家长会班主任发言稿初一(十三篇)

第页共页家长会班主任发言稿初一(十三篇)家长会班主任发言稿初一篇一大家好！作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就可以做到的，而如何进展有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步理解学生的一些情况向各位家长作一汇报。六年级的老师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表如今这个时期，学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的目光对待其他事物，有时甚至还对师长的正当干预感到对抗抵抗。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析^p问题的才能尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。个体心理的开展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维才能的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了对待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的才能也得到了充分开展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。但由于意志力还不够坚强，分析^p问题的才能尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一局部同学求知欲增强，对知识非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一局部同学那么出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理安康教育很重要。存在问题：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长催促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一完毕就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能安康活泼地成长。建议各位家长尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。经常制定几个易于到达的小目的。这可使孩子觉得可以做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。做好表率。父母能为一本新书、一个课题而冲动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。尽量不要在孩子面前议论老师。定下家庭学习规矩。重视上学。尽量防止因家庭问题导致孩子缺课。希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能安康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。谢谢大家！家长会班主任发言稿初一篇二尊敬的各位家长：大家下午好！我是11级计算机班的班主任。首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢。你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对学校工作的支持。通过这次会议加强我们之间的沟通和理解，我们的目的还在于给学生鼓励，在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉。1、宣读中期考试成绩；2、说明今年我校高考与职业技能大赛情况；3、说明我校今年就业情况；注重技能培养学校以“育人重德、进步素质，培养特长，全面开展”为育人宗旨，通过各种知识竞赛、技能大赛，发挥学生个性特长，进步学生动手操作才能。07级学生苏飞、制作的自动升降梯获“平凉市第22届青少年科技创新大赛”三等奖。在20**年第四届全省中等职业学校学生技能大赛中，2人获得三等奖，3人获得优秀奖，团体获得优秀奖；在20**年第五届全省中职学生技能大赛中，3人获得二等奖、1人获得三等奖、3人获得优秀奖。罗晓伟、周凯伟、苏鹏鹏等50多人在省、市举行的职业技能大赛中获奖。刘升运、陈银河在第二届全国标准汉字书写大赛上获优秀作品奖，谢振红在全市青少年国学道德经典诵读比赛中获三等奖。就业升学并重学校以效劳为宗旨，以就业为导向，因地制宜，抢抓机遇，瞄准东南沿海大中城市广阔的就业市场，校企合作，订单培养，有效发挥了本地生优势，走出了一条成功的校企合作办学之路，与知名企业共建“友好合作单位”、“人才培养基地”。办学以来，已累计向各行各业输送120xx多名敬业爱岗、技能出众的毕业生，帮助10000多个农村家庭脱贫致富，赢得了良好的社会声誉。北京、天津、上海、广州、深圳、苏州、昆山、吴江、无锡、宁波、青岛、威海、芜湖等大中城市到处都有职中学子的身影。600多人已被省内高校录取。学校声誉良好学校先后被评为平凉市“平安校园”“绿色校园”“文明单位”，平凉市“职业教育先进单位”，甘肃省“职业教育先进集体”，甘肃省“中等职业学校德育工作先进集体”“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。《中国职业技术教育》、《甘肃日报》、《将来导报》、《平凉日报》、平凉电视台、庄浪电视台等多家媒体报道学校的建立与开展60多篇次。20**年1月9日，《将来导报》专版“甘肃教育30年巡礼”《穷省办大教育的伟大理论》一文写到：“庄浪县职教中心的‘奇迹’是改革开放30年来我省职业教育快速开展的一个缩影”。各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有长进。父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必需要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。希望家长们可以积极配合学校，共同教育学生。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：1。家长要理解学校对学生的要求，家长积极配合支持学校。比方说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能到达一致性。家长的理解和支持，是教育形成全力的关键因素，俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子安康成长，成为有用之才。2。家长要培养学生的自理才能，要让孩子能自己照顾自己。3。注重学生学习习惯和学习才能的培养。放假时的家庭作业要催促他们认真地完成，使学生养良好的学习习惯。希望家长能在工作之余，耐心的坐下来和孩子进展推心置腹的交流，帮助孩子明确学习目的，树立人生理想，当好推进器，尤其是一些根底较差的同学很容易产生悲观厌学情绪，甚至产生烦躁、抵抗等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进展理想前途的教育，明白读书除了考大学、学技能之外，还得学会做人，学会生活，培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子，家长也应该多加注意，帮助孩子渡过危险期。