测量实习指导书

《工程测量学》实习指导书第一局部测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术根底课，测量实习是教学环节中不行缺少的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能稳固课堂所学的根本理论，把握仪器操作的根本技能和测量作业的根本方法。因此，必需对测量实习予以重视。一、预备工作测量实习之前，必需认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关留意事项。按实习指导书中提出的要求，于实习前预备好所需文具，如铅笔2H或3角板等。二、实习要求实习分小组进展，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮番操作，实习报告应独立完成。实习应在规定时间内进展，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进展，不得擅自转变地点。(4)必需遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规章“和“测量记录与计算规章应认真听取教师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进展。实习中消灭仪器故障、工具损坏和丧失等状况时，必需准时向指导教师报告，不行随便自行处理。(7)具，归还试验室。三、测量仪器工具的借用规章质和应当把握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。测量仪器工具的借用必需遵守以下规章：仪器工具的借用以小组为单位凭学生证前往测量试验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否结实。如有缺损，马上补领或更换。仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避开猛烈震惊和碰撞。(4)仪器工具均有编号，实习过程中各组应妥当保护仪器工具，不得任意调换。(5)实习完毕后，应清理仪器工具上的泥土，准时收装仪器工具，送还仪器室检查，取回学生证。仪器工具如有损坏和丧失，应写出书面报告说明状况，并按有关规定赔偿。仪器的开箱(1)仪器箱应平放在地面上或其他平台上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免不留神将仪器箱摔坏。〔2〕开箱后未取出仪器前，应留意仪器的安放位置和方向，以免用毕后装箱时，因安放位置不正确而损伤仪器。(3)仪器在取出前肯定要先松开制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动、微动装置，甚至损坏轴系。仪器的安装伸缩式三脚架的三条腿抽出的长度要适中，三条腿抽出后要把固定螺旋拧紧，防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而摔坏仪器，亦不行用力过猛而造成螺旋滑丝。(60cm分得太开则简洁滑倒，都会造成事故。假设在斜坡地上架设仪器脚架，应使两条腿在坡腿在坡上(可稍缩短)，这样安放比较稳当。假设在光滑地面上架设仪器脚架，要实行安全措施(如用小细绳将三脚架连接起来)，防止仪器脚架打滑(测量完毕后，退回仪器脚架腿，拧紧固定螺旋)。将仪器的三脚架在地面上安置稳妥，架头大致水平(安置经纬仪的脚架时，架头的中心圆孔应大致与地面测站对中)，假设地面为泥土地面，应将脚架尖踩人土中，以防仪器下沉。从仪器箱取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座局部，然后将仪器轻轻安放到三上中心连接螺旋或拧得不紧而摔坏仪器。从仪器箱取出仪器后，要随马上仪器箱盖好，以免沙土杂草进入箱内。仪器箱较薄，不能承重，因此，制止坐、蹬仪器箱。仪器的使用(1)在任何时候，仪器旁必需有人看管。制止无关人员搬弄和防止行人车辆碰撞。(2)在野外观测时，应当撑伞，防止烈日暴晒和严防雨淋(包括仪器箱等)。(3)取仪器和使用仪器过程中，要留意避开触摸仪器的目镜和物镜，以免玷污镜头，影响成像质量。(4)如遇目镜、物镜蒙上水气而影响观测(在冬季较常见)，应稍等一会或用纸片扇风使水气蒸发；如上的药膜。观测完毕后应准时安上物镜盖。转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动。使用微动螺旋对，应先旋紧制动螺旋。制动螺旋不能拧得太紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端，宜使用中段螺纹。使用各种螺旋不要用力过大或动作太猛，应用力均匀，以免损伤螺纹。仪器发生故障时，应马上停顿使用，并准时向指导教师报告，不得擅自处理。5．