安徽省滁州市定远县西片联考2023-2024学年八年级上学期第一次月考语文试题

2023-2024学年八年级第一次月考语文时间：150分钟分值：150分1.默写。（10分）(1)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“______，______”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清；王维《使至塞上》中“______，______”两句写出了边塞风光的奇特壮美、气势雄浑；白居易《钱塘湖春行》中“______，______”两句生动形象地写出了早春西湖的繁花竞放、绿草萌发。(2)乡情，永远缱绻在游子的心中。《黄鹤楼》中，崔颢登楼远眺，触景生怀，继而生发出不知家在何处愁绪的诗句是“______？______”；《渡荆门送别》中，李白踏上行舟，远游楚地，油然而生思乡之情的诗句是“______，______”。2.阅读下面的文字，完成问题。（13分）

毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南，就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法，可是后来有人提出意大利人也是以爱吃红辣椒和大蒜出名的例子来反驳他，他又只得笑着认输了。附带说一句，“赤匪”中间流行的一首最有趣的歌曲叫《红辣椒》。它唱的是辣椒对自己活着供人吃食没有意义感到不满，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑噩噩、没有骨气的生活，终于领导了一场蔬菜的起义。这首《红辣椒》是毛主席最爱唱的歌。(1)上段文字出自名著《______》，作者是______（人名）。(2)“浑浑噩噩”的意思是______。(3)把文中画线的句子改为双重否定句。(4)请结合原著回答：

①文中写歌曲《红辣椒》有何作用？

②在作者心目中，毛泽东具有怎样的性格？3.习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校八年级开展“家•国•梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。（12分）(1)[家]幸福的家

感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为本次活动再设计两个内容。

①述成长故事

②看新旧照片

③______

④______(2)[国]强盛的国

无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。

钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者，其作风平易近人，是一位十分受人尊敬的长者。

上联：忆往昔，解放军锐不可当“横渡”扬军威

下联：______(3)[梦]复兴的梦

细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。下面是一位同学抒发的感慨，请你帮他完善。

ㅤㅤ这是一个千载难逢、前所未有的机遇。如同一把钥匙，【A】【B】今天，我们距离实现伟大梦想从未如此之近，民族复兴的天亮了！几千年生生不息的中华文明，又一次迎来喷薄欲出的朝日，正在以全方位的崛起震憾世界，重新走向千年辉煌！

①选段中含有错别字的词语是______，正确书写是______

②【A】句语序不当，应修改为：______

③【B】句搭配不当，请提出修改意见：______4.阅读下文，完成题目。（22分）

__________________

本报讯（记者程凤通讯员孟立）动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。

早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。”

10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。

1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。

沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。

武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。(1)给这则新闻拟一个标题。(2)新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？(3)文中画横线的句子有什么作用？(4)用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。5.阅读文字，回答问题。（17分）

先给梦想找一个家

①同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。

②记得那时我们还在读初中，有次大家聚在一起聊天，说起以后的梦想，原林认真地说：“我的理想是当歌唱家。”他话音刚落，大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，邋里邋遢，虽然他唱歌比我们好听，可哪里有歌唱家的形象。面对众人的嘲笑，原林也不解释，脸上一副自信、笃定的表情，好像歌唱家的桂冠就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住了原林的梦想。我常想，他的梦就像天上的云朵一样高不可攀，平凡的他能实现吗？

③原林大学就读于一所煤矿院校，读书期间，他和同学组成了一支音乐组合，主要以演唱校园民谣为主，他是作词、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的演出，总少不了他的身影。大学毕业后，原林为了梦想去了北京。送他北上的那天，我也像他一样激动，北京的天地那样大，舞台那样多，执着于梦想的原林，马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜，不到一年，原林背着铺盖卷从北京回来，到家乡的煤矿，当了一名矿工。

④我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗？原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇，失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存的问题，最后他决定选择务实，先养活自己再说。我暗自叹息，他在大山深处的煤矿，想实现音乐梦实在是太难了。

⑤时光如梭，一年过去了，有次我去煤矿采访，正好遇见在这里工作的原林。我见到他的时候，他刚从井下上来，一身煤黑，笑起来，露出一口白牙。如果他不说话，我根本认不出他。让我没想到的是，在这样的环境下，他依旧没有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里，他仍然坚持创作和演唱。这时的他，创作内容大多转向了矿工和煤矿，很受工友的欢迎。