4。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。5。要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，孩子能学不好吗？要理解他们，尊重、信任他们，不要对他们施加太多压力。事实上孩子的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。1、树立人人成才和全面开展的观念。假如您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，开展特长，争领先进，全面进步各方面的素质。如今社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不安康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。理论证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理才能强的孩子外，学习往往都抓不好。2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。3、经常与老师获得联络，与老师亲密配合。多与班主任交流，打一个，写一张纸条，都是很好的形式。及时理解学生每月在校的学习、纪律等情况，使得老师与家长的教育获得一致，形成一股合力。学校是孩子的另一个家，希望家长们多到学校来看看。4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、拾掇房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。5。对有些问题家长的态度必须明确：〔1〕、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。〔2〕、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了时机在课堂上发信息，因此有些学生出现早恋。再者，带手机回学校不平安，容易失窃。〔3〕、教育孩子要注意仪表，不要追求时髦。〔4〕、对孩子的早恋问题要加以引导，并及时制止。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，即使如今欠点账，将来你的子女肯定有才能帮你还假如父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，一代拖累一代，一代不如一代，这样的恶性循环。然而有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，自己也有一个幸福的晚年。我们这个班级52人，就每一个学生而言，是微缺乏道的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原那么是不放弃任何一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。我的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多对他们提问，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们，这些学生根本明确了学习的目的，学习上有了动力，他们当中相当一局部同学学习成绩有了很大进步，多数同学也能稳住不出现大的退步。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。请家长们相信，新洲职高没有差生的概念！最后送家长们几句话和大家共勉：孩子生长于赞美中，便学会了欣赏；孩子生长于肯定中，便学会了自重；孩子生长于公平中，便学会了正义；孩子生长于老实中，便学会了真理；孩子生长于平安中，便充满了信心；孩子生长于友爱中，便将乐于存活。谢谢大家！家长会班主任发言稿初一篇三教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，不过看着孩子一天天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更安康地去学习和生活。老套的纪律和简单的成绩如何相信家长朋友都已经听了不知道多少次了。那么今天家长会我要讲就一个：谁是最好的老师？当你的孩子出生那一刻你们如获至宝宝贝着，明知道他们还太小不会讲话也不厌其烦的教着：妈妈、爸爸。一遍又一遍，一天又一天。是你们自己他们人生道路上的第一声呼唤。你们是他们的第一个老师。那时你们用了多少个日夜才那一句爸爸？那一句妈妈？然后是第一次爬，第一次走路，人生里的多少第一次都是你们教给的？而孩子学了些什么？当你教他走路时，他学的真的只是怎么样走路而已吗？肯定不是的，他还学到了你教走路时的语气和样子。也许认真的你会发现自己的孩子总是神情语气和自己相似。你还坦然的认为，那是必须的，我的孩子么，肯定像我。以为这是血缘的必然性。其实不是，这是你教给他们的。人们总说近朱者赤近墨者黑。孩子还小，他们不懂什么是对什么是错，他们茫然的来到这个世界时，只是一张白纸，这张纸将会写下怎么样的篇章全看这个篇章的开了怎么样的头，而这个开头往往不是我我们老师起的，是你们，是父母或者是爷爷奶奶自己起的。你们可以回忆下，一个整天脏兮兮的孩子，他家肯定至少有一个家长就是脏兮兮的。而孩子干干净净的，带他的家长肯定也是干干净净的。我们学校有好些孩子脏的让你不敢靠近，我总是想，哎呀难道连洗脸都要老师教吗？可是你教了他还是那么脏。为什么？直到有一天我看见他的妈妈，我明白了，不是没教。已经教了，而且教的很好，他的妈妈，独属与他的最好的老师，已经教的很到位了。所以我们老师再怎么教都已经于事无补。所以有时你责怪孩子一个不好的习惯的时候，你可以先问问自己是不是自己平时的行为教坏了？一个讲礼貌的家长他的孩子肯定也是讲礼貌的好孩子。一个乱扔垃圾的家长，你们知道我们老师得花多少精力教育他们垃圾应该扔到垃圾桶吗？所以，不要再只是简单的一句：老师你多教教。老师我想说：家长，你多注意一下自己的行为。你给你的孩子开了一个搞笑的开头送到我的面前让我书写一个严肃的人生。对不起，真的好难的。学校才教完过马路要看红绿灯，你就闯红灯了。你让你的孩子该怎么做呢？我才说完要不乱扔垃圾，可是有多少家长朋友来学校接孩子的时候乱认垃圾？上个学期放假那天我带着孩子把教室扫的干干净净。可是放学后，我们的走廊一片狼藉。当你觉得无所谓的磕着瓜子，然后乱扔的时候，不好意思，你正在教着你的孩子做一个乱扔垃圾的孩子。也许有家长朋友觉得我怎么总说些和学习成绩无关的事。那么接下来我们说说成绩。成绩最好的老师，也不是我们老师，还是你们。我们只能教给孩子知识，但是孩子学没学进去，就是你们教的了。假如你们本身就是一个没有毅力的人，如何要求你们的孩子有毅力去学习？你的孩子上课不专心，那么你自己是否也是一个做事不集中精力的人？你的孩子总是打架，那么你自己是不是总是靠打来解决问题？你的孩子粗心大意，你是否也做事粗心？为什么你的孩子在学校做作业，回家就不做呢？因为在学校老师教的就是要做作业的，而回到家，你们呢？作为孩子最好的老师你们教了吗？怎么教的？不是一句你要做作业，然后自己就喝酒，打牌等等。假如我们老师也只是一句口头上的话，孩子也不会做的。他会做，是因为他们知道老师要求的，老师会来查的。而自己的爸妈或者爷爷奶奶只是一说就过了。也许我说的不那么好听，但是事实却就是这个理。我们班32个孩子，只有一个语文老师，一个数学老师，一个班主任。但是每一个孩子都有自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈。