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文档简介
精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/13全国计算机office2010操作练习题第2套
全国计算机一级MS_OFFICE2010操作题精华版第3套
第4套
Win7操作题
1、在Windows中完成下列操作:
在D:盘上创建MAY文件夹
在D:\MAY文件夹下创建JSKM.bmp文件,设置为存档属性。
在D:\MAY文件夹下创建Text\Text1文件夹。
将D:\MAY文件夹下的JSKM.bmp文件拷贝到D:\Mydir文件夹下的Text文件夹下。
将D:\MAY文件夹下的夹Text文件删除。
将D:\MAY文件夹移到E盘根目录中。
2、在Windows中完成下列操作:
在D:\MAY文件夹下创建CONFIG文件夹,并将其设置为只读属性。
在D:\MAY文件夹下的CONFIG文件夹下创建目录LAN,将CONFIG更名为CONFIG1。
将LAN文件夹移动到D:\MAY文件夹下。
在LAN下创建TIME文件夹,在TIME中新建文件
在当前窗口的D盘的ABC文件夹中新建123.txt文件。
在当前窗口的D盘的ABC文件夹中新建123.bmp文件。
在“资源管理器”窗口中,将D盘的ABC文件夹的第二个文件移动到D盘的EDF文
件夹中。
“资源管理器”窗口中,将D盘的ABC文件夹的第二个文件复制到D盘的EDF文件夹中。
在“资源管理器”窗口中,用右键拖动的方法将D盘的ABC文件夹中的123文件夹移动到D盘根目录中。
在桌面上的“计算机”窗口中,为C盘WINDOWS文件夹创立桌面快捷方式。
在桌面上的“计算机”窗口中,将D盘ABC文件夹中的123.txt文件改名为456.txt。
在桌面上的“计算机”窗口中,将D盘ABC文件夹中的123.txt文件删除到回收站。
将回收站中的123.txt文件真正删除。
把回收站中的123.txt文件还原。
把回收站中的所有文件全部删除。
在桌面上设置回收站属性为:不将文件移入回收站,直接删除。
在桌面上将回收站的最大空间设置为0。
7、完成下列操作
重新启动Windows,并观察启动过程。
运行”附件”菜单中的“画图”和“写字板”程序。查看任务栏出现的图标。
从任务栏激活“画图”窗口,完成下列操作:
1)向下移动窗口。
2)缩小窗口直至出现水平和垂直滚动条。
3)浏览窗口内容。
4)最大化窗口。
5)双击窗口标题栏,观察窗口大小的变化。
6)纵向平铺所有窗口。
7)切换至“写字板”窗口
任务栏设置
1)将任务栏设置为总在最前、显示时间、自动隐藏。
提示:通过“开始”菜单的“设置/任务栏和开始菜单”操作。
2)将计算机的日期和时间设置为“2013年10月1日0:00”。
3)将桌面上的一个快捷图标移到任务栏的快速启动区。
设置回收站属性
1)使其放入回收站的文件立即删除,不保存在回收站中。
2)使回收站的最大空间占硬盘驱动器的20%。
3)使其删除文件不显示确认对话框。
关闭应用程序
1)通过窗口的右上角的关闭按钮关闭“写字板”窗口。
2)通过双击“画图”窗口的控制菜单关闭“画图”窗口。
8、文件和文件夹操作
在指定的目录下创建当前文件夹为FileTest。在当前文件夹下新建USER1文件夹、A文件夹、B文件夹;在当前文件夹下的B文件夹下新建文件夹USER2和BBB文件夹。A文件夹下创建CCC文件夹和“SECOND.DOCX”文件。
在指定的目录下创建的FileTest文件夹下创建FIRST.DOCX”文件。
将当前文件夹下的A文件夹复制到当前文件夹下的B文件夹中;将当前文件夹下的B文件夹中的BBB文件夹复制到当前文件夹中。
删除当前文件夹下的C文件夹;删除当前文件夹下的A文件夹中的CCC文件夹。
将当前文件夹下的“FIRST.DOCX”文件改名为“MAIN.DOCX”;将当前文件夹下的A文件夹中的“SECOND.DOCX”文件改名为“THIRD.DOCX”。
9、文件和文件夹操作
在指定的目录下创建当前文件夹为FileTest。在当前文件夹下新建MUSIC文件夹、A文件夹、B文件夹和C文件夹;在当前文件夹下的A文件夹中新建文件夹SOFT和文件夹LOOK、B文件夹中创建BBB文件夹、C文件夹中创建CCC文件夹和“COST.DOCX”文件。
当前文件夹FileTest文件夹中创建“PAPER.DOCX”文件和PICTURE文件夹。将当前文件夹下的B文件夹复制到当前文件夹下的A文件夹中;将当前文件夹下的B文件夹中的BBB文件夹复制到当前文件夹中。
删除当前文件夹中的“PAPER.DOCX”文件;删除当前文件夹下的C文件夹中的“COST.DOCX”;
将当前文件夹下的PICTURE文件夹改名为PHOTO;将当前文件夹下的A文件夹中的LOOK文件夹改名为SEE。
10、文件和文件夹操作
在指定的目录上创建VERSON文件夹、CARD文件夹、HEART文件夹MEANSE文件夹、PRINT文件夹和READ文件夹。
在VERSON文件夹中创建LEAFT.SOP文件,HEART文件夹中创建BEEN文件夹,BEEN文件夹中创建MONKEY.STP文件。READ文件夹中创建SILVER.GOD文件与PRINT文件夹中创建SPEAK文件夹,在SPEAK文件夹中创建BEACON.WRI文件。
将文件夹下VERSON文件夹中的文件LEAFT.SOP复制到同一文件中,文件名为BEAUTY.BAS,在MEANSE文件夹中创建POPER.CRP文件。