仪器的搬迁远距离迁站或通过行走不便的地区时，必需将仪器装箱后再迁站。近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同脚架一同搬迁，其方法是：先检查连接螺旋是否旋紧，脚架放在肋下，稳步行走。严禁斜扛仪器，以防碰摔。迁站时，应清点全部的仪器和工具，防止丧失。6．仪器的装箱仪器使用完后，应准时去除仪器上的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土，套上物镜盖。另一手将中心连接螺旋旋开，双手将仪器取下放箱。仪器装箱时，使仪器就位正确，试关箱盖确认放妥后，再拧紧各制动螺旋，检查仪器箱内的附件是否缺少，然后关箱上锁。假设箱盖合不上口，说明仪器位置未放置正确或未将脚螺旋旋至中段，应重放，切不行强压箱盖，以免压坏仪器。清点全部的仪器和工具，防止丧失。7．测量工具的使用钢尺使用时，应避开打结、扭曲，防止行人踩踏和车辆碾压，以免钢尺折断。携尺前进时，应将尺身离地提起，不得在地面上拖曳，以防钢尺尺面刻划磨损。钢尺用毕后，应将其擦净并涂油防诱。钢尺收卷时，应一人拉持尺环，另一人把尺挨次卷入(留意尺末端不得反转)，防止绞结、扭断。皮尺使用时，应均匀用力拉伸，避开强力拉曳而使皮尺断裂。假设皮尺浸水受潮，应准时凉干。皮尺收卷时，切忌扭转卷入。各种标尺和花杆的使用，应留意防水、防潮和防止横向受力。不用时安放稳妥，不得垫坐，不要尺的使用，还应留意接口处的正确连接，用后准时收尺。测图板的使用，应留意保护板面，不准乱戳乱画，不能施以重压。(5)小件工具如垂球、测钎和尺垫等，使用完即收，防止遗失。其次局部 测量教学实习测量教学实习是在课堂教学完毕之后，在实习场地集中进展实习，综合应用，是测量课程理论与实践相结合的一个重要教学环节。通过实习，可使学生了解根本测绘工作的全过程，系统地把握仪器操作、记录计算、地形图绘制等根本技能，培育动手力量以及觉察问题与解决问题的力量，逐步形成严谨求实、吃苦耐劳、团结合作的工作作风。一、实习目的与要求测量学教学实习的目的是稳固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作力量，进一步娴熟测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的生疏。通过教学实习学生应到达以下要求：把握主要仪器〔DS3型水准仪及全站仪〕的性能和使用。把握地形测图的根本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。生疏了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义和疼惜仪器的教育，使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、实习留意事项实习过程中应严格遵守本指导书第一局部“测量实习须知”中的有关规定。每一项测量工作之前都要阅读本实习指导书和教材中有关内容，每一项测量工作完成后，要准时计算、整理有关资料。各小组自行妥当保管好原始数据、计算成果等。测量实习仪器工具较多，应妥当保管。领取及归还仪器工具时都要认真清点。组长要合理安排，确保每人都能有时机进展各项测量工作；组员之间要团结协作，亲热合作，确保实习任务顺当进展。严格遵守实习纪律。有严峻违反实习纪律者，将取消其实习资格。三、实习技术要求测图比例尺：1：500等高距：0.5m测图面积：200m×200m1．平面掌握测量(图根掌握)(1)踏勘选点每组在指定的测区进展踏勘，依据测区的通视条件和测图要求以及高级掌握点的状况进展选点，掌握点或国家E级GPS度每平方公里不少于64个图根点〔1：500一幅图图根点数不少于4点〕。选点时应留意导线点应有足够的密度，且均匀地分布于整个测区，各边边长应大致相等，平均边长75m避开选在交通和人行要道中心；导线点应选在地势较高、视野开阔、掌握面积较大之处，以便于施测碎部；导线相邻点应通视良好，便于量边与测角。导线点选定以后，即打下木桩，桩顶钉一小钉或划“+”作为标志，并编号；假设点位选在水泥地上，可用红油漆在地上划“+”作为标志。水平角观测“4n导线角度闭合差不得超过±40″ ，n为导线点数。测量闭合导线的水平角时应施测多边形的内角；与n高级掌握点相连接的闭合导线或附合导线，还应施测连接角。边长测量导线边长用光电测距仪或全站仪单程观测一测回〔读数四次。测量起始边方位角不与高级掌握点连接的独立的闭合导线，需用罗盘仪测定导线某边的磁方位角作为起始边方位角，本次测量实习因布设闭合导线，各小组假定起始边方位角及起始点坐标。留意假定坐标取值要合理以免图幅内其它导线点的坐标有负值消灭。导线测量的内业计算①检查原始观测数据，确认无误后，将水平角、边长观测值和起算数据(点坐标、坐标方位角)填人导线坐标计算表，并绘导线略图。留意点号、水平角、边长、坐标方位角位置要相对应，不要填错位置。②角度闭合差的计算与调整闭合导线： f 测n180

