河南省偃师市实验高级中学苏教版高中语文必修三专题四鸿门宴学案

《鸿门宴》学案学习目标1.梳理文言基础知识。2.链接高考触摸高考。3.分析人物形象。课前预习（作品简介）《史记》全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书共52万6千5百字，叙述了上起传说中的黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，本纪：叙述历代帝王的历史；世家：叙述贵族王侯的历史；列传：历代诸侯之外名官名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。作者基本上站在同情被压迫者的立场，在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威，鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅，同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物；他写的一些人物传记，不仅表现了高度的思想性，而且大部分有很动人的艺术力量，人物塑造形象鲜明，文笔简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品，鲁迅赞誉它为“，无韵之离骚”，意即它既是巨著，又是巨著。自主学习（文言基础知识）（一）通假字（找出并解释）

1.距关，毋内诸侯

2.张良出，要项伯3.愿伯具言臣之不敢倍德也

4.旦日不可不蚤自来谢项王

5.不者，若属皆且为所虏

6.交戟之卫士欲止不内

7.项王则受璧，置之坐上

8.令将军与臣有卻

9.秋豪不敢有所近

10.吾令人望其气……成五采

（二）成语填空1.秋豪不敢有所近2.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也3.劳苦而功高如此4.如今人方为刀俎，我为鱼肉（三）古今异义1．约为婚姻

古：；

今：指因结婚而产生的夫妻关系

2．所以遣将守关者

古：；今：表因果关系的连词

3．备他盗之出入与非常也

古：；今：很，十分

4．将军战河北

古：；

今：河北省

5．臣战河南

古：；

今：河南省

6．沛公居山东时

古：；

今：山东省

7．未有封侯之赏，而听细说

古：；今：详细地讲述

8．今人有大功而击之

古义：；今义：现在的人，与“古人”相对（四）词类活用1.名词用如动词①沛公军霸上②沛公左司马使人言于项羽曰：……③沛公欲王关中④不可不语⑤吾得兄事之⑥籍吏民⑦范增数目项王⑧刑人如恐不胜⑨道芷阳间行2.形容词用如动词素善留侯张良3.使动用法：①先破秦入咸阳者王之②项伯杀人，臣活之③沛公旦日从百余骑来见项王④交戟之卫士欲止不内4.名词作状语①君为我呼入，吾得兄事之②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公③项伯乃夜驰之沛公军④头发上指⑤道芷阳间行、间至军中（六）特殊句式1．宾语前置：①客何为者？②大王来何操？③沛公安在？④籍何以至此？2．介词结构后置：①具告以事②贪于财货3．判断句：①此天子气也②楚左尹项伯者，项羽季父也③亚父者，范增也④夺项王天下者，必沛公也⑤沛公之参乘樊哙者也⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？4．省略句：①欲呼张良与俱去②毋从俱死也③奉厄酒为寿④旦日不可不蚤自来谢项王⑤将军战河北，臣战河南⑥加彘肩上5．被动句：①若属皆且为所虏②吾属今为之虏矣（五）偏义复词备他盗之出入与非常也（六）同义复词贪于财货、封府库、项伯许诺、沛公不胜杯杓、闻大王有意督过之、立诛杀曹无伤（七）固定句式奈何：奈，动词。何，疑问代词，译为“如何”“怎样”如“为之奈何？”孰与：与……相比，谁……？表示比较。如“孰与君少长？”所以：“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣将守关者”“师者传道受业解惑也”为……所：被……，表被动。如“若属皆且为所虏”无以（无……以……）没有用来……。如“军中无以为乐”何……为：表反问。为：用在反问句尾的语气词。如“何辞为？”（八）古代文化常识1.官职：古代以右为尊。如“位在廉颇之右”2.车骑：由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”“坐定，公子从车骑，虚左”3.室内：西为宾、长、贵；东为主、幼、贱4.堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）；左为贵，右为轻5.四面环坐：由尊到卑，依次排列西——北——南——东项羽（伯）——亚父——沛公——张良（九）古代的礼节1.坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。2.跪：仍像坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。3.跽：长跪，把身体挺得很直。4.顿首：跪而头碰地后再抬起。5.稽首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。6.拜：跪而用手碰地，头不碰地。7.再拜：拜了又拜为“再拜”，即拜两拜。课文内容探究1.故事情节：宴前（幕后活动）：无伤告密亚父定计夜访张良刘邦定策项伯说情宴中（明争暗斗）：沛公谢罪范增示意项庄舞剑樊哙闯帐义责项羽宴后（脱身除患）：沛公逃席张良留谢项王受璧范增愤骂诛杀无伤全文以为中心，以为线萦，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终，以曹无伤密告始，到曹无伤被诛杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是《项羽本纪》中的节选部分，而结构却十分严谨，前后呼应紧密，也可说是一个动人的完整故事。2.性格形象分析：项羽和刘邦：（双方首脑）共同点：项羽“彼可取而代之！”刘邦“大丈夫生当如此也！”项羽听曹无伤言（大怒）决意伐刘——受项伯说（许诺）答应善遇——受刘谢罪（留饮）自愧设宴——见增举佩（默然）纵容刘邦——见伯护刘（不应）继续纵容——樊哙闯斥（称赞）赐坐赐酒——张良留谢（不追）安然受璧性格特点：刘邦为之奈何（惊）——求救张良（问）——拉拢项伯（谋）——谢罪项羽（奸）——脱身独去（识）——留良代谢（周）性格特点：刘邦论成败：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增，不能用，此其所以为我擒也。”对项羽的评价：1.太史公：太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。2.杜牧、王安石、李清照题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。题乌江项王庙诗王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。3.七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍皇，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。当堂训练以《我最喜欢》或者《我最讨厌》为题，写一段议论性文字。要求：（1）标题横线上填写《鸿门宴》中的人物名字。（2）论点鲜明，论据充足，自圆其说。（四）一词多义1.如

