产品质量责任书(十五篇)

第页共页产品质量责任书(十五篇)产品质量责任书篇一现根据我镇教育程度的开展状况，与各中小学签订教育质量管理目的责任书如下：一、教学常规管理〔30%〕1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极施行素质教育，促进学生全面和谐开展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录和结合学校实际的教学方案。3、重视课堂教学管理，有老师备课、讲课、修改作业、辅导、评价的根本要求并落实好，相关材料存档。4、导要深化教学第一线，理解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。5、抓单元检测过关，夯实根底，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。7、老师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育，有教研活动记录和老师开展档案。8、“普九”档案标准、齐全。9、深化开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写，成绩显著。10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价12、有实验室工作的管理制度、实验操作和平安规那么，电教和体育器材管理制度并逐一落实。13、支持老师进修进步，有符合学校实际的老师培训、进修方案，并能得到施行。14、老师要遵守职业道德标准，进步师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，亲密家校联络，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。16、有实在可行的进步教学质量的措施和制度，培优补差方案注重实效，落实到位。17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联络。20、重视学生的开展和综合评价，学生记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。二、教学质量管理〔70%〕21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年评比四次，每次把结果〔分级按语、数、英综合计分记算〕排列全镇1—8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生〔每级全镇前100名〕指标。各小学六年级完成指标如下：**小学20人，**5人，*庄19人，**庄11人，**11人，**10人，**13人，**11人。〔按每校人数的12。7%计算〕。各小学五年级完成指标如下：**小学25人，**4人，*庄18人，**庄11人，**9人，**10人，**12人，***12人。〔按每校人数的16。2%计算〕。小学1—6年级各学科不准有低分生〔30分以下〕。在初中中招考试中升入重点人数不低于以下目的：*中〔过扩招线〕50人，*中2人，*中1人。升入**、*中、**目的为：*中〔过扩招线〕75人，*中10人，*中3人。升入市属其它目的为：*中65人，*中20人，*中7人。22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均程度：*中七年级应保持在全市前8名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名；*中八年级应保持在全市前10名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名；*中九年级应保持在全市前8名，*中不低于全市前35名，*中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。各小学市统考目的如下：**小学应保持全市前10名，**小学不低于全市前35名，**小学不低于全市前35名，*庄应不低于全市前50名，**小学不低于全市前50名，*庄不低于全市前55名，**不低于全市前60名，**小学不低于全市前85名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。24、对于在其它方面获**市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。三、奖惩方法25、a中招考试奖励：①*中每超额一个重点高中指标奖200元，*中、*中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、*中、**中学〔根据分数线分类〕指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。b小学五、六年级考试奖励：每超一个优秀生指标奖100元。c在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分；每级每科第一名的老师，优先向镇、市级先进推荐；每个任课老师的成绩都将记入《老师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要根据；对在中招考试中特别优秀的学科老师给予特殊奖励；对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖。产品质量责任书篇二为了实在加强公司平安制度的管理，保证公司消费平安，设备正常运行，经双方协商，特制订如下平安目的管理责任书。1、本年度内确保无重大工伤事故，无较大设备事故。2、严格执行公司制订的相关决定和考核目的。3、监视执行公司平安考核目的责任书相关内容的落实。1、明确厂长的权限和职责，管理公司范围内除销售、供给和财务方面之外的其它工作。2、以公司消费为主要工作，同时协调各部门的工作，强化公司管理。3、按期召开平安消费调度会，落实会前的工作，分析^p协调消费过程中近期发生和存在的问题，提出解决方案。4、负责管理各车间班组的人事问题。5、厂长是平安消费的主管负责人。严格执行与责任书签订人的考核。6、对总经理的工作负责，包括：原料到场管理，原料加工监视管理，后勤、保卫工作的监视协调等。以及完成总经理交办的其它工作。1、全月无各种工伤事故，随工资奖励500元。2、按月考核岗位工资。对公司内发生重大工伤或较大设备事故负主管责任。发生重大人身事故，月内每起处分500——1000元。〔不含政府及相关职能部门的处分和个人应承当的法律责任〕。较大设备事故，月内每次处分500元。1、本责任书考核由公司平安领导小组监视执行。2、本责任书一式两份，安检科存档备案，责任人一份。