奉我们寡君不如从前，大概说话泄漏了什么机密，这主要是你造成的。明天的会议，你不要参加了！你要是参加，就把你抓起来！”驹支回答说：“从前秦国人仗着他们人多，贪婪地掠夺土地，把我们各部落戎人从祖居地赶走。贵国君惠公显示他崇高的品德，赐给我们南部边疆的土地。我们各部戎人砍除了那里的荆棘，赶走了那里的狐狸、豺狼，从此成了贵国先君既不内侵也不外叛的臣属，直到如今忠诚不二。从前文公与秦国攻打郑国，秦国人私下里同郑国人订立盟约，留下军队在那里驻守。秦军不再来，实在是我们戎人出了大力。从那时以来，晋国多次出兵征战，我戎人时时追随贵国执政，岂敢疏远背离？如今贵国军旅中的长官可能真是有些地方做得不够，使得诸侯叛离，我们各部戎人（习俗）不与华夏相同，货币不通，能做什么对贵国不利的坏事？不参加盟会的事务，我也不会惭愧。”驹支朗读了《青蝇》诗退了下去，范宣子连忙道歉，请他参加会议事务，同时也成全了自己和蔼可亲的君子美名。6.默写。填补下列句子的空缺处或按要求填空。（1）在《富贵不能淫》中，景春用“_____，_____”来形容公孙衍、张仪等人的伪大丈夫形象。（2）李清照的《渔家傲》中表现人生路上日暮途远，令人茫然，空有才华无处施展的句子是：_____，_____。（3）晏殊的《浣溪沙》中抒发借春伤时之情被誉为“千古奇偶”的名句是：_____，_____。【答案】①.一怒而诸侯惧②.安居而天下熄③.我报路长嗟日暮④.学诗谩有惊人句⑤.无可奈何花落去⑥.似曾相识燕归来【解析】【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“诸侯、熄、嗟、谩、奈、落、燕”。三、现代文阅读（30分）7.阅读下面一篇文章，完成问题。父亲的决策李复威①15岁那年，我从贵阳的初中毕业。那天，父亲作为家长列席了学校的毕业典礼。回家路上，我拿着裹得十分精致的毕业证书，跟在父亲身后蹦跳着。突然，父亲回过身来攥紧我的手，一本正经地问我：“愿意离开家去外面闯闯吗？”问题来得太突然，又十分严峻。我诧异地看了看父亲凝重的面容，不知道该怎么回答。当天，我满脑子都在转悠着父亲的问话，捉摸着，猜测着……②当晚，我在床上辗转反侧难以入睡。不久，从布帘那边传来父母间断断续续的对话，我竖起耳朵谛听着：③“真打算把小威送到北京去念书？他刚15岁，没离开过一天家，你忍心让他去寄，寄……”④“寄人篱下……孩子总留在父母身边，太娇惯，不会有大出息……放心吧，亲姐姐还能亏待小弟弟？”⑤“三个女儿都让你送走了，身边就剩下这个根。你的肝疼又越来越重……你舍得，我舍不得……”母亲的抱怨中夹杂着恳求，有些哽咽了。⑥隔了很久，我才十分清晰地听到父亲一句语气坚毅、果断的话：“要为孩子的长远着想……”假装熟睡的我顿时一切都明白了。父亲是打算让我投奔北京的姐姐继续学业。⑦一听说要去北京，我蒙着头在被窝里偷偷乐了。从教科书里获得的星星点点的史地知识，让我迷思着，幻想着。首都、天安门、“十一”游行、毛主席检阅……故宫、颐和园、天坛、长城……⑧第二天，父亲和我拎着包袱去了市中心的一家拍卖行。一位戴着近视眼镜的老先生接待了我们。我发现，父亲是用微颤的双手递上包袱请他验货估价。⑨老先生把大衣摊开在柜台上，里里外外地翻动，端详了好一阵子。“是件好东西。”停顿了一下，他用惋惜的口吻说道：“我们这里冬天不冷，怕是卖不出好价钱。”他见我父亲神色凝重，又补充了一句：“要不……你再考虑考虑。”⑩父亲有些犹豫了，抱着大衣一动不动地低头沉思着……猛地，见父亲把大衣重重地往老先生怀里一塞，“能给多少算多少吧！”⑪在回家的路上，父亲搂住我的肩，让我贴在他身边走着。突然，父亲一把抓住我的手，仰着头激动地喊道：“孩子，你看！”只见一大群鸽子鸣响着洪亮的哨音飞过来。它们映着蓝天，沐着阳光忽高忽低、忽左忽右地翱翔着、盘旋着。父亲拉着我的那只手一会儿攥着，一会儿搓着；一会儿紧着，一会儿松着……小小年纪的我当时哪里懂得，这是父亲在用无声的语言传递着他内心的呼唤：孩子，也去展翅飞翔吧！去拥抱生活！去开创属于自己的人生！⑫为了我的出行，父母真是操碎了心。母亲最担忧我照顾不好自己的穿戴起居。她匆匆地为我赶制了一件厚棉背心，并让我带走家中最好的一床棉被。