正面双手垫球

教案教案设计：湖南省沅江市教育局授课年级：高一年级排球模块选修班人数：40人教材学习排球——正面双手垫球场地器材教学目标1、通过教学，使学生基本掌握排球正面双手垫球的插、夹、提、移、蹬、跟等基本技术。2、培养学生对排球运动的兴趣和爱好，使每个学生乐于参与，体验排球运动给人们带来的乐趣。3、发展学生身体基本素质，培养学生负责、合作、尊重对方、遵守规则的优良品质。气球（40至50个）篮球场一个、排球41个重点正面双手垫球技术难点上、下肢协调配合用力时间强度课的结构学习内容组织教法与要求开始部分1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生组织：四列横列×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：集合：快、齐、静、精神饱满1分钟小准备部分1、原地队列队形练习（向左、右、后转的练习）2、排球专项准备活动①原地小碎步；②原地跳步练习③原地跨步练习④原地交叉步练习⑤原地双手互握前插练习⑥向前、后、左、右跨步加双手互握前插抬臂练习⑦肩关节运动⑧膝关节运动⑨腕关节运动组织：四列横队教法：教师发口令，学生练习要求：动作整齐有力××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××组织：四列体操横队教法：教师示范，学生模仿做练习要求：动作基本到位且整齐有力××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××2分钟7分钟小中基本部分1、提问：教师做几个基本排球比赛的裁判手势询问学生，从而导入到怎样接好对方的发球。2、学习排球正面双手垫球动作要领：采用蹲姿势，正面对准来球。当球飞行到胸腹前一臂距离时，抬双臂用手腕关节以后10厘米处击球，两臂伸直夹紧，提肩前伸至球下，全身协调用力。动作要点：插、夹、提、移、蹬、跟。重点：垫球技术难点：全身协调用力，且容易出现连击或持球等犯规现象。出现此类犯规现象主要是因为技术动作不正确，或判断来球时机不准确或脚步移动没有跟上造成的。3、游戏：自垫迎面接力走游戏要求：1、自垫时适当的放轻一点。2、跑动过程中出现掉球的现象时，就地拾起继续前进，且每失误一次课后做俯卧撑一次。组织：教法同上组织：分四小组进行○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○教法：1、教师讲解示范技术动作2、学生自练垫气球，体会原地正面双手垫球动作。3、一人一气球，移动中垫气球。4、学生持排球体会击球的部位5、学生两人一组，一抛一垫做练习。6、学生展示，教师评价7、两人或多人一组的对垫练习（自由组合）8、对组合成功的给予肯定，对组合不成功的组加强辅导，尽快掌握基本技术要求：1、以学生练习为主体，提高学习的主动性。2、学生相互合作，互相帮助，开动脑筋，创新练习形式。20米××××××××××××××××××××20米××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××4分钟24分钟4分钟小大中结束部分一、放松练习：“阿细跳月”二、学习评价：1、学生自我评价及互评2、教师评价三、宣布下课，整理场地器材组织：全班四列体操横队进行××××××××××××××××××