孩子对我们而言是32个孩子的其中一个，而对你们呢？2个中的一个？有很多孩子唯一的一个。我们花了8分的精力对你的孩子，那么你们起码得花128分精力在你的孩子身上。而事实，你们有多关心你的孩子？家长朋友，孩子是自己的，不要扔给老师就算了。我不是说你们全都不管自己的孩子。但是确实有些家长，我老师可能天天为你的孩子额外的付出我们的时间和精力去教，而家长却来指责老师留着他的孩子。真是可笑至极。那是你的孩子，朋友们！家长们，孩子是你们的。作为老师，我们尽力的去教育，我们为了你们的孩子严格要求自己礼貌，谦和，讲文明的时候，希望你们也一样要求。只有大家一起的努力才会给孩子一个统一，正能量的，明确的教育。永远相信自己才是孩子最好的老师。有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。为了孩子全面开展，安康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：我相信，我能行！家长会班主任发言稿初一篇四各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢送，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。同学们入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地讨论和交流一些关于咱们孩子的学习和生活，作为孩子们的老师，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持，对学校工作的支持。今天各位家长来到这里，不但想理解孩子的表现，更想与老师沟通教育孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是三十一分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼此工作都很忙，这样交流的时机不是很多，今天借助这次家长会，把我的想法以及教育专家们的一些观点，同各位家长交流，让我们共勉。我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能分开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默的作用，家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用。经历告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。五年级的孩子们，即将进入青春期，渐渐出现了叛逆心理，有了自己的想法和个性特点，即家长口中经常所说的，越来越不听话，你说他，他不听，写的作业不愿意给我们检查，和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到……那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。如今的孩子都是父母手心里的宝，平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求，可以说是应有尽有，可是经过我对孩子们的理解，我发现孩子们最需要的不只是这些，他们更需要的更需要父母的爱.为此，我建议您：1，在周末和假期的时候，每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感.让他们懂得你是在关心他，对他在学校的生活是感兴趣的！2，每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语，讲故事"等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得！记得一次我们的习作《家庭趣事》中，很多孩子居然找不到素材，他们认为在家的时候，一般是自己呆在自己的房间写作业看书、聊天等，真正与父母呆在一起的时间很少，更不用说是“趣事”，外表上是这只是我们家庭生活的一角，但又何尝不是我们现代家庭的悲哀呢？孩子们失去了他们本该拥有的童年，失去了本该承欢膝下的快乐，而我们家长也离我们的孩子是不是越来越远了呢？3，和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，，参观，这样不仅可以拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情，而且可以增进彼此之间的情感！4，和孩子一起看书，看电视.，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏才能.每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会苏霍姆林斯基曾说过："不理解孩子，不理解他的智力开展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，帮助孩子分析^p落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现"那只杯子里的水越来越多".认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应才能、有终身学习的愿望和才能的人。一个人的观察才能、思维才能、综合运用知识的才能、生存才能是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，获得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意获得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克制困难、解决问题。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力.根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.把你的时间，你的爱抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长.比方，周末的时候和孩子们一起包包饺子、清扫卫生、洗洗衣服等等，不仅可以培养孩子独立自主的才能，而且可使他们明白劳动的辛苦，更加珍惜你们所赋予的劳动成果，更重要的是，在你和他们共同完成任务的时候，你给他的信息是：你相信他可以把事情做好！家长会班主任发言稿初一篇五家长朋友：早上好！你们辛苦了，这么远的路，这么冷的天，又逢年关，特别是生意人，有许多事要忙，但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告诉你，你来是明智之举，绝对没白来。首先，你在向孩子传达一份关爱之情，你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了，我都觉得你的到来也是在关心我，支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了，他们很伤心。其次，每次家长会我还是精心准备的，搞点把戏，弄点东西，有的是自己的感悟，有的是东挪西拽的精华，拿出来一起交流，你听了看了，对你孩子家庭教育只有好处，没有害处。第三，孩子进入毕业班了，假如你的孩子不准备上高中了，恐怕你以后参加他的家长会的时机会更少了，请珍惜吧。