产品质量责任书篇三一、班组人员平安消费职责：1、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的平安消费法律、法规并自觉承受监视；2、认真贯彻"平安第一，预防为主"的平安消费方针，深化平安消费的"双基"工作；3、实在落实车间主任布置的各项工作，在操作作业中严格执行公司制定的平安规章制度和消费操作规程；4、正确佩带劳保用品，正确使用消防器材；5、加强对特种设备、特种作业人员的管理，确保安全消费；6、认真开展岗位自查、自纠工作，发现问题及时解决；7、积极参加公司组织的各类平安培训、教育活动；8、在工作过程中注意向相关方施加平安消费方面的影响；9、积极协助平安管理部做好平安、环保、职业安康工作；10、积极参加班组平安活动；11、努力学习专业知识，精通业务，钻研技术，不断进步工作程度；12、工作过程中互相配合，互相提醒，发现问题及时处理、汇报；13、作为事故应急小组成员的，应明确职责，实在履行。二、目的：1、质量、平安、环保、职业安康平安零事故。2、按方案参加培训率达90%。3、按方案参加班组活动率达90%。4、劳保用品正确配戴率达100%。5、有效执行操作规程率100%。三、奖惩方法：1、年内公司将对以上目的进展考核，到达目的要求的，进展表彰奖励，达不到目的要求的，公司视情节给予处分。2、自觉履行法定义务，完成年度目的，可评为平安消费工作先进个人。3、对未达标的个人，实行一票否决，公司给予取消其评比先进的资格。4、对于玩忽职守，工作不负责任造成一定后果的人员，公司将根据情节轻重严肃处理，直至追究刑事责任。5、因管理不力致使区域内存在的重大平安隐患不能及时整改或造成重大平安事故的，对有关责任人员按照国务院《关于特大平安事故行政责任追究的规定》给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。责任人签字：日期：部门主任签字：日期：产品质量责任书篇四为落实县教育局教育教学会议精神，结实树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目的责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为老师考核、评摸、末位交流的重要根据，因此，从如今起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求开展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步进步，作出最大的奉献。现根据我镇教育程度的开展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目的责任书如下：1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极施行素质教育，促进学生全面和谐开展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学方案。3、重视课堂教学管理，有老师备课、讲课、修改作业、辅导、评价的根本要求并落实好，相关材料存档。4、学校领导要深化教学第一线，理解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实根底，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。7、要不断钻研业务，认真开展根本功训练、老师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和老师档案。8、各种教育教学档案标准、齐全。9、深化开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价。12、有实验室工作的管理制度、实验操作和平安规那么，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。13、支持老师进修进步，有符合学校实际的老师培训、进修方案，并能得到施行。14、老师要遵守职业道德标准，进步师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，亲密家校联络，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。16、有实在可行的进步教学质量的措施和制度，培优补差方案注重实效，落实到位。17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联络。20、重视学生的开展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进展排名，并把每次结果全镇校长会上通报。2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必需要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必需要进入全县乡镇中学前十名；小学必需要进入全县乡镇小学前六名。4、小学进展全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。2、中考综合积分排名奖惩：驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此根底上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此根底上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的根底上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，假如各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。3、中考单科名次排名奖惩：在进入全县前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的学科取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的学科取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、老师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干老师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、老师转段转岗交流等六个方面挂钩，详细规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级老师、骨干老师教学能手学科带头人、不得提拔使用。