母亲在我的裤子里，用密密的针脚缝了小口袋，还在袋口钉上一排按扣。她让我把随身不用的整钱放在袋内，“这样，谁也甭想偷走”。父亲则马不停蹄地给我迁移户口，办转学手续，预购车票。⑬那时贵州还没有任何铁路干线。我需要先乘长途汽车到广西凭祥，然后坐火车去武汉，再转赴北京。旅程的遥远，换乘的复杂，父母的担忧，弄得我也有些畏惧了。⑭为了能赶上北京的开学日期，一个星期之后，我就匆匆启程了。临行那天，父亲扛着行李送我去车站，母亲也执意要跟去。一向天气阴沉的贵阳，那天却格外晴艳。一路上父亲始终微笑着畅聊他小时候是怎样离家求学的，母亲满腹心事地低头跟在后面，一言不发。⑮汽车缓缓启动了。隔着车窗我不停地挥动着手。就在这刹那间，我似乎才发现父亲高大挺直的身板怎么会有些微驼了，修剪得整齐的双鬓怎么也爬上了稀疏的白发。我的心紧了一下。父亲微笑看着我、盯着我，用眼神向我告别。我眼睛湿润了。母亲躲在父亲身后，看不见，看不见。远了，远了……（选自《光明日报》2021年11月5日，有删改）（1）阅读全文，根据文章内容完成下面的表格。情节父亲问“我”是否愿意外出去闯②_____父母担忧“我”的旅程父母在车站为“我”送行“我”的心理①_____兴奋③_____伤感（2）分析选文第①段和第⑨段中加点词语“凝重”的表达效果。（3）文中运用大量的省略号，请以下面的句子为例，探究这些省略号的用法及表达效果。①“三个女儿都让你送走了，身边就剩下这个根……你舍得，我舍不得……”②首都、天安门、“十一”游行、毛主席检阅……故宫、颐和园、天坛、长城……③父亲有些犹豫了，抱着大衣一动不动地低头沉思着……猛地，见父亲把大衣重重地往老先生怀里一塞。（4）文章第⑮段写父母在车站为“我”送行的情景，《背影》中也有类似的情节，说说二者在刻画人物的方法上有何不同。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（选自朱自清《背影》）【答案】（1）①.诧异②.“我”得知自己要去北京继续学业③.畏惧（2）①段中的“凝重”：严肃认真，表现父亲的矛盾（重视）心理。

⑨段中的“凝重”：不高兴、失望，表现父亲对贱卖大衣的不忍不舍。（3）①表示母亲说话断断续续。表现出母亲因为“我”要去北京上学而不舍的心情，以至于说话时因呜咽而断断续续。②表示列举的省略，表现出“我”因为想到北京的各种事物而产生的喜悦、向往的心情。③表示父亲的静默和思考。父亲想要卖掉大衣为“我”准备上学的用品，表现出父亲内心的挣扎和矛盾。（4）本文运用了外貌描写、神态描写，生动写出了父亲的苍老之态，传神地写出父亲的慈爱

及对“我”离别的不舍。《背影》主要运用了动作描写，形象地写出父亲给儿子买橘子的艰难，表现出父亲对儿子无微不至的关怀、体贴。【解析】【小问1详解】本题考查文章内容梳理和概括。第一空：分析题干，填写“父亲问‘我’是否愿意外出去闯”时“我”的心理。根据文章第①段“突然，父亲回过身来攥紧我的手一本正经地问我：‘愿意离开家去外面闯闯吗？’问题来得太突兀，我诧异地看了看父亲凝重的面容，不知道该怎么回答”可知，父亲问“我”是否愿意出去闯一闯，“我”感到很诧异，不知该如何回答。第二空：分析题干，填写“我”的心理是“兴奋”时的情节。根据文章⑦段“一听说要去北京，我蒙着头在被窝里偷偷乐了。从教科书里获得的星星点点的史地知识，让我迷思着让，幻想着”可知，“我”得知自己要去北京继续学业在被窝里偷偷乐，表现得很兴奋。第三空：分析题干，填写“父母担忧‘我’的旅程”时“我”的心理。根据文章第⑫段“为了我的出行，父母真是操碎了心。母亲最担忧我照顾不好自己的起居。她匆匆地为我赶制了一件厚棉背心，并让我带走家中最好的一床棉被。母亲在我的内裤上，还在袋口钉上一排按扣。她让我把随身不用的整钱放在袋内，‘这样，谁也甭想偷走’。父亲则马不停蹄地给我迁移户口，办转学手续，预购车票”和文章第⑬段“那时贵阳还没有任何铁路干线，我需要先乘长途汽车到广西凭祥，再坐火车去武汉，弄得我也有些畏惧了”可知，父母为“我”的出现操碎了心，加上乘车的复杂令“我”感到畏惧。【小问2详解】本题考查字词赏析。①凝重：厚重；沉重。一般表示神态的动词严肃认真。