①杀人如不能举，刑人如恐不胜

②沛公起如厕

③沛公默然，曰：“固不如也。”

2.谢：

①旦日不可不蚤自来谢项王

②哙拜谢

③乃令张良留谢

3.军

①沛公军霸上

②从此道至吾军

③为击破沛公军4.去

①亡去不义

②相去四十里5.胜

①刑人如恐不胜

②沛公不胜杯杓

6.为

①客何为者

使子婴为相，珍宝尽有之

②窃为大王不取也

③我为鱼肉》

吾令人望其气，皆为龙虎

④为击破沛公车

⑤吾属今为之虏矣

⑥何辞为

⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

⑧军中无以为乐

7.因：

①因言曰：……

②不如因善遇之

③因击沛公于坐

④项王即日因留沛公与饮

8.以

①具告以事

②籍何以至此

③举所佩玉玦以示之者三

④还军霸上，以待项王

9.且

①臣死且不避，卮酒安足辞

②若属皆且为所虏

③且为之奈何

10.于

①长于臣

②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

③樊哙覆其盾于地

11.然

①然不自意

②不然

③项王默然不应12.之①项伯乃夜驰之沛公军②为之奈何？③愿伯具言臣之不敢倍德也④今者有小人之言⑤珍宝尽有之（十）时间副词归类：1.表过去的：昔：昔某公欲增慰帅兵初、始：初，君之始入京也已：沛公已去，间至军中尝：吾尝终日而思矣既：定国是之诏既下旋：旋乃还向：失向来之烟霞本：臣本布衣素：素善留侯张良2.表现在的：今：今而知皇上真无权矣方：余方心动欲还正：今卿廓开大计，正与孤同当：当是时3.表将来的：将：曹操自江陵将顺流而下行将：臣是凡人，偏在远郡，行将为人所并且：年且九十立：沛公至军，立诛杀曹寻：寻乃还4.表最后的：终：今杀相如，终不能得璧也卒：卒廷见相如，毕礼而归之竟：胥竟不调5.表恰在其时的：会：会其怒，不敢献适：适大病，不能行6.表急速的：急：既定策，则仆需急归营急击勿失疾：若皇上于阅兵时疾驰入仆营速：今不速往，恐为曹所先卒：（c）百万兵难卒合7.表时间长短或延续的：顷之：顷之，烟炎张天须臾：坐须臾，沛公起如厕俄：俄见小虫跃起俄倾：以俄倾淫乐，不易无穷之悲，虽愚者亦明之矣既而：既而以吴氏之乱请于朝已而：已而英霍山师大起良久：感此言良久之，却坐促弦弦转急项羽崇尚英武，力能扛鼎，生性率真，好似一个逞强好胜的孩童一般，毫无城府。这种本性使得他喜欢爱慕虚荣，意气用事。当他年轻时目睹秦始皇威仪浩荡的车队经过，观者如堵时，他脱口而出：“彼可取而代之。”在新丰鸿门，闻刘邦欲关中称王，大发雷霆，欲以四十万大军击压刘邦十万军。灭秦之后，有人劝说项羽：关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。项羽此时却心怀东归意，说：“人富贵了不回归故乡，就如同穿着好衣服在夜里行走一样，谁能知道呢？”兵败乌江时，他拒绝登上乌江亭长的救生船，面对身后的丛林干戈，在残兵胜勇前，仍逞匹夫之勇，力战而亡。