8、对校长的考核奖惩：对在重大活动中做出突出奉献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进展诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的老师要进展黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。驼骆坳镇中心学校中〔小〕学校长：产品质量责任书篇五为落实县教育局教育教学会议精神，结实树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目的责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为老师考核、评摸、末位交流的重要根据，因此，从如今起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求开展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步进步，作出最大的奉献。现根据我镇教育程度的开展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目的责任书如下：1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极施行素质教育，促进学生全面和谐开展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学方案。3、重视课堂教学管理，有老师备课、讲课、修改作业、辅导、评价的根本要求并落实好，相关材料存档。4、学校领导要深化教学第一线，理解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实根底，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。7、要不断钻研业务，认真开展根本功训练、老师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和老师档案。8、各种教育教学档案标准、齐全。9、深化开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价。12、有实验室工作的管理制度、实验操作和平安规那么，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。13、支持老师进修进步，有符合学校实际的老师培训、进修方案，并能得到施行。14、老师要遵守职业道德标准，进步师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，亲密家校联络，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。16、有实在可行的进步教学质量的措施和制度，培优补差方案注重实效，落实到位。17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联络。20、重视学生的开展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进展排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于以下目的：xx中学不少于xx人，xx中学不少于xx人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。22、在县举行的各种统考中，xx中学不低于第x名，xx中学不低于第x名；小学不低于第x名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过xx分。23、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。a、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖xx元，每少一个惩xx元；综合名次到达规定的名次的奖励xx元，每上升一个名次奖xx元，在全县排名后8名的惩xx至xx元。单科名次在全县前5名的奖xx至xx元；单科名次在全县后5名的'惩xx至xx元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。b、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励xx至xx元，进入后五名的分别惩xx至xx元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。c、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励xx至xx元，进入后五名的分别惩xx至xx元。d、对做出突出奉献的校长奖励个人xx—xx元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进展诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的老师要进展黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。产品质量责任书篇六1、贯彻公司质量方针和本工程的质量目的；2、负责对工程工程施工过程中的工艺技术、施工过程管理的监视、检查和指导；3、催促、检查施工过程控制管理，做好施工管理、技术管理工作；4、负责本工程的标识〔产品标识、状态标识〕方法的设计和管理并进展检查、催促和指导。5、负责控制和监视有关施工标准、规程、质量标准执行的施行情况；6、负责测量、分析^p和改良的筹划，负责搜集顾客信息，测量顾客满意度的工作；7、负责对工程工程施工过程中的过程质量的监视和测量、施工环境、施工质量进展监视、检查和指导；8、组织由工程经理部总工室负责的一般不合格品和较大不合格品的评审和处理，以及监视不合格品控制的施行情况。负责控制和监视工程产品的不合格品及在消费、安装和效劳过程中潜在不合格因素的纠正和预防方案的施行；9、负责管理执行、验证人员的培训和上岗管理工作；10、协助工程经理做好质量职能的分配；11、催促和协调做好工程各部门质量记录的产生、积累、搜集、保管和归档工作；12、组织本工程工程的关键部位〔工序〕的检查工作；、组织本工程工程各单位工程的预验和抽检工作，全面协调本工程工程的开工资料编制。