2023年小学教师端午节活动方案(6篇)

第页共页2023年小学老师端午节活动方案(6篇)小学老师端午节活动方案篇一端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。不回家的同学和师兄师姐。中心湖草地6月16(星期三)晚七点半1、主持人暖场端午佳节，我们异地庆贺，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单举杯庆贺大家端午节快乐。2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。3、主持人出场，开场游戏时间。(一)007围成一个圈，由开场一人发音零，右侧开场第一个随即亦发音零，第二个人那么发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者手作投降状，但中枪者旁边左右两人那么要发啊的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。(二)速配气球每个人发一张牌，一样花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。4粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无回家，大家一起举杯庆贺远方的家人端午节快乐。5游戏继续(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，一样分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。(四)开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，假设有解不开的现象那么那一组应受罚，措施待定。此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就完毕了。食物采办：酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜负责人：奶爸奶妈道具准备：报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响负责人：现场装饰：提早到场半个小时铺好报纸负责人：活动经费：五百块。小学老师端午节活动方案篇二1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来思念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探究创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。6月23日——6月24日1、举行一次有关端午节的班级活动。〔1〕同学互相交流所知道的端午知识。〔2〕以小组为单位，搜集进展古诗文的交流或赏析。〔3〕讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。〔4〕为学生讲解端午节的来历、风俗。〔5〕展示自己的手抄报作品。2、“我向长辈学一技”主题活动。在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品味不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。3、体验端午情怀〔1〕同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友谊。〔2〕可以背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。〔3〕以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进展接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏完毕，快的那一班级获胜。1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进展宣传教育，作好记录。2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师，作文电子档于24号前发至边老师邮箱。3、各班也可自行设计活动内容。小学老师端午节活动方案篇三过传统节，共中国情向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。过端午，端午知识当然必不可少，我们准备搜集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识兴趣的端午节。以抢答的方式对端午节进展知识问答，答对题数最多者可获奖品--粽子一个。根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进展调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。端午节龙舟竞渡不单是传统庆贺活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，冲动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料，但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不管是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料那么因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。假如粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。在家里，可以提早几天买回新颖的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而如今，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中xx籍的居民，用一颗真挚的心给他们抚慰，送上我们的关心，送上我们对xx人民的信心。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联络好厨房的师傅，包好的粽子可以提早作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也建议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!小学老师端午节活动方案篇四中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的伟德娱乐活动中，我校以传统节日伟德娱乐为切入口，将其纳入学校伟德娱乐教学活动之中。通过开展传统节日伟德娱乐，弘扬传统美德，进步学生对民族文化的认同感和自豪感。围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个局部入手，为学生提供研究方向，让学生成为理论活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究才能、创新才能、理论才能和协作才能。活动目的可归纳为：1、通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在理解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取伟德娱乐的才能。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手才能。1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：理解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步理解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此根底上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?1、提出问题(1)你知道端午节是怎么来的吗?伟德娱乐端午节有哪些传说?(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，伟德娱乐只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和才能，用自己的方式去操作、去探究。2、探究与展开(1)组织调查将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查理解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进展交在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?(2)网上阅读为了拓宽学生的知识面，伟德娱乐可以组织学生上网阅读，查阅一些地方过端午节的风俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。(3)协作交流为了锻炼学生的动手才能，伟德娱乐可以提议学生互相协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。3、应用与深化通过调查研究，学生理解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养擅长搜集整理的才能与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员理解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。4、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生保护别人、珍惜生命。