而且今天我肯定会讲到中考相关的事，你还有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些没来的家长就吃亏了，更亏的是他们还不知道自己吃亏了。今天，我从五个方面向你作个汇报吧。当你走进光华校园的时候，一定留意到了学校环境的变化。墙刷新了，新的树苗植下了，灯箱更换了，跑道的线重喷了，微机室的电脑换新的了，空调换成冷暖双制的了，阶梯教室换沙发了……今年暑假学校投资近400万对教学设施进展修缮、更换。这才是刚刚开场，明年，学校将继续增加投入，打算建立一个合肥根底教育学校最大的电子图书馆，把大礼堂装修成高档次的多功能报告大厅，把所有教室装修一新改成多媒体教室，等等。我不止一次告诉大家我们集团的性质，只办教育，过去办教育，今天办教育，将来还是一如既往地办教育，没人能动摇。大家都知道，股市火过，房地产也火过，只要往里面扔钱，就闭着眼赚钱，但是我们没有集团从来碰过。就我而言，在光华一干就是十年有余，一半是忠诚，一半也是信任。今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轰动全国的大事，那就是非毕业班年级师生全部使用笔记本电脑上课的事。这事情隔在西方国家，早就见怪不怪了，因为他们十年前就做了，就普及了，比方韩国已经规定20——年全国中小学生不在使用纸质教科书，全使用电子的。但是在中国，这很新颖，引起了教育界和媒体广泛关注，有唱赞歌的，也有表示担忧的。这种网络教学利大于弊，它区别于传统的多媒体教学，多媒体教学就是一个大屏幕，老师通过幻灯片展示教学内容，学生完全受控于老师。它又区别于微机课，微机课就是学习与电脑相关的内容。而网络教学就是在传统多媒体教学的根底上，积极利用电脑和网络等先进的辅助手段，引导学生在网上查找资料，使用各种学习软件帮助学习，促进理解，拓展知识，最终来进步学习兴趣和自学才能。三、初三工作思路明晰，进程有条不紊。时间过得真快，孩子们已经进入初三了。作为初三的班主任和年级主任，我感到担子很重，任务很艰，压力很大，甚至于比初三学生的压力还大。请大家放心我还顶得住，一定尽自己最大的努力，对学生负责，对家长负责，对学校负责，力争给各位交上一份较满意的答卷。现将初三一年工作思路和措施简明扼要地向大家汇报一下。1、师资雄厚。学校向来重视对毕业班的投入，其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的，但我敢说一定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中，初中组3个老师入围决赛，悉数在我初三年级，分别是数学彭春良老师，语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。2、方案周全。本学期一开学，我们就召开初三年级全体老师会，讨论并制定本学期教学工作方案和复习方案，并组织各科老师学习课标和研究考纲，把握中考脉搏，掌握中考信息，真正做到方案周全，进程不乱。①提早结课，留足时间。今年11月底完毕上册，明年3月底完毕下册。留足复习时间。②鼓舞士气，做好冲刺。明年3月底，举行“百日会战”为题的中考发动大会。“自信是成功的一半”，鼓励同学们树立必胜信心，勤奋学习，重视方法，进步效率，学会调节，以最正确的心理状态和昂扬的精神迎接中考，轻松应战。③补差补漏，强化训练。明年4—5月，经过两轮根底知识的系统复习，找出各学科的薄弱环节，围绕复习进度，结合各学科实际制定个人复习方案，主要侧重根底知识的查缺补漏、学科的补差、重点与难点的强化训练，狠抓双基，夯实根底。④仿真中考，实战演练。明年5—6月，举行三次模拟考试，全部采用外面的仿真试卷，我们将严格按照中考时间及科目进展实战演练，让学生熟悉考试程序，掌握应试技巧。⑤回归课本，梳理知识。尽管后期复习时间紧迫，学生仍然要注重回归课本，按照《考试大纲》的要求，把散落在课本中的各摄分点逐一梳理清楚，把遗漏的知识补上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出来。总之，我们所做的一切工作都是为了中考。但愿通过我们所有初三师生的共同努力，能获得一个让社会、家长都满意的成绩。四、走进中考，理解中考。你对中考的态度虽然不能决定孩子的态度，但是影响着孩子的态度。中考虽然不要你们进入考场，但是作为父母应该对此知晓一二。如今再一次讲讲中考细那么，对你有好处。中考科目和分值：考察共9项：语文：150分、数学：150分、英语：150分、政史：80+70分、理化：90+60分、体育：40分、理化试验：10分，总分值800分。考试时间：一般是固定的，极个别每年有微调，以11年为例。4月19—22日：理科实验操作考试，20分钟；4月25—28日：体育考试；6月14日上午8：30—11：00：语文，2。5小时；下午3：00—5：00：理化，2小时；6月15日上午8：30—10：30：数学，2小时；下午3：00—5：00：政史，2小时；6月16日上午8：30—10：30：英语，2小时。考试内容和形式：地理和生物：在初二完毕进展学业考试，各100分，自家监考。成绩不纳入中考考察之内，但是这两门课会间接影响到中考，是参加中考的通行证，甚至分数的上下会影响到示范高中的录取。理化实验考试：共12项，物理、化学各6项，临考前10天公布考试工程。考生当时随机抽取一项。今年考试试题如下。物理：①探究杠杆的平衡条件；②用天平、烧杯和量筒测量液体的密度；③测量串联电路的电压；④测量并联电路中的电流；⑤测量小灯泡工作时的电阻；⑥测量小灯泡的电功率。化学：①二氧化碳的制取和性质，②配置质量分数为5%氯化钠的溶液；③氧气的制取和性质；④酸的性质实验；⑤用一个实验证明质量守恒定律；⑥粗盐的提纯。我校今年均分9。3分，超越市平均分。体育：必考工程：男生1000米，女生800米，20分。选考工程：①立定跳远、跳绳，须选一项，10分；②投掷实心球、引体向上〔限男生〕或仰卧起坐〔限女生〕，须选一项，10分。我校今年均分37。24分，位居全市前列。语文：共3大工程。一、语文积累与运用，35分；二、阅读，包括现代文和文言文阅读，55分；三、写作，55分。其中，卷面分5分。采用闭卷考试，但允许使用《新华字典》。数学：共3大题型。一、选择题，十题，每题4分，共40分；二、填空题，五题，每题4分，共20分；三、解答题，八题，每题分值不均，共90分。采用闭卷考试，不许使用计算器。英语：共两局部。第一局部，听力，共6大题，总分值30分；第二局部，英语知识运用，共6大题，①单项选择题，20题20分，②两篇完形填空，20题30分，③补全对话，5题5分，④四篇阅读理解，20题40分，⑤单词拼写，5题5分，⑥书面表达，一篇20分。采用闭卷考试，不许使用英语词典。政史：实行开卷考试，允许携带教科书相关的材料。虽然开卷，但平时还是要求学生必须记忆和考虑，因为不仅题题都去翻书时间不允许，而且如今的文科许多问题也需要理解。题型和分值不作详述。理化：实行闭卷考试，也不许使用计算器。题型和分值不作详述。录取参数：去年，合肥市普高录取率为70%，真正统招恐怕只有一半多一点，另一小半都是要交择校费或建校费的。一、六、八中统招录取分数为710分，录取率达15%左右，普高统招录取分数为578分，录取率达35%左右。家长会班主任发言稿初一篇六各位家长：大家下午好！今天下午我们老师和家长相聚在我们x班的教室，目的是为了召开本学期的最后一次家长会。很感谢各位家长准时的来到我们家长会的现场，感谢家长们对我们老师工作的支持，我相信在我们老师和家长的努力下，一定可以帮助我们班的孩子获得一个好的成绩。这次召开家长会的目的，一是汇报孩子们最近的学习情况，二是我们家长可以做些什么帮助孩子更好的学习。这一次孩子的期中考试成绩家长们应该已经非常的清楚了，我不知道孩子们的成绩是否到达了家长们的预期的，但我想说的是在高一阶段成绩并不是最重要的，重要的是让孩子们养成好的学习习惯，有好学习的意识，这样在之后他们学习会更加的轻松，也可以更好的学习到知识。