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猜想概括提高验证发现北师大版小学数学五年级上册猜想概括提高验证发现北师大版小学数学五年级上册350.957.931.567.2

哈哈哈，你们也太天真了吧，我分子比你们大，分母也比你们大，我肯定是最大的，算了算了，都别和我争了！

切！你们别看我数字小，这说明我平均分得份数少，每份数就会很大，所以肯定是我最大喽！

按你们的说法，难道我只能做老二吗？350.957.931.567.2哈哈哈，你们合作内容：活动一：探究、、之间的关系。合作方式：小组合作。研究方式：任选一种方案进行研究。具体要求：人人参与，分工明确。合作要求：合作要求：==选择一种方案进行研究：=()÷()=()()÷()=()()÷()=()==选择一种方案进行研究：=()÷()=()(1、有序观察、、，它们的分子、分母是怎样变化的？2、尝试用自己的语言说一说你的发现。1、有序观察、、，它们的分子、分母是×169=43(

)3×34×4=62=64(

)4÷26==41√1×a4×a×(a≠0)(

)35=3+65+6=119()×××169=43()3×34×4=62=64(我能在2分钟内写出许多个与相等的分数。

①===②=③=④==⑤=⑥……221281216()()()1824()()()()()20302436我能在2分钟内写出许多个与相等的分数。①===②=③=④

分数家族的音乐会就要紧锣密鼓地开始了，可是他们的队伍还没站好,大家都很着急，分数老师要求成员们按分数值与相等的分数站在第一排，与相等的站在第二排,

你能帮助他们尽快排好队伍吗？分数家族的音乐会就要紧锣密鼓地开始第一排：第二排：

第一排：

元旦将至，五（14）班准备召开家校联谊会，有的同学参加舞蹈小队，还有的同学参加合唱小队，聪明的你知道参加哪个小队的人比较多吗？=＜答：参加合唱小队的人数多。因为所以＜=因为＜所以＜方法一：方法二：元旦将至，五（14）班准备召开家校联谊会，=＜部编五年级数学《分数的基本性质》-课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京敬请批评指导！敬请批评指导！部编五年级数学《分数的基本性质》-课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京1、有序观察、、，它们的分子、分母是怎样变化的？尝试用自己的语言说一说。2、我还能写出一组这样的例子：如:（）和（），它们的分子和分母的变化规律是（），分数的大小（）。（填变或不变）1、有序观察、、，它们的分子、分母是怎样1、把和都化成分母是12的分数。2、把和都化成分子是6的分数。1、把和都化成分母是12的

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