观测蚂蚁的(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——观测蚂蚁的(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

观测蚂蚁的活动六年级观测蚂蚁的篇一

这个暑假我遇到了大量好玩儿的事，最好玩儿的是观测小蚂蚁搬运食物。

这天下午，我和几个小伙伴来到一棵树下玩，发现地上树上有大量蚂蚁，它们沿着一定的路线在忙着搬食物。于是，我们来了兴趣，一个伙伴找来一块馒头和几块饼干。我们把手中的食物碾碎，撒在蚂蚁的周边，很快引来了几只蚂蚁。我们细心观测起来。发现蚂蚁的身体分成头、胸、腹三部分，还有六条腿和一对触角。

蚂蚁有很大的力气。在观测时，我发现，一只小蚂蚁竟然搬动了比它大几倍的食物！更让人诧异的是，蚂蚁搬着在它眼里很重的碎馒头，还能爬上陡峭的水泥墙。

蚂蚁很团结。在观测时，我又发现了一只蚂蚁，便在它周边撒下了大量碎馒头，它试着搬了一下，又放下了，爬回了蚂蚁窝。我很好奇，就盯着蚂蚁窝瞧。过了一会儿，那只蚂蚁又爬回来了，还带着一群蚂蚁，就像一条黑色的长龙，回到了食物旁。我发现，那只蚂蚁的同伴们，开始帮它搬运食物，大的两只一起抬，小的一只搬一块，它们很快就把食物全部搬进了窝里。通过观测蚂蚁，我懂得了一个道理：做什么事只要团结，就一定能成功。

蚂蚁遇到挫折，决不放弃。观测时，我发现一只蚂蚁正拖着一大块饼干，艰难地顺着花坛的直面往上爬。第一次，它爬了很低就掉了下来。其次次，第三次，第四次……它爬得一次比一次高，可它还是一次次地掉下来。尽管这样，可那只蚂蚁还是不放弃，继续一次次往上爬，掉下来……通过观测蚂蚁，我又懂得了一个道理：遇到挫折不放弃，就能成功。

蚂蚁有认路的才干。观测时，一只蚂蚁发现了食物，去告诉同伴时，它依旧记得回家的路。其它蚂蚁对食物所在的地方不熟悉，对去食物那儿的路线旁的景物不熟悉（由于蚂蚁没有眼睛），但它们还是能够成功地全部把食物搬回窝里。我从书上看到蚂蚁没有眼睛还能认路是靠它分泌出的一种“信息素〞，它可以用触角闻到同伴分泌的“信息素〞，然后顺着路上的“信息素〞赶过去。我觉得蚂蚁真聪明。

蚂蚁团结，力气大，遇到困难不放弃，从这小小的蚂蚁身上，我学到了大量！！

观测蚂蚁的活动六年级观测蚂蚁的篇二

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬重它们在危难时相互帮助。勇往直前的精神。

今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆促地走着，我一时兴起，快速地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，四处逃跑。它们张开比针还细的小腿，冒死往干的，冒死往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最终，它们终究战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，类似在相互庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆促地往前走。

我顺着它们的行动方向观测，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不踌躇的继续搬起面包屑来。它们终究得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁，慨叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要顽强、勤劳。

国庆节放假七天，妈妈同意让我看一会会电视，好开心呀。当我开启电视机，电视正播放科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑，心想：我们人从高空掉下来一定会摔死的，莫非蚂蚁有什么巧妙的力量摔不死吗?耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看。于是，我走到楼下，抓了几只蚂蚁来做试验。

我通过上网查找资料后我才知道蚂蚁摔不死的原因：物体在空气中运动时会受到空气阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关，越小的物体其表面积大小和重力大小的`比值越大，即阻力越简单和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很慢的速度下落，所以蚂蚁落地时减慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用下降伞一样，看多聪明的蚂蚁啊!

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证明蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫〞，里面摆放有大量的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了大量好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观测，只见，一只蚂蚁在“迷宫〞里转来转去，大约在寻觅回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，迅速从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶快用放大镜观测，只见蚂蚁的腹部猛烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫〞奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们来回交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度十分快，只用了短短的一两分钟。

今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。

我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁莫非会有什么巧妙的力量摔不死的吗?耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来终究死不死?于是，我中止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做试验。

电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用下降伞一样，多聪明的蚂蚁啊!

夏天的一天，我在一棵大树下边观测蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有1厘米，小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部、身体和脚。别看它们小，行动可迅速可灵敏啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉快枯燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻觅粮食。假使马上要下大雨了，天气很闷热，我们就能看到蚂蚁们在小路上忙繁繁忙，川流不息地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家〞。

蚂蚁很聪明，它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方，一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖，高高兴兴的单独搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上，又是这一只精明的小蚂蚁发现了瓜子仁，它来想单独搬回家，可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈，便急匆促地打道回府了。它毕竟要干什么呢?我细心地看着，期待着它的“惊人之举〞。不一会儿，七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向瓜子挺进，来到“阵地〞后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击〞。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来，蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本进不去。这时，大量蚂蚁一窝蜂地跑了出来，对瓜子进行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是——蚁多力量大呀!

多么巧妙的小蚂蚁呀!