产品质量责任书篇七今年是大聘任的最后一年，为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神，结实树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，各校要按照市教体局和镇教研中心的要求，层层签订《教学质量目的责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一～聘任的一个重要根据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可防止的出现老师相对过剩，因此，从如今起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求开展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步进步，作出最大的奉献。现根据我镇教育程度的开展状况，与各中小学签订教育质量管理目的责任书如下：1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极施行素质教育，促进学生全面和谐开展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录和结合学校实际的教学方案。3、重视课堂教学管理，有老师备课、讲课、修改作业、辅导、评价的根本要求并落实好，相关材料存档。4、导要深化教学第一线，理解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。5、抓单元检测过关，夯实根底，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。7、老师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和老师开展档案。8、“普九”档案标准、齐全。9、深化开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价12、有实验室工作的管理制度、实验操作和平安规那么，电教和体育器材管理制度并逐一落实。13、支持老师进修进步，有符合学校实际的老师培训、进修方案，并能得到施行。14、老师要遵守职业道德标准，进步师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，亲密家校联络，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。16、有实在可行的进步教学质量的措施和制度，培优补差方案注重实效，落实到位。17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联络。20、重视学生的开展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比四次，每次把考试结果〔分级按语、数、英综合计分记算〕排列全镇1—8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生〔每级全镇前100名〕指标。各小学六年级完成指标如下：xx小学20人，xx5人，x庄19人，xx庄11人，xx11人，xx10人，xx13人，xx11人。〔按每校人数的12.7%计算〕。各小学五年级完成指标如下：xx小学25人，xx4人，x庄18人，xx庄11人，xx9人，xx10人，xx12人，xxx12人。〔按每校人数的16.2%计算〕。小学1—6年级各学科不准有低分生〔30分以下〕。在初中中招考试中升入重点高中人数不低于以下目的：x中〔过扩招线〕50人，x中2人，x中1人。升入xx、x中、xx高中目的为：x中〔过扩招线〕75人，x中10人，x中3人。升入市属其它高中目的为：x中65人，x中20人，x中7人。22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均程度：x中七年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中八年级应保持在全市前10名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中九年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前35名，x中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。各小学市统考目的如下：xx小学应保持全市前10名，xx小学不低于全市前35名，xx小学不低于全市前35名，x庄应不低于全市前50名，xx小学不低于全市前50名，x庄不低于全市前55名，xx不低于全市前60名，xx小学不低于全市前85名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。24、对于在其它方面获xx市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。25、a中招考试奖励：①x中每超额一个重点高中指标奖200元，x中、x中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、x中、xx中学〔根据分数线分类〕指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。b小学五、六年级考试奖励：每超一个优秀生指标奖100元。c在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分；每级每科第一名的老师，优先向镇、市级先进推荐；每个任课老师的成绩都将记入《老师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要根据；对在中招考试中特别优秀的学科老师给予特殊奖励；对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖励。d对做出突出奉献的校长奖励个人300—1000元。26、a、①对完不成重点高中指标的初中，每少一个罚100元。②每少一个市直、x中指标罚50元。③每少一个其它市属高中指标罚20元。b、在小学1—6年级各学科统考中，每出现一个低分生罚20元；在小学五、六考试中，每少一个优秀生指标罚50元。c、对在市统考中落后于市平均程度的学校要通报批评并对相关责任人进展戒免谈话，对排在全市后五名的学校或学科处以一定数额的罚款并发黄牌以示警告。d、对连续两次考试、考核排在末位的学校校长要进展黄牌警告。对连续两次考试、考核排在末两位的老师要进展黄牌警告。27、对本责任书中的各种目的完成情况，每学期一考评，并把考评结果记入档案，作为对校长任期考核的一个重要根据。28、对因违背政策造成师生越级上访、社会影响极坏的老师和学校实行一票否决。产品质量责任书篇八在构建胜任素质模型时，无明确、客观和系统的素质分级标准，以致无法科学、合理地区分优异业绩的经理、一般业绩的经理与较差业绩的经理，无法就质量管理体系经理在工作才能、态度等方面进展评判。