根据文章第③段“‘真打算把小威送到北京去念书？他刚15岁，没离开过一天家，你忍心让他去寄，寄……’”，文章第④段“‘寄人篱下……孩子总留在父母身边，太娇惯，不会有大出息……放心吧，亲姐姐还能亏待小弟弟’”，文章第⑩段“父亲有些犹豫了，抱着大衣一动不动地低头沉思着……猛地，父亲把大衣重重地往老先生怀里一塞：‘能给多少算多少吧！’”和文章第⑫段“为了我的出行，父母真是操碎了心”可知，父亲为了让“我”以后可以有出息，希望“我”可以去外面闯一闯，但从小依赖父母的“我”没有出过远门，家里的经济情况也比较差，父母为“我”的出行操碎了心。“凝重”一词表现了父亲内心的矛盾。②此处的凝重表示不高兴、失望。根据文章第⑨段“老先生把大衣摊开在柜台上，里里外外地翻动，端详了好一阵子。‘是件好东西。’停顿了一下，他用惋惜的口吻说道：‘我们这里冬天不冷，怕是卖不出好价钱。’”可知，爸爸的大衣虽然是好东西，但不能卖好价钱。此处的凝重表现父亲对贱卖大衣的不忍不舍。【小问3详解】本题考查省略号的作用。①根据文章第③段“真打算把小威送到北京去念书？他刚15岁，没离开过一天家，你忍心让他去寄，寄……”可知，母亲对于从未离开过家的“我”很担心。此处省略号表示母亲说话断断续续，表现出母亲不舍得“我”去北京上学。②根据文章第⑦段“一听说要去北京，我蒙着头在被窝里偷偷乐了。从教科书里获得的星星点点的史地知识，让我迷思着，幻想着”可知，“我”对北京的美好事物和未来充满了憧憬。此处的省略号表示列举的省略，表达出了“我”想到北京的各种事物心中充满了喜悦和激动。③根据文章第⑨段“老先生把大衣推开在柜台上，里里外外地翻动，端详了好一阵子。‘是件好东西。’停顿了一下，他用惋惜的口吻说道：‘我们这里冬天不冷，怕是卖不出好价钱。’他见我父亲神色凝重，又补充了一句‘要不……你再考虑考虑’”可知，父亲希望卖掉大衣来换取一些钱，但是大衣的价格并不太好。此处的省略号表示父亲的静默和思考。父亲出于无奈只能卖掉大衣为“我”准备上学的用品，但价格又不是很理想，表现出父亲内心很矛盾。【小问4详解】本题考查对比分析。根据本文⑮段“就在这刹那间，我似乎发现父亲高大挺直的身板怎么会有些微驼了，修剪得整齐的双鬓怎么也爬上了稀疏的白发”可知，“微驼的身板”，“向上爬的双鬓”“稀疏的白发”是对父亲外貌形象的描写，运用了外貌描写。根据“父亲微笑看着我、盯着我，用眼神向我告别”可知，“微笑”是对父亲神态的描写，运用了神态描写。原本高大挺拔的父亲变得衰老落魄，但始终微笑着送“我”离开，生动形象的展现了父亲的慈爱及对“我”离别的不舍。《背影》中“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面”可知，“穿过”“爬上”“攀着”是对父亲给“我”买橘子的动作描写，运用了动作描写。一个个吃力的动作侧面展现了父亲买橘子的艰难，也烘托出了对儿子的关心和体贴。8.阅读下文，回答问题。“出差”半年，航天员的太空生活如何保障？①10月16日9时58分，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱。神舟十三号飞船搭载的3名航天员开启了长达半年的太空生活，与神舟十二号相比，航天员在轨驻留时间延长会给身体和心理带来哪些挑战和风险呢？航天员长达半年的太空生活是如何保障的呢？②首先，在轨驻留时间延长对航天员生理方面的主要影响是，骨质脱钙和肌肉萎缩现象会更严重。因为受微重力环境影响，作用于人体承重骨的压力骤减；同时，肌肉的运动减少，骨骼血液供应也相应减少，这些会导致骨质大量脱钙并经肾脏排出体外，骨丢失严重。因此容易引起骨折，并使体液中钙的含量增高，继而引起肾结石和软组织钙化。航天员返回地面后，骨质脱钙现象在1个月之内停止，但科学家们目前仍不知道这些脱失的钙能否完全恢复。③并且，长期处于失重状态，航天员的肌肉不再发挥像在地面上的身体支撑作用，因而导致肌肉的废用性变化——肌肉萎缩。飞行时间越长，肌肉萎缩越严重。所以航天员返回地面后，常常会感觉全身无力，站立、行走都很困难。④为应对身体产生的变化，航天员必须加强锻炼，每天用多种器械锻炼2小时，包括上下肢锻炼。