我知道有很多的孩子在这一次考试中是没有考好的，但是我认为家长们不要太过着急，给孩子们一点时间找到合适高中阶段的学习方法，相信他们是一定可以获得好的成绩的。家长们在孩子们进步的时候应该要给他们表扬，在他们退步的时候给予他们鼓励，不要因为一次考试没有考好就批评他们，这样只会让他们更加的紧张和焦虑。我们家长应该要做的是孩子的后盾，帮助他们找到合适自己的学习方法。如今他们也已经到了高中阶段了，很多的事情可以自己做决定了，家长们应该要放手，只在他们学习态度发生转变的时候催促他们继续认真的学习。让他们不要在进步之后就感到骄傲，也不要让他们在退步之后就丧失了信心，这样才是对他们最好的帮助。学习是要靠自己的，家长们给太多的压力其实也是没有用的，重要的是要让他们自己对学习产生兴趣，自己想要学习，而不是必须在家长的监视之下才可以完成作业，这样学生并不可以得到成长。我们老师和家长可以给到他们的帮助是有限的，很多的事情应该放手让他们自己去做，让他们找到自己之后努力的方向，在高中阶段获得一个好的成绩。最后我想说的是，不管是好的成绩，又或者是不好的成绩，这些都是一时的，要看他们的学习态度是怎样的，也要看他们在学校里真正学到了什么。再次感谢各位家长今天准时的来参加家长会，我相信孩子们是一定可以获得一个好的成绩的，请家长们相信自己的孩子。谢谢大家！家长会班主任发言稿初一篇七大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有长进呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才可以做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进展有效的家校配合是非常必要的。特别是如今，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联络，互相交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的`学生、你们的孩子在今后的几年里可以更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。大局部同学成绩都有了进步，并且，成绩的进步也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少局部学生态度不端正，学习比拟马虎，成绩不够优秀。一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同老师保持一致，给老师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的将来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，理解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，理解他学习上的困难，并给予帮助。2、要重视心理安康，给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。学习需要付出艰辛的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。如今许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的时机，良好的品质就容易养成。4、加强家长与老师的联络。因为老师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联络。这需要各位能主动通过和亲自来校与老师联络，理解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段5、加强对孩子的课外时间的理解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联络。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的理解掌握。如今有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长假设不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充分、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，逐渐成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为如今家长素质进步了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己考虑，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真考虑，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法坏比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对老师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。第四、要帮助孩子克制学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些缺点假如说在最初还不十清楚显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和老师互相配合，帮助孩子克制。克制上述缺点的根本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。各位家长，孩子的成长与开展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子安康的成长！家长会班主任发言稿初一篇八尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老师张老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同讨论，恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的时期。我们如今多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。下面，我就一些习惯和家长交流一下：1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以进步学习效率。一年级孩子比拟好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习稳固的过程。2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是稳固和深化所学知识，培养数学才能的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从如今起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学惯用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便老师第二天的检查。养成独立考虑不怕困难的习惯。