产品质量责任书篇九1、工程经理是工程工程的第一负责人，对承揽的工程工程有全面的管理职责，严格履行经济承包合同，确保工期和质量；2、负责本工程工程质量目的的筹划和施行；3、负责贯彻国家和上级的质量工作方针、政策、法规，并严格执行本公司的质量管理手册、程序文件的规定；4、落实和协调各部门的质量管理职责；5、根据各阶段工程的需要，在各阶段工程开工前进展工程经理部人员的聘用和调整；6、在整个工程工程的施行过程中，每季度的工程经理部人员的工作情况进展考核，并按照工地进展奖惩。对不能胜任岗位职责的管理人员和施工人员，工程经理有权辞退；7、负责工程工程合同的洽谈及鉴定工作；8、组织施工组织设计编制，贯彻施工组织设计；9、在工程产品形成过程中，保证质量体系正常、持续、有效的运行；10、负责所管辖的工程经理部在工程工程销项和非归档记录的处置方法确实认。产品质量责任书篇十为落实县教育局教育教学会议精神，结实树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目的责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为老师考核、评摸、末位交流的重要根据，因此，从如今起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求开展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步进步，作出最大的奉献。现根据我镇教育程度的开展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目的责任书如下：1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极施行素质教育，促进学生全面和谐开展，办学有特色。按规定开足、开全课程。2、有完善的教学常规管理制度，详细的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学方案。3、重视课堂教学管理，有老师备课、讲课、修改作业、辅导、评价的根本要求并落实好，相关材料存档。4、学校领导要深化教学第一线，理解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实根底，查漏补缺。6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。7、要不断钻研业务，认真开展根本功训练、老师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和老师档案。8、各种教育教学档案标准、齐全。9、深化开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价。12、有实验室工作的管理制度、实验操作和平安规那么，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。13、支持老师进修进步，有符合学校实际的老师培训、进修方案，并能得到施行。14、老师要遵守职业道德标准，进步师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，亲密家校联络，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。16、有实在可行的进步教学质量的措施和制度，培优补差方案注重实效，落实到位。17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联络。20、重视学生的开展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进展排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于以下目的：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。2、在县举行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名；小学不低于第6名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。3、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。1、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖200元，每少一个惩100元；综合名次到达规定的名次的奖励300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元；单科名次在全县后5名的惩100至500元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。2、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的〔多人任教的取名次为后二分之一的任课老师〕直接进入末位交流候选对象。3、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出奉献的校长奖励个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进展诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的老师要进展黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。产品质量责任书篇十一为认真落实国务院《关于进一步加强企业平安消费工作的通知》精神，根据《吉林省人民政府的通知》要求，做好全市粮食行业平安管理工作，继续保持20xx年平安消费工作良好势头。进一步细化平安工作目的，分解任务，落实责任，完善措施，标准程序，全面推动平安开展，确保储粮平安、防火平安和消费平安，市粮食局〔甲方〕与各粮食企业〔乙方〕签订平安管理工作目的责任书。一、工作目的1、粮食储存平安。常年储存的粮食品质良好，无严重发热、生霉、虫蚀、鼠害等现象发生，平安度夏、度汛。2、无责任火灾事故。防火工作组织领导有力，监管防范措施严密，执行规章制度严格，消防设施人员完备，无责任火灾事故发生。3、无人身伤亡事故。严格执行平安消费法律法规、消费技术标准和机械设备操作规程。平安消费监管责任制落实到位，杜绝人身伤亡事故。4、消费作业现场管理有序。消费作业前，企业平安管理人员对作业现场进展平安检查，确认平安后，方可开场作业。消费作业现场要设有平安员，监控设备要装备齐全并运作正常。特殊工种人员必须持证上岗，杜绝各种责任事故发生。5、“标准化管理”成效明显。实现标准化、制度化和科学化管理，仓储程度明显进步。