项羽的性格弱点贯穿了一生的始终，他似乎并无意加以改变，这从某种意义上可以说是他政治失败的致命伤。项羽从会稽起事开始，攻城掠地，拔营下寨，从来就不知道世上还有一个“怕”字，诚如他在垓下之围后对他的手下所言，“身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北”。即使他只剩下二十八员骑兵，仍能在汉军的重重包围中左冲右突，斩兵杀将，如入无人之境。这种惟我独尊、谁与争锋的气势，足可撼三军，动天地。虎狼之秦尚不在他眼里，区区十万兵力的刘邦又岂在话下。鸿门宴上，刘邦前来谢罪，卑曲称臣，高颂项王，项羽自然沾沾自喜，颇以为得意，遂听从项伯言而善遇刘邦。再者，刘邦从项梁起事开始，便紧跟着项氏集团南征北战，抗击秦军。刘邦曾和项羽联手攻打城阳、定陶、雍丘、外黄……可谓是经过血与火考验的“战友”。虽然这次刘邦先破秦入关，多少让项王在天下人面前显得难堪，但他不愿在对方势单力薄之际暗算对手，让自己背负杀友背义的罪名，他宁可在战场上与刘邦一刀一枪地拼命，也不愿玩弄这种不仁不义的阴谋来战胜对手。因此，他才不理睬范增的多次暗示，才宽容了樊哙的不恭。同时，范增为进击刘邦并没有提出足够有力的证据，而且鸿门宴上未经项羽同意，便擅自叫项庄舞剑，借机刺杀沛公，这无疑是给项羽难堪。这种越俎代庖的行为是项羽所不允许的。因此，也就有了鸿门宴上范增数目项王而项王默然不应的千古遗憾。

项羽就是一个率真可爱的孩子，他一生的理想只想成为一代霸主，在分封王十二王之后，自称西楚霸王，王九郡，都彭城。他万万没有想到他面对的是流氓出身的刘邦，从心计上，他永远是弱者，他永远不是刘邦的对手，在那个群雄争霸的时代，率真永远是率真者的墓志铭，卑鄙永远是卑鄙者的通行证。率真使项羽流芳千古，率真也使得项羽注定成为让人感叹唏嘘的悲剧人物。项羽本是一个英雄，这是古之定论。但项羽又不是一般的英雄。

且不说巨鹿之战破釜沉舟的勇敢，垓下之围以一当百的豪气，自刎乌江笑迎死神的从容，单说他在鸿门宴上的表现，就令人心曳神摇，感佩万分。

项羽闻听刘邦欲王关中，勃然大怒，着即发兵击之，这是他的率直而非霸道。二人虽有怀王之约，但刘邦侥幸入关破秦，未建大功而欲私自称王，毫无愧疚之心，实非正人君子所为。

刘邦前来道歉，项羽不仅予以原谅，而且当即说出了告密者，这是他的磊落而非卤莽。过能改之，善莫大焉，焉能斤斤计较之？只有以诚相见，才能尽弃前嫌，和好如初。大敌当前，岂容内讧？

樊哙私闯军帐，恶言相向，项羽不仅不计较，反而酒肉款待，这是他的大度而非愚钝。樊哙为救其主，敢做敢当，可见其忠；生吃彘肩，可见其勇。忠勇皆备，堪称好汉。项羽壮之，可谓好汉惜好汉。

刘邦不辞而别，实属无礼，项羽不仅不在意，还网开一面，助其逃脱，这是他的仁义而非不智。刘邦毕竟是义军主将，劳苦而功高，如若杀之，实属不仁不义，与秦始皇的暴虐又有什么两样？勇敢，豪放，从容，率直，磊落，大度，仁义，这就是历史上项羽，一个集世间伟大人格于一身的人杰。这些伟大人格如日月经天，光华四射，令人眩目，使人心仪。这是他为人的大人格，作为一个英雄的大人格。也正因如此，他才成了一个出类拔萃的英雄，一个具有帝王气质、君子风范的英雄。

项羽的人性美还在于它的本真和纯朴。

项羽是一个大人格的英雄，但仍然是一凡夫俗子，具有人之常情。

兵败垓下，退守乌江，走投无路之际，一句“无颜见江东父老”，让我们窥见了他心底最真实的一面，这里有他的自责，有他的反省，更有他对江东父老的深深歉疚。他宁死不肯回江东，源于他的自尊，也是他心地善良的诠释。他爱江山更爱美人，而且爱的轰轰烈烈，荡气回肠。他是一个硬汉子，但也有软弱无助孤寂难奈的时候，也需要女人纤纤细手的抚慰，也需要爱情的滋润。一幕“霸王别姬