3、养成独立考虑不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立考虑的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰辛的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克制，才能从小培养和锻炼他们的意志。4、最根本的一些习惯。比方，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，明晰是最根本的一些习惯。格式标准，认真读题审题，这些习惯是最根本的，也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，需要你们家长的大力支持和协助几点建议：1、监视孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时理解孩子的学习情况。2、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监视作用。3、请各位家长一定要重视孩子动口说，动手摆的作业，并及时签字〔就是签上您的名字〕。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的气氛中，也稳固了今天所学的知识。4、书本整理准备一个网格状的文件袋，把所有的数学书本装进去，学生准备的时候就很快，也培养了孩子的整理才能。包书不要用那种花的，要用透明的那种。5、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。详细：〔略〕我们的目的只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。家长会班主任发言稿初一篇九尊敬的各位家长：你们好！在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢送。大家可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来，主要目的就是分析^p班级存在的一些情况，汇报学生的在校表现，研究本学期面临的任务，制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。如今是新学期的第3周，正是学生心理与行为的调节期，有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比拟重要，同时对那些缺席的家长感到可惜。首先向家长们介绍一下班级情况。本班现有学生50人，就每个学生而言，在班中占50分之1，是微缺乏道的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望。所以我们的原那么是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长，尽量不让一个学生落伍。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们。很多学生根本明确了学习的目的，学习上有了动力，学习成绩有了进步。可是新学期开学以来，如今我们面对的学生的实际情况却和我们的教育设想相差甚远。存在比拟多的问题是：1、局部学生还不能适应高中的学习生活。表如今：学习环境的不适应；人际关系的不适应；学校班级管理的不适应；课程内容的不适应；学习方法的不适应；老师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应；自习、作业的不适应。2、局部学生学习目的不明确，学习干劲缺乏，学习方案不能落实。〔混毕业证，这是不可能的〕3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地承受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、局部学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有局部学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。〔不同于小学、初中阶段的学习〕5、局部学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不考虑，不自主合作探究学习，不擅长归纳总结，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！更甚者，没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。这样的学生经常睡觉和扰乱课堂，导致老师无法上课。迟到、旷课更是家常便饭。做作业、缴作业更比登天还难。6、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。〔会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长没收。〕7、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会，生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承当现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。8、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。〔男女不正常交往，影响学习〕9、吃零食现象比拟严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对安康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。〔花费太多，净买副食品，方便面，不吃餐厅营养配餐，每月尽量不要超过300元〕10、学生考勤。一局部学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。〔公布作息时间〕请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打或发短信，告知情况。〔公布老师〕〔事假一般不要请，病假也要分轻重〕针对问题，为使学生进步成绩，考上理想大学，我们采取了以下几项措施，在这里也跟大家谈一谈。加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：其一，自学习惯。自学是学生在课堂承受新知前必须进展的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进展了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进展有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。那我们是如何在课堂实现这一理念呢？一般我们在课前就把预习学案发下去，让学生预习新知，让学生带着问题看书，目的就是让学生有效地进展学习，让学生自己动起来，并且解决一些老师不用讲，学生就能获得的知识，可以进步课堂效率。其二，讨论探究的习惯。发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功人士必须具备的素质，这一点同样也应该表达在学生的学习过程中。