40

时，对各观测角进展改正，改正值为： vfnnn注：假设不能整除，平均后的余数安排给短边的水平角。③坐标方位角的计算观测角为左角时：前观测角为右角时：前

后 后

180180当“α360360°。最终进展计算检核。对闭合导线，推算的起始边方位角应等于值。④坐标增量的计算xDcosyDsin⑤坐标增量闭合差的计算与调整对于闭合导线，坐标增量闭合差：

f xx f2f2f2x yD

f yy 导线相对闭合差：K fD 1 D DfDfv x Dfxi D i当K≤1/2000时，对各边坐标增量进展改正： f⑥导线点坐标的计算

v y Dyi D i依据导线起点的坐标〔本次导线起点坐标假定〕和改正后的坐标增量即可算出各导线点的坐标。x xv

X X x改正后的坐标增量为：改

x 则导线点坐标为：

前 后 改高程掌握测量

y yv改 y

Y Y前 y改假设测区内或测区四周有水准点(四等以上水准点)，则可用图根水准测定各导线点的高程，图根水100m，水准路线高差闭合差应小于40Lmm〔Lkm计〕假设测区内或四周没有水准点，需用四等水准测量将远处的水准点引测至测区。本次测量布设四等闭合水准路线，假定起始点高程。测图前的预备绘制坐标方格网坐标方格网格网长度为100mm，线粗0.1mm，绘好后的格网实际长度与名义长度之差不超过图上0.2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过图上0.3mm。展绘平面掌握点将坐标格网线的纵横坐标值注记在其上、下、左、右边上。然后以此为依据，按各接制点的坐标进Δx、Δy，在此方格内分别以底边界两个点为起点向上截取Δx得两点，将两点连线；同理分别以此方格左边界两点为起点向右截取Δy两连线的十字穿插点即为掌握点并在右侧用分式注明其点号和高程(分子表示点号，分母表示高程)。碎部测量成图方法方法1：承受解析法数字化成图〔全站仪野外数据采集外业拟绘的草图，在电脑上展点连线成图〔CAD〕方法2：承受极坐标法〔一角一距、角度交会〔两角、距离交会法〔两距〕等方法现场边测边绘完〔白纸成图〕用全站仪施测地物点、地形点时，测距一次读数，水平角可测半测回，每一测站测完碎部点应归零40160m300m，地形点间隔20m40m。0.5米，坎长大于5点掌握其范围和高程。绘图时应按图式符号绘出测量掌握点、居民地、工矿企业建筑物和公共设施、独立地物、道路及附属设施、管线和垣栅、水系及附属设施、境地、地貌和土质、植被、注记等。五、实习成果的整理小组应交的成果：①规定区域200×200m的1500地形图两张白纸图和CAD；②全部外业观测资料，包括测角、测边、水准测量、碎部测量等记录、计算表格；个人应交成果①实习报告；②实习日志。六、实习报告的编写实习报告的格式和内容如下：(1)统一到学校教务处购置或教务处网页上下载打印《实习报告书(2)前言：简述实习目的、任务、测区概况、实习过程。实习内容：按测量的挨次，表达测量内容、方法、精度要求、计算成果及示意图等。实习体会：介绍实习中所遇到的问题及解决问题的方法，介绍通过实习所取得的成绩和尚存的缺乏之处，对实习提出意见和建议等。七、成绩考核考核依据实习的出勤状况，实习态度，对测量学学问的把握程度；动手力量，分析问题和解决问题的力量，完成任务的质量，所交资料及仪器工具疼惜的状况，实习报告的撰写水公平。考核方式实习过程中随时对学生进展口试、笔试、仪器操作考试。成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。凡缺勤天数超过实习天数的1/3，严峻损坏仪器工具、未交成果资料和实习报告、伪造原始观测数据者，均作不及格处理。序号内序号内容所用时间1实习预备、踏勘、选点12四等水准测量13导线测量与内业计算1.54地形图测绘与整饰4～55实习报告及资料整理1.5九、实习场地校内或校外测量实习场地。十、测量实习技术标准汇总〔一〕图根导线测量本次选择闭合导线作为图根掌握。1．闭合及附合水准路线，其高差闭合差容许值为：。401．闭合及附合水准路线，其高差闭合差容许值为：。假定起始边坐标方位角和起始点的坐标。角度闭合差允许值：f40 n。导线全长相对闭合差K=1／4000。图根光电测距导线技术要求附合(闭合)附合(闭合)导线长度平均边长水平角测回数方位角闭合差〔″〕测距仪器类型方法与测回数导线相对闭合差900m75m1≤40 nⅡ单程观测1≤1/4000注：上表为《城市测量标准》要求。〔二〕因地形限制图根导线无法附合时，可布设不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m的支导线。边长承受光电测距，可单程观测一测回，水平角观测承受全站仪，可观测一测回，首站应联测两个方向。垂直角对向观测各一测回，末站可变动棱镜高度两次观测各一测回。支导线点数不能1/3。〔三〕路线闭合差：f20 Lmm视线长度≤75m.视线高度以满足三丝能够读数为原则.前后视距差≤5m。前后视距累计差≤10m。红黑面读数差≤3mm。红黑面所测高差之差≤5mm。附(闭)合水准路线长附(闭)合水准路线长视距前后视距差前后视距累积差红黑面读数差红黑面所 路线闭合差测高差之差 (mm)15km100m5m10m3mm5mm20 L当图根导线以光电测导线施测时附(闭)合高程附(闭)合高程导线长度中丝法垂直角测回数DJ6指标差互差〔″〕来回测高差互差导线闭合差〔mm〕8km对向观测1≤25≤0.4S≤40 D注：①S为边长(km)〔缺乏100m，按100m计〕；②D为导线边长。〔四〕一般水准测量2．支水准路线，来回测不符合值不应超过：2．支水准路线，来回测不符合值不应超过：。100〔五〕内业平