⑥正逢元旦，矿上举办迎新年晚会，原林照例登台演唱。那天，偌大的礼堂里，坐满了矿工和家属。原林弹着吉他从舞台一侧走来，唱起了他的新歌《我的家人在煤矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕。我也在台下为他使劲鼓掌，同时心里又有些酸涩，热爱音乐的他还会有更大的发展吗？

⑦我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，取得了业余组第二名的好成绩。想起他年少的梦想，我为他高兴又有些许遗憾，我在电话里向他表示祝贺，忍不住往事重提，说：“以你的才华，如果你在北京不回来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”

⑧原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想？在生存都无法维持的情况下，最终的结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”

⑨原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上，困难重重，不妨拐个弯，像原林这样，有理智，不疯狂，先给梦想一个家，一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力，勤奋向前，获得这种安全又稳妥的成功。(1)请在横线处填入恰当的文字，概括原林追求梦想的过程及我的心理状态。原林追求梦想的过程“我”的心理状态原林初中聊天时想当歌唱家我①______原林北京追梦回来当矿工我失望②______我酸涩原林省歌唱比赛获得好成绩我既高兴又有些许遗憾(2)文章第⑤段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？(3)选文第⑥段为什么要细致地描写原林演出时受欢迎的情景？(4)文章第⑨段运用了哪种表达方式？有什么作用？(5)本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处？6.阅读文章，回答问题。（16分）

三峡

郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

早发白帝城①

李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

[注]①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻数书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。(1)请解释下列加点词在文中的意思。①略无阙处阙：______②至于夏水襄陵襄：______③绝巘多生怪柏绝巘：______④朝辞白帝彩云间辞：______(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。

①自非亭午夜分，不见曦月。

②清荣峻茂，良多趣味。(3)《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“______”的静景，然后写了“______”的动景。(4)《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？7.阅读下面文字，根据要求作文。（55+5分）

阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……

请以《______

悄然绽放》为题目，写一篇作文。

要求：

（1）先将题目补充完整再作文。

（2）文体不限（有明显的文体特征）诗歌除外

（3）不得抄袭，不得套作，用规范字书写。

（4）文章中不得出现真实的人名、校名

（5）不少于600字。

答案和解析1.【答案】【小题1】高峰入云

清流见底

大漠孤烟直

长河落日圆

乱花渐欲迷人眼

浅草才能没马蹄【小题2】日暮乡关何处是

烟波江上使人愁

仍怜故乡水

万里送行舟【解析】略。

2.【答案】【小题1】红星照耀中国

埃德加•斯诺【小题2】形容糊里糊涂，什么事也不懂的样子。【小题3】他又不得不笑着认输了。【小题4】①以歌曲衬托红军和毛泽东等共产党人不甘现状，积极革命的精神。

②简朴纯真，博学多识，颇具幽默感，自尊心强，有必要时刻当机立断的魄力。【解析】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3.【答案】【小题1】③送温馨祝福

④写亲情作文【小题2】看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇【小题3】①震憾

震撼

②不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。

③将“召集”改为“召唤”。【解析】（1）本题考查设计活动形式和分析其目的或意义的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。如黑板报评比，问卷调查，征文比赛，交流会，主题班会等，本活动主题是“家•国•梦”中的“幸福的家”，故可以举行关于“感受亲情、孝亲敬老”的征文活动，或是以“孝亲敬老”为主题的知识竞赛，或是分享亲情关爱故事等。拟写时要仿照“述成长放事”“看新旧照片”，运用五个字的动宾短语形式。

示例：送温馨祝福；写亲情作文

（2）本题考查补写对联的能力。做好本题，考生首先仔细阅读题干所给的情境“钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导”，然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，对照上联，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，对出即可。上联的“忆往昔”是动宾短语，“解放军锐不可当‘横渡’扬军威”是主谓句。前者可以从“钟南山院士在两次抗疫斗争中”中组织词语“看今朝”来对，后者可从“不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者”中组织语言组成主谓结构的“钟南山临危受命‘抗疫’写传奇”来对。