体育锻炼是对抗措施的核心部分，其目的在于保持航天员的健康和有氧工作能力，防止肌肉萎缩，保持运动功能协调等。⑤但是，即使不断地进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月也会超过1%。为此，目前还采用了五类应对措施：一是穿企鹅服，这是一种压力服，穿上它人的任何活动都很费力；二是使用下体负压装置；三是服用特殊药物，补充水盐，加强营养和维生素的补充；四是对肌肉进行电刺激，专门给航天员准备了“太空按摩仪”，用于对航天员进行电脉冲刺激，协助航天员进行肌肉疲劳恢复和肌肉力量训练，防止长期飞行试验造成肌肉萎缩；五是进行飞行前的适应性训练等。⑥其次，在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长无疑也会对航天员的心理产生影响。为此，心理训练贯穿于我国航天员整个训练过程，其目的是培养航天员良好的职业个性和心理品质，为完成航天任务奠定良好的心理基础。⑦并且，三位航天员“太空出差”时都携带了精挑细选的个人物品，翟志刚带上天的有影视剧视频和歌曲、笔墨纸砚；叶光富、王亚平携带了一些乐器，这些物品在丰富太空生活的同时，也能让航天员在心理上得到舒缓和放松。⑧最后，在物资保障上，天舟三号货运飞船的“快递”比天舟二号更多。为方便航天员快速锁定和使用包裹，我国空间站设计了在轨货物信息管理系统。在这个系统里，涵盖了目前空间站所有可用的货物。航天员在笔记本电脑上输入他们要找的东西，系统就会告诉他。比如某个食品在哪个位置，在哪个货包里，还告诉他怎么走，引导他们快速找到。⑨值得注意的是，这次天舟三号特意为女航天员王亚平送去了一套90多公斤的舱外航天服。与第一代“飞天”舱外航天服相比，这套舱外航天服的尺寸大小是按照王亚平身材设计的，适体性更优化，更适合身材娇小的女航天员使用，可以减少体力消耗，提高舱外作业效率。（1）下列对本文的理解与分析正确的一项是（）A.在轨期间，受微重力环境影响，人体承重骨的压力骤减，航天员会出现肌肉萎缩的现象。B.只要不断进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月不超过1%。C.在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长会对航天员的心理产生重大负作用。D.在轨货物信息管理系统的设计，使航天员能够快速锁定使用包裹，更为方便。（2）简要分析第⑨段运用的说明方法及作用。（3）请从“衣”“食”“住”“行”中任选一个角度，畅想未来的航天之旅还会有哪些科技创新。（60字左右）【答案】（1）D（2）作比较，将天舟三号送去的新的舱外航天服与第二代“飞天”舱外航天服进行对比，准确地说明了天舟三号送去的新的舱外航天服适体性更优化、可减少体力消耗、提高舱外作业效率的特点。

（3）示例：食，培育“太空蔬果种植基地”，可以在“太空种植基地”培育，利用高温，让航天员实现烹饪自由。【解析】【小问1详解】本题考查筛选并整合信息的能力。A.由第②段“因为受微重力环境影响，作用于人体承重骨的压力骤减”并非“人体承重骨的压力骤减”，此项表述和理解有误；B.由第⑤段“即使不断地进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月也会超过1%”与题干“只要不断进行运动锻炼，在微重力环境中，人承重骨的矿物质丢失每月不超过1%”意思不相符合；C.第⑥段“在狭小、密闭的特殊环境下，在轨驻留时间延长无疑也会对航天员的心理产生影响”并非产生重大负作用，此项理解和表述有误；故选D。【小问2详解】本题考查说明方法及作用。由第⑨段“与第一代‘飞天’舱外航天服相比”可知，将天舟三号送去的新的舱外航天服与第二代“飞天”舱外航天服进行比较，这是作比较的说明方法。结合“这套舱外航天服的尺寸大小是按照王亚平身材设计的，适体性更优化，更适合身材娇小的女航天员使用，可以减少体力消耗，提高舱外作业效率”可知，运用作比较的说明方法，具体准确突出说明了天舟三号送去的新的舱外航天服适体性更优化、可减少体力消耗、提高舱外作业效率的特点。【小问3详解】本题考查拓展探究能力。