在课堂上，我们将学生分成有效的学习小组，有疑难问题，首先由后进学生质疑，先进学生答复，实现兵教兵，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅学生探究新知，更在活泼的学习气氛中解决了学习中的问题，从而完成对知识的学习和掌握。其三，认真听课的习惯。为了培养学生认真听课的习惯，我们在一堂课的课程安排上，由浅入深，通过前边自主学习，讨论探究学习，最后剩下的疑问，必定是学生想去解决的，这时候再由老师讲解，学生必定会认真听讲，在注意力高度集中的状态下，能实现高效率的学习。其四，作业的习惯。作业是学生知识反应的一种重要手段，我们的课堂留足十五分钟的时间，由学生当堂完成作业，也就受骗堂稳固。并且提早完成的同学，老师会当堂面批，进步作业效率，即使当堂不能完成修改，也会由小组长修改，并将修改结果反应给老师，以便老师准备好课下培优补弱的方案。其五，改正的习惯。催促学生建立错题集，当堂发现的问题，当堂改正，不拖拉，不滞留，将问题解决在发现之处，从而保证知识点的连接，为建立学科知识体系做保障。这些习惯，会让学生真正的乐学、好学，在成功中追求快乐，在快乐中追求成功！我通过主题班会对学生进展学习方法的指导，针对不同学习状况的学生，提供不同的学习方法。课堂上，我们对优生进展知识点特训，分层次设计题目，让优生吃饱，对于差生，我们实现一对一的帮扶，由学生教学生，保证后进生的辅导。其实我们培优补弱的主战场是在课外活动或者自习课，目前我们学校实行的导师制，将每一名学生承包给任课老师，实行一对一的辅导，就是为了最大限度地进步每一位学生的成绩，不使一个学生落伍。个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有长进。有些家长只恨自己帮不上忙，常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度是不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必需要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：1．每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在批评中，便学会谴责；生活在敌视中，便学会好斗；生活在鼓励中，便学会自信；生活在受欢送的环境中，便学会喜欢别人；生活在友谊中，会觉得生活在一个美妙的世界。孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是如今家长的共性。但您有没有想过，这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花，可是孩子缺少与困难____的经历和才能，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？所以对孩子的零用钱家长要有所控制，我觉得这一点家长们一定要注意。做孩子的典范。尽量不在孩子面前做一些对孩子成长不利的事情，如在孩子学习时看电视，在孩子面前打扑克、打麻将，在孩子面前说脏话等。2.家长要理解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比方说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作。这样，对孩子的教育才能到达一致性。再如，学校制止学生带手机、进网吧，但据我所知，还是有些学生带手机在校园里招摇过市，放学和周末还是有一些学生会进网吧〔有些学生为了上网吧中午不吃饭〕，甚至跟一些社会青年走得比拟近。各位家长，假如您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，如今社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——电脑网络游戏，不安康的影视、书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。理论证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理才能强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们进步成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级更是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。所以希望各位家长可以理解学校的要求，配合学校的工作。3.注重学生学习习惯和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的理论才能和创新才能，要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子抱怨你对他的松懈。假期作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到如今为止，还有个别的学生平时的作业不能完成，星期六和星期天的作业也偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进展适当的辅导和检查，并且能坚持。还有一种情况，有的孩子假期里没有看书的习惯。如今不同于小学和初中阶段了，高中要学习的科目多了。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，有些需要背诵的知识并没有完成，这就会影响对知识的稳固和消化。因此，我希望我们家长能催促你的孩子大休回家后保证有一小时左右的学习时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早6点左右就已经起床看书了。对于这种情况，家长也要注意叮嘱孩子照顾好自己的身体。4.做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通。在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上高中讲授的知识虽然多点，但只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是宏大的。高二是一个心理平稳的开展时期，没有了高一刚入学时对新颖环境的新奇和暂时压力，也没有高三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好根底的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生开展具有以下特点：16-17岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟迅速，身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。他们有了自己的主见，听不进老师和家长的劝告。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识才能差。如上学期期末考试时出现的打架事件。近期学校也发现有些男女同学传送纸条，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影、电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。做孩子的知心朋友，多与孩子交流沟通，理解他在学校的表现和思想动态。