示例：看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇

（3）本题考查字形书写、语病修改。

①本题考查识别字词书写。震憾——震撼。震撼，zhèn

hàn,（动）震动；摇撼。

②本题考查句子语序。正确逻辑应该是先打开新境界，再开启新时代，因此应该改为：不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。

③本题考查病句的修改。搭配不当，应该将“召集”改为“召唤”。

对联的基本要求：

1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；

2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；

3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；

4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。4.【答案】（1）武汉成为全国高铁“米”网心脏

（2）说明旧中国积弱积贫，修路理想无法实现，只有在国富民强的今天，才能变理想为现实。

（3）这句景物描写既写了沿线风景的美丽，又赞美了建设者高超的技术，同时也使枯燥的记叙变得生动。

（4）更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群，为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀。

【解析】（1）本题考查学生拟写新闻标题的能力。这则新闻的主要意思是”沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络“．提炼主干是武汉成为全国高铁“米”网心脏。

（2）此题考查学生从不同角度看待社会问题的能力。”1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。“由此可知100多年前的旧中国贫穷落后，修路理想无法实现，只有在国富民强的今天，才能变理想为现实。

（3）本题考查对文章重点句子的分析能力。解答时，结合上下文和文章主旨，加以理解分析。本句是以写景为主，并且是在行驶的列车上见到的沿线之境。

（4）此题考查学生从不同角度看待社会问题和分析问题的能力。做此题需结合文中透露的信息进行分析。从文中”武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。可知：在武汉形成“米”字形动车网络，能更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群，为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀。5.【答案】（1）①怀疑；②原林矿工晚会演出受欢迎

（2）外貌描写。写出当旷工的原林生活的不易，但是很开心；为下文原文演唱会取得成功作铺垫。

（3）运用侧面描写衬托出原林确实有优秀的音乐才能，为下文原林去省电视台参加比赛做铺垫。

（4）议论。内容上：解释了什么是“先给梦想找一个家”，使文章内容深刻，具有较强的哲理性和理论深度。结构上：照应标题，点明中心。

（5）亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离；便于直抒胸臆，易唤起读者内心的感受和思考。

【解析】（1）本题考查文章内容概括。结合“他话音刚落，大家‘哗’地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，邋里邋遢，虽然他唱歌比我们好听，可哪里有歌唱家的形象”，①概括为：怀疑；结合“他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕”，②概括为：原林矿工晚会演出受欢迎。

（2）本题考查描写手法的作用。句中描写了原林的刚从矿井出来一身黑的样子，因而是外貌描写，可以看出他的工作很辛苦，每天出入矿井，很脏很不容易，但是他又笑得很开心，说明他因为这个工作能养活自己能让他支撑梦想，所以心里是充实的。

（3）本题考查情节的作用。文中作者很细致地描写了原林演出时台下观众的反应，这个情节从内容方面体现了原林确实有卓越的才华，在这样的工作条件和强度下依旧能够创作出让人产生共鸣的好歌曲，在结构方面，正是因为这个演出让他更加有信心去参加了省电视台的比赛并取得优异的成绩，为下文的情节作铺垫。

（4）本题考查表达方式及作用分析。表达方式分五种，分别是记叙、议论、描写、抒情、说明，这五种表达方式中作者使用议论，作为尾段，在内容上解释了标题中所说的“给梦想一个家”的意思，在结构上，与标题相照应，具有哲理性的同时，点明中心，升华主旨，总结全文。

（5）本题考查人称的作用。第一人称和第二人称有共同的好处，就是相比第三人称记叙更为亲切自然，仿佛在面对面交谈讲故事，也更有真实感，而第一人称相比第二人称能够进行更为详细细腻的情感描写和抒发。这里运用第一人称，就是为了能更真实表述这个故事的同时，使情感更具感染力。6.【答案】（1）①同“缺”，空缺

②漫上；

③极高的山峰

④告别

（2）①若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

②水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。

（3）素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞漱其间

（4）《早发白帝城》用猿声衬托行船的快和作者的心情。《三峡》则一是用猿声的哀转久绝衬托出三峡峡谷幽长的特点，渲染秋季三峡的凄清肃杀的气氛；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。

【解析】（1）本题考查文言实词的理解。为解答此