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观测蚂蚁的活动六年级观测蚂蚁的篇三

每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责，让我们为美好的家园出一份力吧!我收集了观测蚂蚁的作文，欢迎阅读。

蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁?是否观测过蚂蚁怎么搬运食物的?你可能没注意过这个“小丫头〞，现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天，我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时，看到了一群小蚂蚁，它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬着其他食物向前走着。看起来，第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧，它那神气样，就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。假使你用手划过蚂蚁的队伍，那它们就会四处乱爬，要很久才能恢复原来的队伍。〞所以说，请不要轻意去打搅它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观测了一会后，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑，拖了一会，面包屑还是一动不动，可能是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我不解时，只见方才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵〞了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对，这就是我们常说的“团结就是力量〞!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，参与他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬重，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好模范。每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责，让我们为美好的家园出一份力吧!

在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观测小动物，我问：“表哥，该观测什么好呢?〞爽朗的表哥轻松的回复：“随便你吧!〞恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观测。

勤劳的蚂蚁成群结队的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢!时间一分一秒的过去，牠们整齐的队伍仍旧没有散开，正当我打心底称赞牠们搬食物的默契时，前方突然出现了一只大蝗虫!我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机遇，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终究累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的团结。

观测完蚂蚁，我发现蚯蚓也很好玩儿，于是跑过去表哥那儿观测蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，牠们还会随着音乐摇摆喔!〞我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀!〞刚好姐姐正在弹琴，琴声十分幽美，我摒气凝神的凝眸着蚯蚓，“奇迹〞发生了!蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔!好巧妙喔!后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是由于牠们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度渐渐的摇摆。

这次的观测活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美好，不管是看天或看云，还是去郊外观测动物或花草，一定也会像我一样，寻觅到大自然的奇妙。

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘掉不了那件事。

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千屡屡吗?他失败了那么屡屡，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假使爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

好多人最熟悉不过的是蚂蚁，最常见的也是蚂蚁，但大量人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。而我却要称赞蚂蚁团结、合作的品德。

蚂蚁身体又细又小，大约只有2毫米长，总共有3节。第一节是它的头部，颜色比较深，是黑色的，头上顶着两条触角。其次节是它的身体，颜色较浅。第三节尾巴的颜色特别黑，大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵敏而短小的脚，真是一只“小〞蚂蚁。

一天，我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去，很繁忙的样子，细心一看，原来它们是在搬食物呢!我想：蚂蚁最爱吃什么呢?于是，我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟，一只“巡逻〞的侦察兵发现了目标，它在饼干渣周边转了两圈，确定目标后，快速地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摇摆一下触角，好像表示感谢，跟着就看见侦察兵也参与了奋斗的队伍。

只见领头的蚂蚁一下摇摇身子，一下又摆摆触角，活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时，我不禁称赞到：蚂蚁真不愧是大力士啊!可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时，由于饼干太大了，被卡在了洞，进不去，也出不来，这下可麻烦了。指挥员闻风赶到，它先指挥大伙们把饼干调整位置，试试能否可以进去。但是，试了好几回，都失败了。这时，蚂蚁并没有泄气，它们似乎想到了好方法。只几蚂蚁们把饼干咬碎，一片片地抬起来，排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊!

看看那边，只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条，并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。

观测蚂蚁的活动六年级观测蚂蚁的篇四

我是一只小蚂蚁，一只黑色的、强壮的小蚂蚁，但一场大雨冲走了我的家，我四处奔跑，四处寻觅，终究，我参与了黑蚂蚁群。

有一天，在蚂蚁首领的安排下，我出去巡逻，在路边的杂草丛里发现了一只死去的大蝉，赶快跑回洞穴里去报告，经过商讨，大家一致同意派300名蚂蚁去，把大蝉的尸体抬回洞里来。

于是，我们开始行动，去抬那只大蝉，在我看来，那只蝉就是千斤顶啊！不过，我想，只要大家团结起来一定可以抬回洞穴里去的。我们大家齐心协力抬起了大蝉“一二一、一二一、一二一······过了大约半个时辰，我们费尽了九牛二虎之力，终究把大蝉抬回了洞穴里。

接着，我们大家开始分蝉，由于蝉是我发现的，我的功劳最大，所以我分到的最多，高兴之余，我张嘴大吃起来。好不简单吃完了，好难受哇，撑死我了！嘻嘻……有点贪吃哦！

其次天，还是我站岗，在岗位旁边，我发现了一只小小的虫子，我看太小了，没有必要拿回去与大家共享，就偷吃了。结果，真是应了那句“要想人不知，除非己莫为〞，这件事被其他蚂蚁发现了，报告了首领，大家一致同意，罚我两天不许吃饭。

第四天，我饿极了，但还得去站岗，没方法，我强撑着疲惫的身体，去执行自己的任务，希望能有意外的收获！听着肚子咕咕的叫声，努力睁开饿的昏花的双眼，我想：假使再给我一次机遇，我一定把所有的食物与大家共享，哪怕在自己很饿很饿的状况下！由于爱是相互的，只有爱大家，大家才会爱你！

观测蚂蚁的活动六年级观测蚂蚁的篇五

有一天中午，我和同学走棋子，突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我迅速停了下