标题的含义和作用

中考复习标题的含义及作用文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。复习目标一、理解文章题目的含义二、理解文章题目的作用三、运用方法规范答题常见主要考法1.标题的含义是什么？2.标题的作用是什么？3.这个标题好不好？为什么？真题重现文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？

——2013广东湛江卷

.标题的含义真题重现标题的作用

“门铃”在文中多次出现，有什么作用？

。

——沈阳市2013中考题《门铃》

真题重现

结合全文，说说本文以“转角处的爱”为题有何好处？（2分）

——2013湖北襄阳《转角处的爱》

对文题的综合考察方法指导

（一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义《走一步，再走一步》大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。表层含义：深层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖解析：揣摩标题关键字“走”

联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。”

结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。表层含义：深层含义：

《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题关键词“花儿落了”文题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。”

因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。理解标题的含义一联系表层含义二体会深层含义三联系全文内容四结合文章主旨小结

温故知新课文《我的第一本书》“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？解析：揣摩标题关键词“第一本书”联系文中内容（第一本书不同寻常的经历），

结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。

我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。

它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。

（二）分析标题的作用表明写作对象体现主要内容贯穿全文线索揭示情感主旨引起读者兴趣

标题作用表明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》标题作用体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》标题作用贯穿全文线索标题本身就是行文线索的如《背影》

“背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。

标题作用揭示情感主旨文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命

》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。标题作用生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。如《喂——出来》《大自然的语言》温故知新课文《我的第一本书》说说文章以“我的第一本书”为题的作用。

“我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。

（三）品味标题精妙之处

解题思路1.揣摩标题含义

先看标题的本义再思考深层含义

2.分析标题作用表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。复习巩固2013安徽《远去的乡村》结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。1、作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确实是“远去的”了。2、“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成强烈的对比。3、文章表达了作者对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落之情，引发人们对未来发展的思考。（标题的含义）题目新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。（标题的作用）

对标题拟写意图的综合考察

解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。复习巩固【2013广东中考】“天使儿”在文中有哪些含义？（中考必备P26页）结合全文，说说题目“桥在水上