6、储粮药剂管理到位，使用平安。实在做到集中采购、集中储存、集中管理、标准操作，确保储粮药剂储存使用平安。二、考核内容1、按照《全省粮食行业平安消费工作的指导意见》有关要求，实在加强对平安消费工作的组织领导。2、平安管理工作责任明确，措施有力，各项平安消费法律法规和操作规程、制度落实到位，隐患排查整改彻底，值班值宿记录齐全，抢险预案细致标准，各种消防设施设备齐全到位，具备快速反映和扑灭初期火险才能。3、落实粮食储藏技术标准，坚持粮情检查制度，现场管理到位，虫鼠害防治彻底，粮食储存平安度夏、度汛。4、平安消费工作制度健全，执行粮食平安消费法规严格。对从业人员进展岗前培训和平安教育，员工平安意识强，现场作业摆布标准，保护措施严密，无违章指挥、违章作业现象。5、库存粮食数量真实，质量完好。库容库貌整洁，各项储粮制度健全，无粮食霉变，无坏粮事故。6、执行害虫防治药剂管理使用规定，药品库房巩固，出入库手续齐全，防护治理虫害措施完善。无药品丧失被盗、无人员中毒事故。7、制定粮食平安消费应急预案，完善应急救援组织，装备必须的应急救援器材和设备。三、考核方法市局对各粮食企业半年进展一次检查考核，年终进展全年考核总结。四、奖惩方法1、全面完成规定指标的企业得分90分以上的，得全额奖金；得80-89分的企业得奖金90%；70-79分的得奖金的70%；60-69分的得奖金的50%；低于60分的企业不奖不罚；奖金可参照历年发放的标准，奖金来由企业自筹支付。2、在考核期限内乙方未能完成指标，除不得奖金外，对相关责任人罚款200元，罚款由个人支付。对发惹事故隐瞒不报的，一经发现将加倍处分，情节严重的要追究其责任。3、由于乙方领导对平安工作重视不够，管理不严而造成严重损失的，市局将根据有关规定从严查处。4、在考核期限内，乙方有特殊奉献的单位和个人，甲方予以表彰和奖励。五、考核期限从20xx年1月1日起，至20xx年12月31日止。产品质量责任书篇十二为落实本工程质量目的责任，根据建筑工程有限责任公司与建立单位签订的工程施工承包合同要求，确保该工程按合同履约，保证工程质量，用户满意。决定对工程工程施工与签订质量目的责任书。本工程按工程施工承包合同规定到达的质量等级为合格，工程部拟到达的质量目的为合格。1、工程部指导工程部贯彻落实国家质量管理体系和公司对工程质量的要求，工程部应严格执行国家质量管理程序文件和技术操作文件，保证工程施工在正常状态下进展，到达质量管理目的;2、工程部应建立完好的质量保证体系，健全质量管理机制，制定质量管理制度，落本质量管理责任;3、严格按照国家颁发的施工验收标准及工程设计图纸要求进展施工。遵守公司质量管理制度，工程质量必须到达施工合同承诺的质量等级;4、工程部如发现工程部在工程施工中存在质量问题，有权要求其无条件改正和返工，并承当所有损失，对施工中机械设备、工程部管理人员及施工人员达不到工程施工需求的，公司检查人员在场要求更新设备及更换人员;5、在施工过程中，如发生质量问题，由公司与工程部共同配合有关单位进展调查处理，因此而发生的所有费用均由工程部承当。在必要时下发质量惩罚通知书，其经济罚款从工程进度款中扣除或当场缴纳罚款;6、假设工程质量到达合同规定的质量要求，建立单位给予的奖励属工程部所有，假设工程质量未到达合同规定的质量要求所造成的罚款等费用，由工程部承当。假设工程工程获长安杯或更高的荣誉，按公司有关奖励方法对工程部进展奖励;7、特种作业人员须持证上岗;8、分局部项工程施工应进展技术、质量交底，完成后按验收标准进展严格检查，工程所用材料、隐蔽工程应按规定进展检查验收，工程技术资料齐全完好。1、工程施工合同规定的工期2、工程部就工程工期须延时或有关特殊情况要及时向公司汇报;3、工程按合同约定提早完工的，建立单位给予的奖励属工程部所有。由于违约、工期延误所造成的经济处分和损失，由工程部全部承当。建筑单位法定代理人：法定代理人：年月日年月日产品质量责任书篇十三根据公司质量方针、质量目的，结合公司实现目的化管理的详细要求，工程管理部制定质量管理工作目的，量化分解并分配到人，本责任书主要针对分公司总工、质检科长、工程经理，详细内容如下：一、工作落实1、质量管理方面的工作安排完成率90%，回复率100%。分公司总工负责施行;要领会工作指令，明确工作目的和方法，认真对待、严格落实、及时回报。2、质量例会、质量专题会全部参加;认真准备会议资料，筹划交流课题，领会会议精神并传达、落实到位。3、质量问题整改、落实完成率90%，回复率100%。搜集、整理质量信息，及时组织分析^p。针对质量问题制定整改措施，严格组织施行。建立起思想政治工作责任制，坚持至少半年一次员工思想动态分析^p会，帮助员工解决实际困难，不断增强企业凝聚力。责任时限本责任书自双方签字之日起生效，至次年双方续签之日止。本责任书一式两份，由科负责人与科内人员进展签订，签字双方各执一份。月度、季度考核除按绩效考核原那么发放绩效考核工资外，公司还会根据各各部门月度、季度考核排名进展奖励。坚守工作岗位，工作态度端正。认真做好来人查询登记与相关人员联络的工作，做好外出学生的询查工作，做好交还班的记录工作。门卫平安管理目的责任书二为了认真贯彻落实国家、区市、县有关平安消费工作法律法规方针政策，严格执行学校相关制度职责，实在加强学校平安与门卫管理工作，特制定本责任书。二、质量控制目的工作内容：将初验后工程工程剩下的工作全部完成，工作内容包括不限于：工程需要整改工程全部完成，开工决算完成，工程资料完备交到业主方备案。1、积极开展qc小组活动。每个工程工程组建一个或以上的qc质量管理小组，致力于质量改良和通病预防，每个工程工程至少解决一项质量通病。2、加强过程控制。表达公司先进程度，推广新技术应用，进步控制标准，重视细节处理，防止重复性问题，创新工法、进步效率;进步施组、方案、技术交底的指导性和可操作性。考核得分应在80分以上，每项工程至少考核四次。见《工程工程质量控制考核评价表》。3、贯彻新标准。标准施工技术文件编制，日常检查考核得分80分以上，考核标准执行质量检查内业检查表。加强师德建立，亲密关注教职工思想动向和安康(包括心理安康)状况，进步教职工的职业道德，增强教书育人、效劳教育、管理育人的自觉性，严禁体罚或变象体罚学生，全年没有体罚或变象体罚学生的事故发生，学校要关心学生身心安康，定期对学生开展心理咨询活动。加强体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动平安要求。三、质量检查1、根据《质量检查施行细那么》的要求进展在建工程的检查、评比，工程工程出现一次a类问题，直接列入末位排名。2、分公司出现一次a类问题的将给予红牌警告(在公司设立工程质量管理公示牌)，工程工程出现b类以上(包括b类)问题超过三次的将建议更换工程经理。3、在质量大检查的根底上，增加一次跟踪验证检查，验证结果作为下次评比根据。四、开工验收1、执行《工程开工收尾阶段管理方法》，工程管理部制定企业内部的工程质量评定标准，自检评定得分缺乏80分的工程工程不能开工报验，整改到达要求