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来于家长的期望与鼓励，家长要经常性的理解学生的学习情况、在学校表现情况，在此根底上和学生共同制订实事求是的学习目的。5．针对学生的情况，及时和老师联络，及时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联络都不是很频繁，其他老师和家长交流的时机就更少了。家长朋友们多和老师们获得联络，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。如今，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比拟复杂，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态。6．家长要培养学生的自理自立才能，要让学生能自己管理自己。学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。孩子很尽力，成绩却不怎么理想，这时我们更应该给他信心，而不是一味的批评泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是和他一起努力。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个安康的心理。7．赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会欣赏学生，把食指换成拇指，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。家长们，有时您教育一个孩子也许会感到力不从心，而我们那么要面对每个班级50个孩子，其难度可想而知！假如家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课老师做面对面的交流，细致的理解学生的在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改良今后的工作。〔家长与老师交流〕今天耽误了大家的珍贵时间，我很抱歉。家长们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。最后，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持！我坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能把大家的孩子、我们的学生管理好、教育好，使他们的学习不断获得进步，最终实现我们共同的美妙愿望。最后，祝大家：身体安康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢大家。家长会班主任发言稿初一篇十尊敬的各位家长：下午好！我是四〔1〕班班主任仲老师，和有些家长还是第一次见面，请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、什么是素质教育？素质教育是指，根据人的开展和社会开展的实际需要，以全面进步全体学生的根本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。是我国社会现代化建立事业的需要。它表达了根底教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前根底教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有助于把全面开展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向将来的要求看，素质教育势在必行。这是我们根底教育改的时代主题和紧任务。二、我们家长教育孩子在上学，放学回家的路上，应该注意哪些平安常识？1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。三、孩子进入中年级的变化，以及家长老师该为他们做些什么小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从三年级升入四年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须理解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为有这样几个变化：1、学习方面：知识学习广泛了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常根底的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，如今有很大的不同，因为如今除了以上这些根底知识以外，考试卷上更多的是一些比拟“活”的题目，比方课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦，名言名句啦，再如阅读题、作文两大题占一半分数，说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。〔分析^p试卷：我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您如今的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经历，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，假如您能将二者结合起来，将会消除弊端。假如孩子成绩不理想呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后情况会有好转吗？您有没有分析^p过他失败的原因？孩子已经很伤心了，您的责骂不过是把您的悲哀转到孩子身上，让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起翻开试卷，分析^p每一道错题，总结失败经历，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子。事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比拟负责的，另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从如今起，我们相信在座家长一定能做到！需要提醒家长的是，不以分数论英雄，要用开展的目光看孩子。刚刚所说的，是我针对这次考试对所有家长提的一点小小的要求，在今后的教学中，我们班每一位老师，也将会在自己的教学上查漏补缺，更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。〕2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力再告诉他该如何做就比拟妥帖。确实对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开场有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。四、对家长的建议教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想方法让孩子把学习搞上去。2、教育孩子遵守纪律。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联络，及时沟通，我们班级的学生比拟多，我们老师和家长的联络