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文档简介

二道甸子镇中心小学丁美慧

人教版五年级数学上册

第一单元小数乘法

小数乘整数15151515X5=75757575000000000000

一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······

4

4

4

412121212000000000000

一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······=3X

小数乘整数学习目标：理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算方法，能熟练的计算。自学指导：看数学书第2页，要求买3个3.5元的风筝一共花多少钱？怎样列式？能想出几种方法解答？能根据刚才的复习，计算3.5×3吗？遇到问题可以到小组中交流。（4分钟后，比一比谁会做与例题相类似的题。）4.6×523.0买5个多少钱？答：买5个需要23元钱。4.6×5=23（元）考考你：

小数乘以整数,先按照()的法则进行计算,最后看因数里有几位小数,就从积的()边起,向()数出几位点上小数点.整数乘法右左小结：1.计算下面各题2.14X511.8X630.014X727.3×5=3657.3×53658.4×5=42.08.4×542.0..2.把不对的算式改过来：（1）（2）6.4×3=18.26.4×318.2（3）3.不用计算,你能确定下面各题的积是几位小数吗?0.3X30.89X1914.87X20.01X1714.4X8281.125X2350.75X412.5X80做一做：7×40.7×4282.825×62.5×615015.0想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？怎样计算小数乘整数？①先把小数扩大成整数； ②按整数乘法的法则算出积；③点上小数点。()X()=()X()=3.15()X()=()X()=31.5()X()=()X()=31500.2115210.152.11.5210150151521214.根据21X15=315,在（）里填上合适的数。（思维训练）当堂检测0.86×7=3.5×16=12.5×42=同学们本节课你有哪些收获？本课总结怎样计算小数乘整数？①先把小数扩大成整数； ②按整数乘法的法则算出积；③点上小数点。一、填空。

1、4×4=（

）+（

）+（

）+（

）

2、把3.67扩大10倍是（

），扩大100倍是（

），扩大1000倍是（

）。

3、把560缩小10倍是（

），缩小100倍是（

），缩小1000倍是（

）。二、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。130×3=

13×30=

1.3×3=1300×3=

130×30=

0.13×3=1、不计算，在

里填上>

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