在文件夹下CARD文件夹中建立一个新文件夹WOLDMAN.BUS。
将文件夹下HEART\BEEN文件夹中的文件MONKEY.STP的属性修改为只读属性。
将文件夹下MEANSE文件夹中的文件POPER.CRP删除。
将文件夹下READ文件夹中的文件SILVER.GOD移动到文件夹下PRINT\SPEAK文件夹中,文件改名为BEACON.WRI。
Word2010操作题1.给下面提供的文章加标题”以德育人刻不容缓”,并使之居中,标题段前段后间距均为0.5行,设置标题字体:黑体、四号、加粗、红色、字符缩放120%;
2.设置正文第一段首字下沉3行,字体为宋体,颜色为蓝色,其余各段首行缩进2字符;
3.在正文第二段中间插入任意图片,设置其环绕方式为”四周型”,高度×宽度为3cm×4cm,并给此图片加2磅的蓝色实线边框;
4.将正文中所有的”教育”设置为浅黄色、倾斜、加着重号;
5.把正文第三段分成等宽的2栏,栏间加分隔线;
6.在标题的上面插入一横排文本框,输入文字”中国梦”,居中显示,将字体设置为隶书、蓝色、二号字;
7.设置插入的文本框边框为2磅、蓝色、长划线,浅黄色填充,环绕方式为”四周型”,大小为高度1.4cm、宽度12cm,水平对齐方式为居中;
8.设置奇数页页脚为”以德育人刻不容缓”,偶数页的页脚为页码,均设置为居中显示;
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质。
至2002年末,上海18岁以下未成年人为184.15万人,占全市户籍人口总数的13.8%。随着上海经济社会的快速发展,作为政府实事项目的未成年人工作呈现出青少年身体素质不断增强、基础教育水平不断提高、总体思想道德取向积极向上的良好的发展态势。但我们也应清醒地看到,当前未成年人思想道德建设中仍存在不足与问题。
针对未成年人思想道德建设的基本状况、发展趋势及存在问题,当前,我们尤其要认真学习和贯彻落实胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神,切实把以德育人放在首位,大力推动思想道德建设的改进创新。特别要探索和把握未成年人成长规律,针对存在的突出问题,开展有针对性的教育和引导活动。
其一,积极加强心理干预,培养塑造未成年人科学健康的生活观和成才观。
其二,切实减轻心理负担,营造未成年人“快乐成长”氛围。要改变当前教育重智力轻情感,重单科能力轻综合素质的不当倾向,重视和加强未成年人良好情感、综合素质的培养,将减负工作和素质教育引向深入。
其三,以创新精神开展思想道德教育,提高未成年人对主流思想道德体系的认同程度。应当加大对思想道德宣传教育的理念、内容、手段和方法等方面改进创新的力度和深度。这包括不断开发各类爱国主义教育基地和公共文化场馆新的教育内容和功能,满足青少年向社会学习,汲取社会知识和经历的愿望和需求。
1.下面提供的文章上面插入标题,标题为艺术字,艺术字内容为”外语等级统一考试有关问题的通知”,设置字体:楷体、32号字,采用第四行第一列艺术字式样,形状为”右牛角形”,环绕方式为”四周型”;
2.为页面设置带阴影边框:1.5磅、绿色;
3.设置正文第一段首字下沉2行,字体为黑体,颜色为蓝色,其余各段首行缩进2字符;
4.将页面设置为:上、下页边距均为3.5厘米,左、右页边距均为2.5厘米,每页41行,每行44个字;
5.从第一段起,将正文中所有”英语”设置为蓝色、加着重号;
6.在文章第三、第四段插入一竖排文本框,输入文字”各有关单位”,居中显示,将字体设置为隶书、蓝色、二号字;
7.设置插入的文本框边框为2磅、蓝色、长划线,浅黄色填充,环绕方式为”四周型”,大小为高度5cm、宽度2cm;
8.设置奇数页页眉为”汉语,我想对你哭!”,偶数页页眉为”百姓话题”,均设置为居中显示;
根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2014年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》、《关于做好2014年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试用书征订工作的通知》和原北京市人事局《关于贯彻人事部〈
关于完善职称外语考试有关问题的通知〉的通知》精神,结合北京地区实际情况,现将2014年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试和北京市医古文考试的有关问题通知如下:
职称外语考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A级、B级、C级3个级别。其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业,其他语种不分专业。
专业技术人员根据申报的专业系列和职务级别,按照职称外语考试级别划分及适用范围的规定报考相应的级别。
医古文考试分为A级、B级、C级、D级4个级别。1977年12月31日以前参加工作,申报中级职称的专业技术人员参加A级水平考试,申报高级职称的专业技术人员参加B级水平考试;1978年1月1日以后参加工作,申报中级职称的专业技术人员参加C级水平考试,申报高级职称的专业技术人员参加D级水平考试。
1.将页面设置为:A4纸型,左、右页边距均为2.5厘米,上、下页边距均为3厘米;
2.给正文加标题”中国
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