小学老师端午节活动方案篇五为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，进步学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建立，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的理解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。端午节，也就是农历五月初五。教室端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。1.理解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径理解端午节的由来。)详细内容如下：(1)、农历五月初五是什么节日?(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?(3)、学生讲述端午节的来历和风俗(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?2、各班通过召开主题班会，理解端午节的来历和风俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。3、高年级学生可利用端午节活动时间进展端午知多少征文活动。小学老师端午节活动方案篇六以弘扬爱国精神、抒发爱国情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。20xx年6月18日至6月20日1、办一期有关端午节的黑板报，普及宣传端午知识。2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析^p悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。3、开展文明餐桌行动，倡导学生节俭节约，文明用餐。充分挖掘端午节深沉的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动工程，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，倡导文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。小学老师端午节活动方案篇七中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，进步学生对民族文化的认同感和自豪感。围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个局部入手，为学生提供研究方向，让学生成为理论活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究才能、创新才能、理论才能和协作才能。活动目的可归纳为:端午节风俗1、通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在理解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能。3、通过活动，培养学生的读写绘才能。6月19日——6月23日一年级学生通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式，走进端午节，感受端午文化。班级开展端午节主题班会，通过各种形式让学生理解祖国传统节日。布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。6月23日上交作业，由班主任推荐12张优秀的作业上交大队部进展评选。小学老师端午节活动方案篇八xx酒店福华路店。xx半导体全体员工。1、将国利半导体全体员工分为x组，每组人数根本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定〔商议时间不超过2分钟〕，假设其中有不能参加的那么该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进展，游戏期间由xxx负责对每一组进展计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进展猜词，当组长猜对词语〔意思一样即可〕或确定放弃时停顿计时。2、表演的人员不许用声音及口型。3、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。4、等候的队员不许偷看。5、不许使用道具。6、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。7、违背此规那么的全队给一次提醒时机。每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进展表演。当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队。当所有参赛组均未猜对词语时，那么使用时间最短者为获胜。1、两位表演者之间不可说话，不可____，只允许使用形表演；2、在表演人员进展表演的过程中，队内其别人员不可以回头，在表演完毕后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；3、如假设出现上述情况，视为犯规。违规者将被更换词语，重新开场，不停顿计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进展选择自己喜欢的口味，剩余组将由派发的方式进展。小学老师端午节活动方案篇九品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。1〕活动时间：20xx年x月x日—x月1x日2〕活动目的：①营造节日气氛，从而吸引市民；②提升品牌形象；③进步占有率，促进销量；④使经销商、消费者、本超市达成三赢；⑤直击竞争对手3〕活动地点：家乐福各连锁超市现场1、《猜靓粽》凡在x月2x日—x月x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进展粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下根底。2、《五月端午节，家乐福包粽赛》1〕操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；2〕参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。3、与“粽”不同1〕活动时间：x月2x日—x日2〕活动内容：凡在x月2x日—x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。3〕奖项设置一等奖：热水器1台/5台二等奖：自行车1辆/15辆三等奖：精装粽子1盒/50盒四等奖：价值x元的精巧礼品/80份五等奖：价值x元的精巧礼品/120份4、现场粽子促销活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品味、现做现卖1〕当天购物金额数每满x元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。2〕结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购置欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。局部商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。3〕由粽子供给商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品味现场销售。1、针对特定人群：学生和老师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；详细内容：凭学生证、老师证购置多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、老师证只能使用一次；2、针对普通消费者：赠送礼品；详细内容：购置多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；3、详细方式也可根据不同区域特点而定；1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；2、dm快讯宣传〔分配数量见附件〕；dm快讯第一、二期各xx0份，第三期单张快讯xx份平均每店xx份〔间隔较近的店从本钱角度出发可以适当减少数量〕3、场外海报和场内播送宣传。物质支持:1、采购部联络洽谈xx只粽子做顾客赠送；2、采购部联络洽xx斤粽子材料，举行包粽比赛；3、采购部联络洽谈x只塑料粽模型；4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据详细情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；人员支持：人员职责分工：1、负责人：统筹、领导、方案、施行、监视、协调、评估此次活动；2、物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；3、业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；4、设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，详细负责pop、货架的设计，准时予以交货1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只；2、《家乐福猜靓粽，超级价格平》活动：〔数量价格由赞助商在各店促销决定〕；3、《五月端午节，家乐福包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供5、现场促销活动局部的物资与人员由供货商自己提供费用总预算：1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店xx元，费用约xx元；2、吊旗费用：xx元五月份促销总费用：约xx万元1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销方案意见书〔x月13日完成〕；2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员〔x月15日前完成〕。