人教版二年级上册数学两位数加一位数进位加法-1优质课件

两位数加一位数（进位）100以内的加法和减法（一）两位数加一位数（进位）100以内的加法和减法（一）一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝

131014比比看谁都能算正确。

24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294二、探究新知（一）情境引入，提出问题24＋9＝？你能提出什么数学问题？一共有多少瓶矿泉水？二、探究新知（一）情境引入，提出问题24＋9＝？你能提出什么二、探究新知（二）探究算法24＋9＝633033先算24＋6＝30，再算30＋3＝33。还可以怎样算？说说24＋9你是怎样计算的。二、探究新知（二）探究算法24＋9＝633033先算24＋6二、探究新知24＋9＝2041333先算4＋9＝13，再算20＋13＝33。（二）探究算法说说24＋9你又是怎样计算的。你是怎样算的？二、探究新知24＋9＝2041333先算4＋9＝13，（二）二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2041333两位数加一位数在计算时要注意什么？个位相加满十，一定要向十位进1。这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。二、探究新知（三）观察对比24＋5＝92042924＋9＝2三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444三、知识应用（一）先圈一圈，再计算471120113131859＋20＝936＋4＝059＋2＝125＋6＝1三、知识应用（二）填出

里的数14＋3＝72＋44＝6143467两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数不变；如果个位相加满十了，就要向十位进1。59＋20＝936＋4＝059＋2＝60445076338我们一起帮小鸟找家吧！三、知识应用（三）帮小鸟找家6＋5441＋94＋7239＋527＋673＋

07182960445076338我们一起帮小鸟找家吧！三、知识应用（三

我能行1、想一想，算一算。

45+6=

想:先算()加()得（），再算()加()。

515611114011我能行1、想一想，算一算。

45+6=

我能行

7+63=

70

74+9=

83我能行

7+63=70

74+9=83

7+6=

27+6=

我能行13337+6=

27+6=我能行13339+5=

39+5=

我能行14449+5=

39+5=我能行14446+4=

6+54=

我能行10606+4=

6+54=我能行106026+845+84+369+3673+84045813453配对连线26+845+84+369+3673+84045813453团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从“合影留念”体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸当时没把它拔掉。起初，底窄头宽的绿叶芯中夹了个绿色小球，仿佛夹着颗小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三，四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。