开放性题目，结合文中介绍的航天员生活情况及现实困难，围绕“未来的航天之旅”这个话题，畅想解决了目前困境的科技创新即可，同时要注意字数的要求。示例：衣，制造智能产生地球重力的衣服，当人们行走在太空时，会自动产生地球的重力环境，维持人体的受重能力，让航天员不再受环境变化的危害。9.阅读下面几则材料，完成问题。【材料一】“双语直播”“知识带货”，新东方在线旗下的农产品直播带货平台“东方甄选”在这个“618”前夕杀出重围，占据了抖音热榜前排。其直播间实现百万粉丝量耗时约163天，但从100w到1000w的增长突破耗时却不足10天，短期内增长迅猛。在疫情防控形势严峻的6月，受居家时间增加影响，消费者观看直播的机会更多。其次，抖音平台低中心化的模式对腰尾部主播及黑马主播相对更为友好，更有利于新进入者的上位与突围。此外，“618”购物节期间超头部主播缺位，出现巨大流量空白。东方甄选鲜美生活主题恰逢其会，获得来自抖音平台等外部资源的支持。（摘自《洞见研报》2022.07.13）【材料二】2022年6月东方甄选销量最佳品类（数据未源：电商数据分析平台蝉妈妈）【材料三】为何新东方的双语带货会忽然“出圈”？“东方甄选”抓住了几个关键点。从牛排原切谈到英语单词，从传统文化谈到人生哲学……东方甄选以有价值、有趣味的内容为核心，融合教育、助农元素，吸引用户驻足。深耕教培行业多年的新东方已经在市场上建立了良好的知名度与品牌形象。这不仅令五常稻香米等自营农产品受到了消费者的支持，也有助于获取更多优质的产品及供应链资源。新东方名师资源丰富，可源源不断为东方甄选直播输送专业人才。以董宇辉、YOYO为代表的主播具备良好知识储备，同时展现出了积极的价值观引导能力。流量猛涨的背后，并尝试通过优质服务与产品的探索与开发来满足这些需求，最终在多重因素作用下的必然结果。（1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.“东方甄选”是新东方在线旗下的农产品直播带货平台，在“618”前夕占据了抖音热榜前排。B.文中画线句子运用了列数字的说明方法，准确地说明了“东方甄选”粉丝增长迅猛。C.抖音平台低中心化的模式对腰尾部主播及黑马主播相对更为友好，更有利于新进入者的突围。D.从材料二可以看出，东方甄选2022年6月份销量最佳品类中，食品饮料、礼品文创、生鲜蔬果销量占比高。（2）根据【材料三】，概括“东方甄选”出圈的原因。【答案】（1）D（2）①内容有价值、有趣味（在有价值、有趣味的内容中融合教育、助农元素）；②（建立了）良好的知名度和品牌形象；③名师（专业人才）资源丰富；④对消费者需求的精准洞察（优质服务与产品的探索与开发）。

【解析】【小问1详解】本题考查对材料内容的理解。D.由材料二可以知，礼品文创销售占比为4.03%，占比较低，此项“食品饮料、礼品文创、生鲜蔬果销量占比高”的表述有误；故选D。【小问2详解】本题考查对材料内容的理解和概括。根据材料三“从牛排原切谈到英语单词，从传统文化谈到人生哲学……东方甄选以有价值、有趣味的内容为核心，融合教育、助农元素，吸引用户驻足”可知，内容有价值、有趣味，融合教育、助农元素，突破了固化的直播带货模式是“东方甄选”出圈的原因之一；根据“深耕教培行业多年的新东方已经在市场上建立了良好的知名度与品牌形象”可知，有良好的知名度和品牌形象是“东方甄选”出圈的原因之一；根据“这不仅令五常稻香米等自营农产品受到了消费者的支持，也有助于获取更多优质的产品及供应链资源。新东方名师资源丰富，可源源不断为东方甄选直播输送专业人才”可知，使优质的产品及供应链资源“主动上门”，名师（专业人才）资源丰富是“东方甄选”出圈的原因之一；根据“新东方长期以来的技术积淀为此次东方甄选直播业务顺利开展提供了可靠保障”可知，有长期的技术积淀保障；根据“流量猛涨的背后，并尝试通过优质服务与产品的探索与开发来满足这些需求，最终在多重因素作用下的必然结果”可知，有优质服务与产品的探索与开发是“东方甄选”出圈的原因之一。可据此作答。四、名著阅读（10分）10.下列对名著的解说，不正确的一项是（）A.