小学老师端午节活动方案篇十6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午节)xx奶茶，xx有理!xx奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶。近几年，杯装奶茶的风行全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进展了品牌战略的晋级，研发了瓶装奶茶。作为饮料行业老大之一的xx也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是xx精心研发的一款“xx奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。据理解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的`场面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。瓶装奶茶的时机是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，xxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。效果地让顾客理解xx奶茶这一产品，提升xxxx奶茶的认知度、增加销量。改变xx二分天下的场面，增加xx的市场份额。活动一：“购置粽子、绿豆糕，送xx奶茶”。凡购置粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶。活动二：“买两瓶xx奶茶送精巧水杯一个”。活动三：“顾客可参与免费品味活动，第一件原价，第二件半价”。小学老师端午节活动方案篇十一为了更好地开掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相交融，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。活动一、端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，理解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、包粽子比赛时间：地点：参加人员：活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统风俗，理解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进展了深化，以此来增加社区的凝聚力。比赛细那么：1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖假设干名。5、好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。请评委根据粽子的款式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。小学老师端午节活动方案篇十二xx甜品店位于xx超市后面，是餐饮、茶艺的休闲场所，共有上、下两层，楼上主要用于餐饮、棋牌、娱乐等活动，楼下主要用于茶艺、餐饮、休闲活动，主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板等消费群体，为回馈广阔新老顾客一直以来对xx的支持与关爱，xx特别举办多项促销活动，详细方案如下：(1)节日开展促销，进步甜品店营业额。(2)为xx“低价让利”宣传造势、进步甜品店知名度及品牌形象。(3)加强与老顾客的互动交流，促进客我关系，进一步加强。(4)吸引人流量，开拓客，逐步培育忠实顾客与消费者。(1)大门口制作活动宣传展板。(2)店面门口led灯展示相关促销活动。(3)短信通知会员用户。活动主题：品味出粽、与众不同活动时间：6月9日至6月12日活动内容：活动一、端午活动期间，全场xx享受8.8折，vip客户享受8折。活动二、端午活动期间，凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元，赠送精巧端午粽一份，小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。活动三、端午活动期间，凡在本店包厢消费者均可获赠精巧端午粽一份，小吃两份，提早预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。活动四、活动期间，享受大厨精湛手艺，每日推出12元特价菜，低消费高享受。活动五、凡在活动期中到店消费的vip客户可获赠精巧礼品一份。步骤一：由收银或领班查验消费清单所购置商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。步骤二：符合条件者由收银或领班签字确认。步骤三：确认赠送礼品并发放顾客根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右，每份本钱价2元2xx20=40元、粽子每份四个本钱价预估6元6xx10=60元特色水果本钱价3元3xx10=30。vip客户每日5份，每份20元20xx5=100元每天预估本钱大概在230元左右。230xx3天活动日=690元左右。小学老师端午节活动方案篇十三到达三高高利润、高营业额、高知名度情浓五月天，欢乐过端午。活动一：包粽子1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开场。3、比赛完毕，评选出优胜队，并给予一定得奖励。活动二：端午购物购满就送与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满xxx元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢送您的到来。活动三：与粽子有关的产品促销将来让广阔消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进展特教促销活动。此次活动促销相关商品：食品类：散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类生鲜类：五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜(1)进步竞争力在中国与xxx相似的超市很多，所以竞争就非常的剧烈，此次活动不仅给xxx带来了极高的利润，同时也大大的进步了xxx超市的竞争力，使得xxx超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。(2)扩大超市知名度在中国超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进展的扩大化宣传，使得xxx超市在我国的知名度大大的提升，增加了客，进步了商品的销售量。(3)提升了超市的形象超市举办的包粽大赛，表达了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的间隔，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率进步。此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购到达超市筹划和施行该活动方案时所预期的实际经济效果。(1)端午包粽大赛预算xx元(2)超市内外宣传条幅及海报xxx元(3)pop广告牌xx个，xx元(4)快讯宣传单xxx元小学老师端午节活动方案篇十四端午节，20xx年xx月xx日。x社区居委会端午节是x国的传统节日，通过端午节进一步理解x国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。社区将订购真空包装好的新颖粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。1、在社区宣传栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。2、xx月xx日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的理解和认识，增加并进步了居民参与社区活动的热情，让我们近间隔接触了端午节，对它有了更深的认识。xx月xx日适逢端午佳节前夕，由x市x区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由x区社区效劳中心筹划承办，并得到x区义务工作协会以及x长者综合效劳中心的协助和支持，在端午佳节降临之际，由x领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xx____人馈赠xxx份端午应节慰问品。在当天活动现场，x市x区xxx的xxx副局长和x市x区食品商会的xx会长先后向到场的x名xx____人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活泼，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很快乐。xx月xx日，越x义工协会组织了x名义工对居住在x区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进展约1