《红星照耀中国》中写道“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，用温文尔雅的口气向我打招呼。他是用英语讲的！”这个人是朱德。B.由法国作家法布尔撰写的《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。C.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中的《五猖会》一文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子间的隔质。D.读了《昆虫记》我们才知道蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且还是横着走路的。【答案】A【解析】【详解】本题考查对名著内容的识记。A.“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，用温文尔雅的口气向我打招呼。他是用英语讲的！”这个人是周恩来；故选A。11.科学探索并不枯燥，科学世界多彩迷人。多读科普作品，能获取科学知识，谈谈怎样阅读科普作品。【答案】示例一：借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍、科学成就和全书的大致内容。示例二：借助工具书或相关资料解决一些专业性较强的概念、术语，甚至可以大胆质疑。示例三：体会科普作品的科学思维、科学理念，比如法布尔的实地观察精神，积极探索。示例四：阅读时发挥想象力，进入如散文般优美的《昆虫记》，理趣，在语文学习上可以汲取到很多营养。【解析】【详解】本题考查阅读方法。根据日常阅读科普作品的方法总结即可。示例一：将所学的科学知识与现实生活联系起来，这样会使知识更加生动有趣，也可以帮助巩固理解。示例二：保持专注并主动参与到阅读中。尽管科普作品通常具有很强的故事性和趣味性，保持一定的专注度，理解其中的科学概念。示例三：与朋友或家人讨论你所读的科普内容，或者参加一些相关的讨论小组，将知识进一步深化和拓展。示例四：对新的科学观点和理论保持开放和怀疑的态度。科学是一种不断发展和进步的领域，我们今天所持的观点可能会在明天被推翻。12.班级拟开展“读名著谈感想”学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，分享你的读书心得。【专题探究】专题一：《红星照耀中国》中的长征精神专题二：《昆虫记》中的科学精神【答案】示例一：大家好！读完《红星照耀中国》。作者描述了中国工农红军长征的经过。长征途中、牺牲奉献的崇高精神，我将以长征精神鞭策自己。示例二：大家好！我在阅读《昆虫记》时、谨慎实验，他不会因为一次实验的失败就放弃探索，并且总结上次失败的原因。这种坚持不懈、勇于探索真理的科学精神使我深受触动。【解析】【详解】本题考查对名著分析理解和鉴赏能力。作答时注意情境。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺在1936年冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。以亲身经历，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。《红星照耀中国》为我们揭示了长征精神的内涵：长征精神，即爱国主义、强有力的领导、勇敢、魄力、不屈不挠、献身精神、合作精神等。可围绕以上精神内涵分享读书心得。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与人生感悟融为一体，字里行间都透露出其对生命的尊敬与热爱。法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。由此可见，法布尔在科学研究过程中充满好奇、勇于探索的精神品质，以及注重观察和实验的求实精神。法布尔在研究中用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，关注昆虫活生生的生命过程。法